1 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2 | Розклад занять для учнів 9 класу | ||||||||
3 | |||||||||
4 | понеділок 06.04.2020 | ||||||||
5 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
6 | 1 | рос. мова | Тире между частями бессоюзного сложного предложения | Выучить теоретический материал, ст. 171-172, упр. 298 | Работы проверятся после карантина | Проверьте свои знания! | |||
7 | 2 | заруб. література | Бернард Шоу. П'єса "Пігмаліон". Особливості світогляду Б. Шоу | Опрацювати біографію письменника ст. 236, прочитати п'єсу "Пігмаліон" | Онлайн -тестування "Біографія Б. Шоу" (тренування), контроль - після закінчення карантину | Тестування "Біографія Б. Шоу" | |||
8 | 3 | хімія | Поняття про вищі карбонові кислоти та жири. | Опрацюйте § 36. Виконати № 141-143 | оцінюватиметься після карантину. | ||||
9 | 4 | географія | Світовий ринок товарів і послуг. Основні напрями зовнішньоторговельних зв'язків. | Опрацюйте пар. 39.40. Дайте вдповіді на запитання в кінці параграфів. | оцінюватиметься після карантину. | розгляньте діаграми ст.215.216. Знайдіть на картах атласу країни, які є основними експортерами та імпортерами. | |||
10 | 5 | історія України | Російська революція 1905–1907 рр. на території України | Опрацювати пар. 25, дати відповіді на питання в кінці параграфу, письмово виконати питання 13 в зошит | оцінюватиметься після карантину | Україна в роки першої російської революції (1905-1907 рр.) | |||
11 | 6 | алгебра | Нерівності із змінними | Повторити п 2.1, 2.2. Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (13-16 завдання) варіанти №1-4 | оцінюватиметься після карантину | Нерівності із змінними | |||
12 | 7 | основи здоров'я | ВІЛ/СНІД:виклик людині | Опрацювати §25. | оцінюватиметься після карантину | Чому так важко вилікувати ВІЛ/СНІД | |||
13 | вівторок 07.04.2020 | ||||||||
14 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
15 | 1 | біологія | Макроеволюція. Еволюція людини. | Опрацюйте § 47.48. Дайте відповіді на запитання в кінці параграфів. | оцінюватиметься після карантину | ||||
16 | 2 | заруб. література | Б. Шоу, п'єса "Пігмаліон" | Прочитати зміст, уміти характеризувати Елізу Дулітл | онлайн-тестування після закінчення карантину | Тренувальні тести "Пігмаліон" | |||
17 | 3 | фізика | Повторення, розв’язування задач: Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння | Повторити § 33 № 33(1-3, 4 за бажанням) | оцінюватиметься після карантину | https://www.youtube.com/watch?v=rzEaoTB8m2g | |||
18 | https://www.youtube.com/watch?v=esYWO-xgBAM | ||||||||
19 | 4 | інформатика | Інструктаж з БЖД. Підготовка до розв’язування компетентнісних завдань | Виконати 3 завдання. Дати відполвіді на запитання у зошиті | оцінюватиметься після карантину | https://drive.google.com/open?id=1xTq5tlUwcmIspVoMQi8lThqIGRBZvjX3 | |||
20 | https://drive.google.com/file/d/1DRg9ooNdeFjRfPW7PQgqg960Otc_Tq7g/view | ||||||||
21 | Файли заготовок https://drive.google.com/open?id=1aPiGtC0P_mhmMQvv-5myDZiQwvzuOh7f | ||||||||
22 | 5 | інформатика | Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач. | ідготуватися до виконання Завдання 2 «Оновлюємо комп’ютерний клас» с. 205 | оцінюватиметься після карантину | https://drive.google.com/open?id=18rUvZP5aUg3QJpUmNy8JqQIG3c9CngKA | |||
23 | 6 | геометрія | Декартові координати на площині | Повторити п 1, 2 Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (18, 19 завдання) варіанти №1-4 | оцінюватиметься після карантину | Дивись презентацію "Декартові координати на площині" | |||
24 | 7 | ф-ра | загальнорозвиваючі вправи | ||||||
25 | середа 08.04.2020 | ||||||||
26 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
27 | 1 | рос. мова | Тире между частями бессоюзного сложного предложения | Стр.171-174, упр. 299, 300 (а) | проверка задания после карантина | Тренировочные тесты | |||
28 | 2 | всесв. історія | Практичне заняття. Британське володарювання в Індії. Народи Африки під владою європейських колонізаторів | Опрацювати матеріал підручника, підготувати есе за темами: «Місія колоніалізму в становленні єдності світу», «Чи несла колонізація цивілізацію підкореним народам?». ( на вибір), повторити параграфи 15-25, підготуватись до підсумкового тесту з теми | оцінюватиметься після карантину | ||||
29 | 3 | фізика | Повторення, розв’язування задач: Рух тіла під дією кількох сил | Повторити § 34 № 34 (1,2) § 35 № 35 (1,2) | оцінюватиметься після карантину | https://www.youtube.com/watch?v=ubRGT13FIOY&list=PLSLajZxJCN0h6ViyrBXd9Dw1X2RLzhuSL&index=53 | |||
30 | https://www.youtube.com/watch?v=fNikTMYXSFQ&list=PLSLajZxJCN0h6ViyrBXd9Dw1X2RLzhuSL&index=59 | ||||||||
31 | 4 | мистецтво | Художні течії і напрямки в кіноматографі | Дослідіть самостійно творчість улюбленого актора улюбленого кіно, визначити жанр фільмів, в яких він приймав участь та роль музики в ньому. Створити про улюбленого актора власну презентацію. | оцінюватиметься після карантину | ||||
32 | 5 | алгебра | Нерівності з модулями | Повторити п 2.3. Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (13-16 завдання) варіанти №1-4 | оцінюватиметься після карантину | На допомогу. Нерівності з модулями | |||
33 | 6 | географія | Туризм як складник національної економіки, його види. | Опрацюйте пар.41 Туризм та його види. Туризм в Україні. Дайте відповіді на питання ст.229. | оцінюватиметься після карантину | Використовуючи інтернет підготуйте презентацію про туристичні можливості регіонів України. | |||
34 | 7 | ф-ра | загальнорозвиваючі вправи | ||||||
35 | четвер 09.04.2020 | ||||||||
36 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
37 | 1 | фізика | Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи | Повторити § 28-35 № 34 (3) № 35 (3) | оцінюватиметься після карантину | https://www.youtube.com/watch?v=FNMcU-fkKP4&list=PLSLajZxJCN0h6ViyrBXd9Dw1X2RLzhuSL&index=54 | |||
38 | https://www.youtube.com/watch?v=Hw63uhbTXYc&list=PLSLajZxJCN0h6ViyrBXd9Dw1X2RLzhuSL&index=60 | ||||||||
39 | 2 | укр. мова | Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв’язку. | Опрацювати теоретичний матеріал § 30, написати міні-твір "Карантин у моєму житті", вживаючи складні речення з різними видами зв'язку | оцінюватиметься після карантину | ||||
40 | 3 | англійська мова | |||||||
41 | 4 | креслення | Умовності та спрощення на складальних кресленнях | Побудувати "Різьбове з’єднання, штифтове та шпонкове з’єднання. (робота 1 та 2) | оцінюватиметься після карантину | ||||
42 | 5 | геометрія | Відстань між двома точками. Координати середини відрізка | Повторити п 1, 2 Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (18, 19 завдання) варіанти №1-4 | оцінюватиметься після карантину | Дивись презентацію по даній темі | |||
43 | 6 | укр. література | Біблія в житті Т. Шевченка. Світле пророцтво поета («Ісаїя. Глава 35»). Художня інтерпретація творів із Книги Псалмів, риси її національної своєрідності у Т. Шевченка. | Прочитати твір "Ісаїя.Глава 35", зробити аналіз цьому твору | оцінюватиметься після карантину | ||||
44 | 7 | ф-ра | загальнорозвиваючі вправи | ||||||
45 | П'ятниця 10.04.2020 | ||||||||
46 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
47 | 1 | хімія | Вуглеводи: глюкоза, сахароза. | Опрацюйте § 37. Виконати № 146-147 ст.182 | оцінюватиметься після карантину | ||||
48 | 2 | біологія | Походження та історичний розвиток життя | Опрацюйте § 49. Дайте відповіді на запитання в кінці §. Виконати тестові завдання самоконтролю ст211, роботу надіслати на vlad_milen@ukr.net | оцінюватиметься після карантину | ||||
49 | 3 | правознавство | Практичне заняття. Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх | Опрацювати параграф 24, письмово дати відповіді на питання в кінці параграфа | оцінюватиметься після карантину | ||||
50 | 4 | укр. мова | Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв’язку. | Повторити теоретичний матеріал § 31, виписати з худ.літ. 8 речень (складні з різними видами зв'язку | оцінюватиметься після карантину | ||||
51 | 5 | укр. література | Світова велич українського поета. Визначні діячі світової культури про Шевченка. Його вплив на літератури інших народів. Шевченко та історико- культурний поступ України. Ушанування пам’яті поета в Україні й за кордоном. | Знайти у ЗМІ повідомлення про основні віхи життя Шевченка зі спогадів сучасників | оцінюватиметься після карантину | ||||
52 | 6 | англійська мова | |||||||
53 | 7 | трудове навчання | Технологія оздоблення різбленням | Розробити технологічну карту по виготовленні візітниці. Підібрати композицію для обробки візітці. Вивчити правила техніки безпеки під час користування різними видами стамесок. | оцінюватиметься після карантину | ||||
54 | |||||||||
55 | понеділок 13.04.2020 | ||||||||
56 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
57 | 1 | рос.мова | Сложные предложения с различными видами связи | Изучить материал учебника §44-46, выучить правила, выполнить упр. 307 | Проверьте свои знания, сфотографируйте результат и пришлите в Вайбер по номеру 0664226399 | Тренировочный тест | |||
58 | 2 | заруб.література | Контрольне тестування за творчістю Г. Ібсена та Б. Шоу | Повторити матерали розділу, підготуватись до тестування | Пройти тестування, результат сфотографувати та надіслати у Вайбер - 0664226399 | Тестування | |||
59 | 3 | хімія | Крохмаль, целюлоза - природні полімери | Опрацюйте § 38. Виконати № 148(задача на розчини) | оцінюватиметься після карантину | ||||
60 | 4 | географія | Міжнародний туризм. Основні туристичні регіони світу. | Опрацюйте пар.42. Дайте аналіз діаграм, які розміщені на ст.231. 233. | оцінюватиметься після карантину | ||||
61 | 5 | Історія України | Суспільно-політичне становище у 1907–1914 рр. | опрацювати параграф 26, пройти тестування за посиланням | Виконати до 17 квітня на сайті "На урок" | Тест з теми | |||
62 | 6 | алгебра | Квадратична функція та її графік. | Повторити п.3.1-3.5. Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (13-16 завдання) варіанти №5-8 | оцінюватиметься після карантину | Дивись. На допомогу. Квадратична функція та їїграфік. | |||
63 | 7 | основи здоров'я | ВІЛ/СНІД:виклик людині | Опрацювати §26. Виконати тест ст.187, завданння ст.188 | оцінюватиметься після карантину | ||||
64 | вівторок 14.04.2020 | ||||||||
65 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
66 | 1 | біологія | Основи еволюційної філогенії та систематики | Опрацюйте § 50,51.Випишіть в зошит нові поняття і терміни дайте відповіді на запитання в кінці §. | оцінюватиметься після карантину | ||||
67 | 2 | заруб.література | Шолом-Алейхем "Тев'є-молочар".Тема історичного зламу, який пройшов крізь долю людини і народу на межі ХІХ-ХХ ст. | Опрацювати біографію письменника, знати основні відомості., переглянути відеоролик (за бажанням) | Шолом Алейхем, біографія | ||||
68 | 3 | фізика | Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу | Бар’яхтар § 36. Взаємодія тіл. Імпульс. Закон збереження імпульсу. № 36 (1-3) | Здати зошити на першому занятті після карантину | https://www.youtube.com/watch?v=XxtF7hWoZag | |||
69 | https://www.youtube.com/watch?v=pNfa71w26WU | ||||||||
70 | https://www.youtube.com/watch?v=h493MoYHBtA | ||||||||
71 | 4 | інформатика | Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач. | Заповніть таблицю виконання завдання – файл Таблиця-наука, збережений у папці Компетентнісні завдання. Підготуватися до виконання Завдання 3 «Інтернет і наше життя» с. 205 | оцінюватиметься після карантину | https://drive.google.com/open?id=1Twe1P9ZyuOxMt8WMVFVB4N3j9SZImPpX | |||
72 | 5 | інформатика | Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач. | Заповніть таблицю виконання завдання – файл Таблиця-наука, збережений у папці Компетентнісні завдання. Підготуватися до виконання Завдання 4 «Комп’ютерні віруси» с. 205-206 | оцінюватиметься після карантину | https://drive.google.com/open?id=1QL_5rJirOfiEpw-VNOxKllnU59Fe96pb | |||
73 | 6 | геометрія | Рівняння кола. Рівняння прямої. | Повторити п 3, 4. Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (18, 19 завдання) варіанти № 5-8 | оцінюватиметься після карантину | ||||
74 | 7 | ф-ра | |||||||
75 | середа 15.04.2020 | ||||||||
76 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
77 | 1 | рос.мова | Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи | Изучение теории, упражнение 325 выполнить в тетрадях | фото работы прислать в Вайбер | ||||
78 | 2 | всесвіт.історія | Контрольна робота із розділу «Модернізація країн Європи та Америки в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. Пробудження Азії» | пройти тести за посиланням | Виконати до 24 квітня | Підсумковий тест з теми | |||
79 | 3 | фізика | Реактивний рух. Фізичні основи ракетної техніки. Досягнення космонавтики | Бар’яхтар § 36. № 36 (2-3) | Здати зошити на першому занятті після карантину | https://www.youtube.com/watch?v=Yx8hDgOgms8 | |||
80 | https://www.youtube.com/watch?v=222Om7rHTWI | ||||||||
81 | https://www.youtube.com/watch?v=pX6Tesr5INY | ||||||||
82 | https://www.youtube.com/watch?v=t23YLc_yFaw | ||||||||
83 | 4 | мистецтво | Телебачення: реальний та ілюзовний світ. | Змонтувати ролик "Готуємо телепередачу" | оцінюватиметься після карантину | ||||
84 | 5 | алгебра | Квадратична функція та її графік. | пройти тест посилання join.naurok.ua. Код доступу 994036 | оцінюватиметься он-лайн на сайті "На урок" | Пройти тест. | |||
85 | 6 | географія/істор.України | Практичне заняття. Ідеї автономії та самостійності в програмах українських політичних партій Наддніпрянщини. | опрацювати матеріал підручника, заповнити таблицю (пункт 1, ходу заняття) | оцінюватиметься після карантину | ||||
86 | 7 | ф-ра | |||||||
87 | четвер 16.04.2020 | ||||||||
88 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
89 | 1 | фізика | Розв'язування задач. (Підготовка до контрольної роботи) | Бар’яхтар повторити § 28- 37. № 38 (1-2) , 39 (1-3); Завдання для самоперевірки до розділу (переглянути). | Здати зошити на першому занятті після карантину ( 2 задачі із запропонованих) | https://www.youtube.com/watch?v=zRj9xbEJlJc&list=PLSLajZxJCN0h6ViyrBXd9Dw1X2RLzhuSL&index=69 | |||
90 | |||||||||
91 | 2 | укр.мова | Обговорення питання «Чи придатна рок-музика для передавання патріотичних настроїв, думок, закликів?» з ілюструванням виступів прикладами сучасних українських рокових пісень. | Прослухати рок-музику патрічного настрою з метою її обговорення | оцінюватиметься після карантину | ||||
92 | 3 | англійська мова | |||||||
93 | 4 | креслення | Читання складальних креслень | Подивитися матеріал за адресою | оцінюватиметься після карантину | Подивитися матеріал за адресою | |||
94 | 5 | геометрія | Вектор. Модуль і напрям вектора. Колінеарні вектора. | Повторити п 3, 4. Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (18, 19 завдання) варіанти № 5-8 | оцінюватиметься після карантину | Дивись. На допомогу. Вектор. Модуль і напрям вектора. | |||
95 | 6 | укр.літ | Урок позакласного читання. Тарас Шевченко. «Назар Стодоля». | Скласти план до образу Назара Стодолі, виписати основні тези із твору до характеристики Назара. | оцінюватиметься після карантину | ||||
96 | 7 | ф-ра | |||||||
97 | П'ятниця 17.04.2020 | ||||||||
98 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
99 | 1 | хімія | Білки: склад і будова. Біологічна роль амінокислот і білків. | Опрацюйте § 39. Виконати № 150,152,153 | Білки | ||||
100 | 2 | біологія | Бактерії. Археї. Еукаріоти. | Опрацюйте § 52,53.Випишіть в зошит нові поняття і терміни дайте відповіді на запитання в кінці §. Заповніть таблицю в зошиті Робота з ілюстрацією ст.222,223 | оцінюватиметься після карантину | Бактерії. Археї. Еукаріоти. | |||
101 | 3 | правознавство | Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу «Неповнолітні як суб’єкти цивільних, сімейних, трудових, адміністративних і кримінальних правовідносин» | Виконати онлайн-тест | Виконати до 8 травня | Підсумковий тест | |||
102 | 4 | укр.мова | Складання й розігрування діалогів – обговорень (прочитаної книжки, музичних новинок тощо) з різними співрозмовниками – товаришем (неформальне спілкування) та вчителем в офіційній ситуації | Зробити письмове обговорення прожитинаї книжки за останній час | оцінюватиметься після карантину | ||||
103 | 5 | укр.літ. | П. Куліш – відомий письменник, перший український професійний літературний критик, перекладач,автор підручників для школи, українського правопису. | Прочитати біографію Куліша і охарактеризувати його як письменника, зробити хронологію. | оцінюватиметься після карантину | ||||
104 | 6 | англійська мова | |||||||
105 | 7 | трудове навчання | Виготовлення виробу | Уточнити при необхідності технологічну послідовність виготовлення виробу | оцінюватиметься після карантину | ||||
106 | вівторок 21.04.2020 | ||||||||
107 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
108 | 1 | біологія | Еукаріоти | Запишіть в зошит таблицю "Порівняльна характеристика рослин, тварин й грибів" ст.227. Виконайте тест-самоконтролю ст.229 | Виконати і надіслати до 24 квітня | ||||
109 | 2 | заруб.література | Шолом-Алейхем "Тев'є-молочар". Філософські проблеми | Доповнити речення, відповіді надіслати у Вайбер 0664226399; прочитати уривки роману, виконати тестові завдання , код mqr611 | Виконати до 24 квітня | Доповнити речення | |||
110 | Тестування | ||||||||
111 | 3 | фізика | Розв'язування задач. | Завдання для самоперевірки до розділу « Рух …, закони збереження» № 1-6 (обов’язково), № 7,11 (за бажанням). Виконати тести відкривши посилання join.naurok.ua. Код доступу 544537 та код доступу 934943 (Тести відкриті до 27.04.2020) | Зверніть увагу! Обов’язково пройти!тести відкривши посилання join.naurok.ua. Код доступу 544537 та код доступу 934943 Всі виконані домашні завдання з 06.04.2020 сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 | Тест. Імпульс. Закони збереження. | |||
112 | |||||||||
113 | Тест. Реактивний рух. | ||||||||
114 | 4 | інформатика | Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач. | Заповніть таблицю виконання завдання – файл Таблиця-наука, збережений у папці Компетентнісні завдання. Підготуватися до виконання Завдання 5 «STEM-центр» с.206 | оцінюватиметься після карантину | https://drive.google.com/open?id=1J75E18ke9mYoxHfDHE9UgjKggUeARmXO | |||
115 | 5 | інформатика | Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач. | Заповніть таблицю виконання завдання – файл Таблиця-наука, збережений у папці Компетентнісні завдання. Завдання на с. 206 підручника. Підготуватися до виконання Завдання 6 «Smart City» с. 206 | оцінюватиметься після карантину | https://drive.google.com/open?id=1_Fj2W_LVfGWXacGeRAZ_o8A-B3oj5Wnc | |||
116 | 6 | геометрія | Дії з векторами | Повторити п 8-10. Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (18, 19 завдання) варіанти № 9-10 | Зверніть увагу! Обов’язково пройти! тести (якщо ще не проходили)відкривши посилання join.naurok.ua. «Дії з векторами» Код доступу 306459 та "Вектори на площині" Код доступу 712256 Всі виконані домашні завдання (варіанти з ДПА №1-5) з 06.04.2020 сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 | Тест "Вектори на площині" | |||
117 | Тест "Дії з векторами" | ||||||||
118 | 7 | ф-ра | легка атлетика | впрви для стрибків | самостійно | ||||
119 | середа 22.04.2020 | ||||||||
120 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
121 | 1 | рос.мова | Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи | Повторите теоретический материал § 47-49, пройдите тренировочное тестирование. Если возникнут вопросы, звоните на Вайбер 0664226399 | Выполнить задание до 24.04, результаты прислать на Вайбер 0664226399 | Тестирование | |||
122 | 2 | всесвіт.історія | Міжнародні відносини наприкінці XIX — на початку XX ст. | Опрацювати параграф 26, дати відповіді на питання 1-5, 13 або пройти тест за посиланням | Виконані завдання сфотографувати і надіслати на вайбер 050-92-00-934 | Тест | |||
123 | 3 | фізика | Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах | Прочитати по підручнику (Бар’яхтар) § 38. Розібрати задачі (1,2) які розв’язані в § 38. | Подивитися відео відкривши посилання | https://www.youtube.com/watch?v=GNvPFoH-uGU | |||
124 | https://www.youtube.com/watch?v=fnRFfJpukY8&list=PLSLajZxJCN0jm109q80jMlUqR4sThcb6E&index=64 | ||||||||
125 | |||||||||
126 | |||||||||
127 | 4 | мистецтво | Телебачення: реальний та ілюзовний світ. | За допомогою інтернетресурсів та компютерних технологій спробуйте створити музичний відеокліп або рекламний ролик. | оцінюватиметься після карантину | ||||
128 | 5 | алгебра | Дослідження квадратичної функції і перетворення графіків функції | Повторити п 4.1, 4.2. Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (18, 19 завдання) варіанти № 11-12 | Зверніть увагу! Обов’язково пройти! тест (якщо ще не проходили)відкривши посилання join.naurok.ua. «Функція та її властивості» Код доступу 564462 Всі виконані домашні завдання (варіанти з ДПА № 6-7) з 06.04.2020 сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 | Тест "Функція та її властивості" | |||
129 | 6 | географія/істор.України | Економічне та суспільно-політичне життя у складі Австро – Угорщини | Опрацювати параграф 26, письмово дати відповіді на питання 7-9 в зошиті | Виконані завдання сфотографувати і надіслати на вайбер 050-92-00-934 | ||||
130 | 7 | ф-ра | легка атлетика | стрибок у довжину з місця | самостійно | ||||
131 | Година спілкування | 22 квітня – День Землі: як підтримати та допомогти планеті | Перегляньте матеріал за посиланням і запропонуйте свою пораду чи спосіб, як можна допомогти довкіллю на рівні вашого подвір'я, вулиці,села. | 7 простих порад, які допоможуть зберегти довкілля та ще й зекономити | |||||
132 | четвер 23.04.2020 | ||||||||
133 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
134 | 1 | фізика | Розв'язування задач. | Прочитати по підручнику (Бар’яхтар) § 38. Розібрати розв’язок задач (3,4) які розв’язані в § 38. Виконати тести відкривши посилання join.naurok.ua. Код доступу 466348 та код доступу 920085 (Тести відкриті до 27.04.2020) | Подивитися відео відкривши посилання. Виконати тести відкривши посилання join.naurok.ua. Код доступу 466348 та код доступу 920085 (Тести відкриті до 27.04.2020) | Тест. Закон збереження. | |||
135 | Тест. Імпульс тіла. | ||||||||
136 | На допомогу. Подивитися. Задачі з фізики. | ||||||||
137 | |||||||||
138 | 2 | укр.мова | Текст ,основні ознаки.Мікротема | вивч п 30 .31виконати впр339 | Виконане завдання надсилайте на вайбер 0997079733 | ||||
139 | 3 | англійська мова | Повторення вивченої теми "Capital cities" | Прочитайте інформацію вправи 12 на стр.124. За планом напишіть власну листівку. | Виконане завдання надсилайте на вайбер 0979539328. З повагою, Анна Олександрівна | ||||
140 | 4 | креслення | Читання складальних креслень | Подивитися матеріал за адресою | оцінюватиметься після карантину | Подивитися матеріал за адресою | |||
141 | 5 | геометрія | Дії з векторами | Повторити п 8-10. Продовжити розв’язувати варіанти з ДПА (18, 19 завдання) варіанти № 9-10 | Зверніть увагу! Обов’язково пройти! тести (якщо ще не проходили)відкривши посилання join.naurok.ua. «Дії з векторами» Код доступу 306459 та "Вектори на площині" Код доступу 712256 Всі виконані домашні завдання (варіанти з ДПА №6-7) з 06.04.2020 сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 | ||||
142 | 6 | укр.літ | Куліш-відомий письменник | прочитати і виписати основні дати життя письменника | завдання прислати на вайбер 0997079733 | ||||
143 | Година педагога-організатора | Виховна бесіда | Шановні учні! Пропоную Вам відпочити і трохи помріяти. Перегляньте позитивний короткометражний мультфільм. Подумайте, які емоції він у вас викликає. Напишіть невелике висловлювання на тему "Що робити, аби мрії здійснювались?" з нетерпінням чекаю Ваші думки у вайбері 0979539328. З повагою, Анна Олександрівна | https://www.youtube.com/watch?v=ELtKXmzWJOM | |||||
144 | 7 | ф-ра | легка атлетика | стрибки з скакалкою за 30 сек | самостійно | ||||
145 | п'ятниця 24.04.2020 | ||||||||
146 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
147 | 1 | хімія | Практична робота №5 "Виявлення органічних сполук у харчових продуктах" | Виконайте вдома по можливості 1,2,3,5 завдання практичної роботи №5 ст.192-193. Результати досліджень запишіть у зошит. | Виконати і надіслати до 24 квітня | ||||
148 | 2 | біологія | Екосистема. Різноманітність екосистем | Опрацюйте § 54.Випишіть в зошит нові поняття і терміни, дайте відповіді на запитання в кінці § | Виконати і надіслати до 24 квітня | ||||
149 | 3 | правознавство | Професія «юрист». Юристи в нашому житті | опрацювати параграф 25-26, заповнити таблицю (завдання 4) | Виконані завдання сфотографувати і надіслати на вайбер 050-92-00-934 | ||||
150 | 4 | укр.мова | Тези публіцистичних статей | опрацювати мат на ст 196 | виконати впр 346 і прислати на вайбер 0997079733 | ||||
151 | 5 | укр.літ. | "Чорна рада"-історичний роман Походження назви | Прочитати роман... і вивч уривок напам ять на вибір | |||||
152 | 6 | англійська мова | Old and New Towns of Edinburg | Вивчити нові слова на стр. 125, прочитайте і перекладіть текст на стр. 126, виконайте вправу 4 на стр. 127 | Виконані завдання надсилайте на вайбер 0979539328, з повагою Анна Олександрівна | ||||
153 | 7 | трудове навчання | Виготовлення виробу | Уточнити при необхідності технологічну послідовність виготовлення виробу | оцінюватиметься після карантину | ||||
154 | понеділок 27.04.2020 | ||||||||
155 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
156 | 1 | рос.мова | Контрольное тестирование по теме "Бессоюзное сложное предложение и предложения с различными видами связи" | Пройти тестирование | Результат работы прислать в вайбер 0664226399, СДАТЬ ДО 29.04.20 | Тестирование | |||
157 | 2 | заруб.література | Шолом-Алейхем "Тев'є-молочар". Образна система твору | Виписати в зошити імена героїв твору, охарактеризувати родину Тев'є | Сфотографувати роботу та надіслати у вайбер 0664226399 | ||||
158 | 3 | хімія | Природні й синтетичні органічні сполуки. Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів | Опрацювати § 41.Випишіть в зошит "стисло про головне" | |||||
159 | 4 | географія | Роль науки й освіти в суспільстві. | Опрацюйте пар.43 Розділи - наука і освіта. | |||||
160 | 5 | Історія України | Піднесення українського національного руху | Опрацювати параграф 28-29, пройти тест | Тест пройти до 4 травня | Тест | |||
161 | 6 | алгебра | Перетворення графіків функцій | Повторити п. 4.2 Виконати № 235,236, 237. | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу поможливості до кінця робочого тижня. | ||||
162 | 7 | основи здоров'я | Рівні, види і заходи безпеки. | Опрацюйте § 27, дайте відповіді на запитання на ст.194. Пройти тест за посиланням. | Скріншот результату тесту надіслати до 04.05 | Тест | |||
163 | вівторок 28.04.2020 | ||||||||
164 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
165 | 1 | біологія | Функціонування екосистеми | Опрацюйте § 55, Випишіть в зошит нові поняття і терміни, дайте відповіді на запитання в кінці §. Виконати вправу №1 на ст.237. | Надіслати до 30.04 | ||||
166 | 2 | заруб.література | Шолом Алейхем "Тев'є-молочар". Народний гумор. Сучасні інтерпретації твору в театрі, кіно та інших видах мистецтва | Виписати в зошити гумористичні висловлювання Тев'є. Знайти відео театральних постановок твору, кіно. Посилання надіслати у Вайбер | Сфотографувати та надіслати у вайбер 0664226399 | ||||
167 | 3 | фізика | Успіхи України в виробництві реактивної техніки | Учнівський проект (реферат або презентація) | Надіслати до30 квітня на пошту Vik-vik-nnik@ukr.net або вайбер 050-869-39-69(або передати паперовий по можливості в школу ) | Переглянути. Це цікаво. | |||
168 | |||||||||
169 | |||||||||
170 | 4 | інформатика | |||||||
171 | 5 | інформатика | |||||||
172 | 6 | геометрія | Теорема синусів | Повторити п. 11. Виконати № 496, 501. | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу поможливості до кінця робочого тижня. | ||||
173 | 7 | ф-ра | |||||||
174 | середа 29.04.2020 | ||||||||
175 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
176 | 1 | рос.мова | Повторение выученного материала | Повторить правила в учебнике § 44-49, стр 197, прочитайте тексты упр. 335, 337. Выполните на выбор по одному из заданий к текстам | самоконтроль | ||||
177 | 2 | всесвіт.історія | Наука і техніка | Опрацювати параграф 27, скласти таблицю (питання 12) | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-92-00-934 | ||||
178 | 3 | фізика | Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій. Фундаментальний характер законів збереження | Прочитати § 39 | Переглянути. Це цікаво. | ||||
179 | |||||||||
180 | |||||||||
181 | |||||||||
182 | 4 | мистецтво | |||||||
183 | 5 | алгебра | Дослідження квадратичної функції | Виконати завдання стор. 112-113 (з1 по 9 включно) | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу поможливості до кінця робочого тижня. | ||||
184 | 6 | географія/істор.України | Охорона здоров'я. | Опрацюйте пар.43 розділ 4. Дайте відповіді на ст.241. | |||||
185 | 7 | ф-ра | |||||||
186 | четвер 30.04.2020 | ||||||||
187 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
188 | 1 | фізика | Фундаментальні взаємодії в природі. Межі застосування фізичних законів і теорій. Фундаментальний характер законів збереження | Учнівський проект (реферат або презентація) | Надіслати до 4 травня на пошту Vik-vik-nnik@ukr.net або вайбер 050-869-39-69(або передати паперовий ) | Переглянути. Це цікаво. | |||
189 | |||||||||
190 | 2 | укр.мова | Види й засоби міжфразового звязку | Опрац п 32 усно впр353 | |||||
191 | 3 | англійська мова | The Giant's Causeway | ТЕРМІНОВО!!! надіслати завдання, які були задані минулого тижня. Це необхідно для Вашого оцінювання. Прочитати і перекласти текст на стр. 131(усно). Вивчити нові слова стр. 131. Виконати вправу 5 на стр. 132. НАДІСЛАТИ УСІ ВИКОНАНІ ЗАВДАННЯ на вайбер 0979539328 до 01.05.2020. Анна Олександрівна | |||||
192 | 4 | креслення | |||||||
193 | 5 | геометрія | Теорема синусів | Повторити п.12. Виконати № 547, 553 | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу поможливості до кінця робочого тижня. | ||||
194 | 6 | укр.літ | Образи роману " Чорна рада" | Написати риси характеру одного із героїв роману | завдання переслати на вайбер 0997079733 | ||||
195 | Година педагога-організатора | Булінг | Шановні учні! Сьогодні у нас із Вами важлива місія. Багато хто з Вас вже знає термін "булінг", а дехто, на жаль, міг відчувати його у своєму шкільному колективі. Пропоную Вам переглянути відео, а потім сформулювати правила та поради, як боротися із булінгом. Можете за основу взяти поради із відео, або використати власний досвід. Після закінчення карантину ми разом розробимо плакат-пам'ятку з Вашими порадами. Щоб усі учні школи могли ними користуватись.Можливо, хтось з Вас захоче намалювати ілюстрацію до своїх порад? З нетерпінням чекаю Ваших думок у вайбері 0979539328, Анна Олександрівна | https://www.youtube.com/watch?v=YyDJafzuUK4 | |||||
196 | 7 | ф-ра | |||||||
197 | п'ятниця 01.05.2020 СВЯТКОВИЙ ДЕНЬ | ||||||||
198 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
199 | 1 | хімія | |||||||
200 | 2 | біологія | |||||||
201 | 3 | правознавство | |||||||
202 | 4 | укр.мова | |||||||
203 | 5 | укр.літ. | |||||||
204 | 6 | англійська мова | |||||||
205 | 7 | трудове навчання | |||||||
206 | понеділок 04.05.2020 | ||||||||
207 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
208 | 1 | рос.мова | Контрольный слуховой диктант | Прослушать текст и записать в тетради | Сбросить свои контакты в Вайбер на номер 0664226399, чтобы получить файл текста. Готовую работу сфотографировать и отправить мне не Вайбер | ||||
209 | 2 | заруб.література | Рей Дуглас Бредбері "451 за Фаренгейтом". Тривога за майбутнє суспільства в романі-антиутопії. | Опрацюйте біографію, прочитайте текст твору | Біографія | ||||
210 | 3 | хімія | Найважливіші органічні сполуки | § 42 Виконати завдання №1,3,5,7,9,11,13,15,17 | Надіслати до 08.05 | ||||
211 | 4 | географія | Фінансові послуги. Світові центри банківсько-фінансової діяльності. | Опрацювати пар.44.Дайте відповіді на питання ст.246. | |||||
212 | 5 | Історія України | Контрольний тест із розділу «Україна початку ХХ століття перед викликами модернізації» | Виконати тест за посиланням | Виконатти до 13 травня | ТЕСТ | |||
213 | 6 | алгебра | Дослідження квадратичної функції | Виконати завдання стор. 112-113 (з1 по 9 включно) | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу поможливості до кінця робочого тижня. | ||||
214 | 7 | основи здоров'я | Національна безпека України | Опрацюйте § 28 | |||||
215 | вівторок 05.05.2020 | ||||||||
216 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
217 | 1 | біологія | Екологічні чинники | Опрацюйте § 56, Випишіть в зошит класифікацію екологічних чинників і закономірності їхнього впливу на організм. | Надіслати до 08.05 | ||||
218 | 2 | заруб. література | Рей Дуглас Бредбері "451 за Фаренгейтом". Тема знецінення культури | Запишіть у зошити, що саме переслідувалось владою у творі. Як ви думаєте, чи можна вважати злочином читання книг? Пройти тестування | Записи надіслати на Вайбер | Тестування | |||
219 | 3 | фізика | Розвиток уявлень про природу світла | З вільних джерел. Учнівський проект (реферат або презентація) | Надіслати до 4 травня на пошту Vik-vik-nnik@ukr.net або вайбер 050-869-39-69(або передати паперовий ) | ||||
220 | 4 | інформатика | |||||||
221 | 5 | інформатика | |||||||
222 | 6 | геометрія | Формули для знаходження площі трикутника. | Повторити п. 14. Виконати № 623, 621 | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу поможливості до кінця робочого тижня. | ||||
223 | 7 | ф-ра | |||||||
224 | середа 06.05.2020 | ||||||||
225 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
226 | 1 | рос. мова | Сжатое изложение | Для подготовки к написанию работы используйте упр. 366. После прочтите текст на стр. 217 "Известные люди Украины" и запишите сжатое изложение | Сдать до 13.05 | ||||
227 | 2 | всесв. історія | Література та мистецтво | опрацювати параграф 28, письмово дати відповіді на питання1,2, скласти таблицю (питання 12) | Здати до 13.05 | ||||
228 | 3 | фізика | Еволюція фізичної картини світу | З вільних джерел. Учнівський проект (реферат або презентація) | Надіслати до 4 травня на пошту Vik-vik-nnik@ukr.net або вайбер 050-869-39-69(або передати паперовий ) | ||||
229 | 4 | мистецтво | |||||||
230 | 5 | алгебра | Розв'язування нерівностей другого степеня з однією змінною | Повторити п. 5 Виконати № 266 (а-г) | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу поможливості до кінця робочого тижня. | Дивись. Нерівності другого степеня з однією змінною | |||
231 | Година педагога-організатора | ВАЖЛИВО. Оголошується флешмоб малюнків до Дня пам'яті та примирення "Про минуле серце пам'ять зберігає". Надсилайте свої роботи на вайбер 0979539328, а ми опублікуємо їх у шкільній групі на фейбуці. | |||||||
232 | 6 | географ/іст. Укр | Освіта, наука, вплив процесів модернізації на суспільне та повсякденне життя | Опрацювати параграф 30-31, дати письмово відповіді на питання 1, 5, 11, 12 | Виконати до 13.05 | ||||
233 | 7 | ф-ра | |||||||
234 | четвер 07.05.2020 | ||||||||
235 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
236 | 1 | фізика | Фізика і науково-технічний прогрес | З вільних джерел. Учнівський проект (реферат або презентація) | Надіслати до 4 травня на пошту Vik-vik-nnik@ukr.net або вайбер 050-869-39-69(або передати паперовий ) | ||||
237 | 2 | укр. мова | Повторення вивчених розділових знаків у простому реченні | повт п 2,3,4.викон впр29 | прислати на вайбер 0997079733 | ||||
238 | 3 | англійська мова | Світ професій | вправа 5 стр.167 | надіслати на вайбер 0979539328 | ||||
239 | 4 | креслення | |||||||
240 | 5 | геометрія | Розв'язування трикутників | Виконати завдання на стор.131-132 | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | ||||
241 | 6 | укр. література | Образи твору"Чорна рада" | Скласти план-характеристику одного із персонажів | прислати відповідь на вайбер 0997079733 | ||||
242 | 7 | ф-ра | |||||||
243 | п'ятниця 08.05.2020 | ||||||||
244 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
245 | 1 | хімія | Найважливіші органічні сполуки | § 42 Виконати завдання №2,4,6,8,10,12,14,16 | Надіслати до 11.05 | ||||
246 | 2 | біологія | Середовище існування | Опрацюйте § 57, Випишіть в зошит поняття середовища і його компонентів, особливості кожного з чотирьох основних типів середовища. Пройти контрольний тест за посиланням. | Домашнє завдання активне, його необхідно виконати до 10 травня 18:00 ред. | ТЕСТ | |||
247 | 3 | правознавство | Юристи в нашому житті. Нова українська поліція | Опрацювати параграф 27, дати письмово відповідь на питання 3 | Надіслати до 15.05 | ||||
248 | 4 | укр.мова | Розділові знаки у складному реченні | повт п 9 ,10,11 вик впр113 | прислати на вайбер 0997079733 | ||||
249 | 5 | укр.літ. | Виразне читання уривків із твору"Чорна рада" на вибір | ||||||
250 | 6 | англійська мова | Світ професій | вправа 10, стр. 169 | надіслати на вайбер 0979539328 | ||||
251 | 7 | трудове навчання | |||||||
252 | вівторок 12.05.2020 | ||||||||
253 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
254 | 1 | біологія | Екосистеми та їхня стабільність. Біосфера, як цілісна система. | Опрацюйте § 58,59 Записати в зошит конспект. | |||||
255 | 2 | заруб. література | Рей Дуглас Бредбері "451 за Фарингейтом" Натовп і влада. Важке прозріння в тоталітарному суспільстві. | Повторіть зміст твору та виконайте тестування | Результати надсилайте до кінця тижня у звичній формі | Тести | |||
256 | 3 | фізика | Повторення за курс 9 класу Розділ І. МАГНІТНЕ ПОЛЕ | Повторити основні поняття та формули (підготовка до підсумкового контролю) | |||||
257 | 4 | інформатика | |||||||
258 | 5 | інформатика | |||||||
259 | 6 | геометрія | Повторення. Трикутики. | Виконати тест (Код доступу 466662), перейшовши за посиланням https://naurok.com.ua/test/join. Якщо ж немає змоги, то виконати в зошиті № 701 | Тест проходиться он-лайн (відкритий до 15 травня). А виконане домашнє завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати по можливості в школу до кінця робочого тижня. | Тест. Трикутники. | |||
260 | 7 | ф-ра | |||||||
261 | середа 13.05.2020 | ||||||||
262 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
263 | 1 | рос. мова | Понятие о тексте. | Стр 202, упр. 340, 341 (устно), запишите небольшой текст в тетради и укажите его стиль и тип речи | Фото работы выслать на вайбер 0664226399 | ||||
264 | 2 | всесв. історія | Практичне заняття. Зародження масової культури | Опрацювати матеріал підручника, дати відповіді на питання | Виконати до 20.05 | ||||
265 | 3 | фізика | Повторення за курс 9 класу Розділ ІІ. СВІТЛОВІ ЯВИЩА | Повторити основні поняття та формули (підготовка до підсумкового контролю) | |||||
266 | 4 | мистецтво | |||||||
267 | 5 | алгебра | Розв'язування системи рівнянь другого степеня. | Повторити п. 6.2. ВАЖЛИВО! Розгляньте розв'язання прикладів 1-4 (стор.135-136). Виконайте №297 (а), 292 (б) | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | ||||
268 | 6 | географ/іст. Укр | Аутсорсинг, його переваги й недоліки. | Опрацюйте пар.45.Дайте відповіді напитання на ст.249. Питання №3 виконайте письмово. | фото виконаного завдання надішліть на вайбер 0661690073. | ||||
269 | 7 | ф-ра | |||||||
270 | четвер 14.05.2020 | ||||||||
271 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
272 | 1 | фізика | Повторення за курс 9 класу Розділ III. МЕХАНІЧНІ ТА ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ХВИЛІ | Повторити основні поняття та формули (підготовка до підсумкового контролю) | |||||
273 | 2 | укр. мова | Конспект тексту науково-навчального | опрац мат с 200 прислати на вайбер 0997079733 | |||||
274 | 3 | англійська мова | Світ професій | вправа 10 стр. 169 | Надіслати на вайбер 0979539328 | ||||
275 | 4 | креслення | |||||||
276 | 5 | геометрія | Правильні многокутники. | Повторити п. 15. Виконати № 739, 742 | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | ||||
277 | 6 | укр. література | Марко Вовчок "Народні оповідання | прочитати біогр зробити хронологію прочитати на вибір один текст із збірки"Народні оповідання | |||||
278 | 7 | ф-ра | |||||||
279 | п'ятниця 15.05.2020 | ||||||||
280 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
281 | 1 | хімія | Місце хімії серед наук про природу. | Опрацюйте § 43 | |||||
282 | 2 | біологія | Збереження біосфери. | Опрацюйте § 60 Записати в зошит конспект. Виконати тест-оцінювання 8 на ст. 259 | Надіслати до 16.05 | ||||
283 | 3 | правознавство | Практичне заняття. Ігровий суд | Опрацювати параграф 28, скласти таблицю та позовну заяву (завдання в кінці параграфа | Надіслати до 20.05 | ||||
284 | 4 | укр.мова | Контрольна робота | дати відповіді на запитання ст178 | |||||
285 | 5 | укр.літ. | "Інститутка" | прочитати текст | |||||
286 | 6 | англійська мова | День в житті | Вправа 5 стр. 171 | надіслати на вайбер 0979539328 | ||||
287 | 7 | трудове навчання | |||||||
288 | понеділок 18.05.2020 | ||||||||
289 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
290 | 1 | рос.мова | Средства и способы связи предложений в тексте § 55-57 | Упр. 368 (устно), упр. 370 (а) | выполнить до 20.05.20 | ||||
291 | 2 | заруб.література | Ерік Вольф Сігел "Історія одного кохання" Проблеми життя і смерті, любові й відданості у творі | Матеріал підручника, ст. 277-299, відповіді на запитання. | здати до 20.05.20 | Тестування | |||
292 | 3 | хімія | Контрольна робота | Пройти контрольний тест за посиланням | Пройти до 20.00 20 травня | Тест | |||
293 | 4 | географія | Поняття про глобальні проблеми людства. | Опрацювати пар.46. | Для підсумкової оцінки питання на ст.257 виконати письмово та надіслати на перевірку. | ||||
294 | 5 | Історія України | Контрольний тест із розділу «Повсякденне життя та культура України в середині ХІХ – на початку ХХ ст.» | Пройти тест за посиланням | Виконати до 24 травня. Зараховується тільки ПЕРША спроба !! | КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ | |||
295 | 6 | алгебра | Геометрична послідовність | Розглянути п.11.1, 11.2. Виконати № 532 (а, б), 536. | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | Арифметична та геометрична послідовності. | |||
296 | 7 | основи здоров'я | |||||||
297 | вівторок 19.05.2020 | ||||||||
298 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
299 | 1 | біологія | Поняття про селекцію. Методи селекції. Опрацюйте § 61, 62 | Пройти контрольне тестування "Надорганізмові біологічні системи" | Пройти до 20.00 20 травня | тест | |||
300 | 2 | заруб. література | Підсумкове тестування за розділом | Здати до 20.05.2020 | Тестування | ||||
301 | 3 | фізика | |||||||
302 | 4 | інформатика | |||||||
303 | 5 | інформатика | |||||||
304 | 6 | геометрія | Геометричні перетворення. Симетрія відносно точки. Симетрія відносно прямої | Вивчити п 18 -20. Підготувати презентаці. на одну із вибраних тем: "Симетрія відносно точки" або " Симетрія відносно прямої". | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | Дивись. Симетрія відносно прямої. | |||
305 | 7 | ф-ра | |||||||
306 | середа 20.05.2020 | ||||||||
307 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
308 | 1 | рос. мова | Повторить материал учебника " Сложные предложения. Сложносочиненные предложения. Сложноподчиненные предложения" | Выполнить тестирование | Сдать до 22.05.2020 | тестирование | |||
309 | 2 | всесв. історія | Контрольний тест із розділів «Міжнародні відносини (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.)» та «Розвиток культури і повсякденне життя (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)» | Виконати тест за посиланням | Виконати до 24 травня | КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ | |||
310 | 3 | фізика | |||||||
311 | 4 | мистецтво | |||||||
312 | 5 | алгебра | Річна контрольна робота. | Завдання виконується у формі тестів (он-лайн) за посиланням https://naurok.com.ua/test/join Код доступу 379483. Тести відкриті до 24 травня ( до 21 год). (Тільки одна спроба проходження!). Результати тестів зберігаються автоматично на сайті. | Учні, які не зможуть пройти тестування через відсутність інтернету, завдання можуть забрати в чергових в школі. Виконані завдання передати до школи до 24 травня. | Річна контрольна робота з алгебри. 9 клас. | |||
313 | 6 | географ/іст. Укр | Екологічна проблема. Сировинна й енергетична проблема. | Опрацювати пар.47. | |||||
314 | 7 | ф-ра | |||||||
315 | четвер 21.05.2020 | ||||||||
316 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
317 | 1 | фізика | |||||||
318 | 2 | укр. мова | .контрольна робота Складне речення з різними видами звязку ,Тести | Дати відповідь на запитання | пришлю вам кожному на вайбер тести ,відповідь через годину мені на вайбер 0997079733 | відповідь через годину мені 0997079733 | |||
319 | 3 | англійська мова | Семестрова контрольна робота з письма Написати на вайбер 0979539328 для отримання завдання | ||||||
320 | 4 | креслення | |||||||
321 | 5 | геометрія | Річна контрольна робота. | Завдання виконується у формі тестів (он-лайн) за посиланням https://naurok.com.ua/test/join Код доступу 863475. Тести відкриті до 24 травня ( до 21 год). (Тільки одна спроба проходження!). Результати тестів зберігаються автоматично на сайті. | Учні, які не зможуть пройти тестування через відсутність інтернету, завдання можуть забрати в чергових в школі. Виконані завдання передати до школи до 24 травня. | Річна контрольна робота з геометрії. 9 клас. | |||
322 | 6 | укрліт | Контрольна робота твір "Ідея соборності України(за романом "Чорна рада") | написати твір 3 сторінки | прислати на вайбер 0997079733 | ||||
323 | 7 | ф-ра | |||||||
324 | п'ятниця 22.05.2020 | ||||||||
325 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
326 | 1 | хімія | Роль хімічної науки для забезпечення сталого розвитку людства. | Опрацюйте § 44. | |||||
327 | 2 | біологія | Біотехнологія | Опрацюйте § 63. Записати конспект в зошит. | |||||
328 | 3 | правознавство | Контрольний тест з розділу: «Якщо право - це професія» | Пройти тест за посиланням | Виконати до 24 травня | КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ | |||
329 | 4 | укр.мова | |||||||
330 | 5 | укр.літ. | |||||||
331 | 6 | англійська мова | Аналіз контрольної роботи | ||||||
332 | 7 | трудове навчання | |||||||
333 | понеділок 25.05.2020 | ||||||||
334 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
335 | 1 | рос.мова | |||||||
336 | 2 | заруб.література | |||||||
337 | 3 | хімія | Хімічна наука та виробництво в Україні. Видатні вчені - творці хімічної науки. | Опрацюйте §45. | |||||
338 | 4 | географія | |||||||
339 | 5 | Історія України | Наш край в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.» | Пройти за посиланням, опрацювати параграфи 11 та 14, дати відповіді на посилання | https://drive.google.com/open?id=1TE0GRpU6lN_CKXC2PkWkYFGKvEfKeOso | ||||
340 | 6 | алгебра | Сума п-членів геометричної прогресії | Вивчити п. 11.2. Виконати № 534 | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | ||||
341 | 7 | основи здоров'я | |||||||
342 | вівторок 26.05.2020 | ||||||||
343 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
344 | 1 | біологія | Основи генетичної інженерії. Генетично модифіковані організми. (ГМО) | Опрацюйте § 64, 65. Записати конспект в зошит. | |||||
345 | 2 | заруб. література | |||||||
346 | 3 | фізика | |||||||
347 | 4 | інформатика | |||||||
348 | 5 | інформатика | |||||||
349 | 6 | геометрія | Поворот. Паралельне перенесення. | Вивчити п. 21 -22. Виконати № 983, 977 | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | ||||
350 | 7 | ф-ра | |||||||
351 | середа 27.05.2020 | ||||||||
352 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
353 | 1 | рос. мова | |||||||
354 | 2 | всесв. історія | Особливості української історії ХІХ ст. Внесок українського суспільства в загальноєвропейську культурну спадщину ХІХ ст. | Написати невелике есе на тему "Внесок українського суспільства в загальноєвропейську культурну спадщину ХІХ ст." | Виконане завдання надіслати на Вайбер 050-92-00-934 | ||||
355 | 3 | фізика | |||||||
356 | 4 | мистецтво | |||||||
357 | 5 | алгебра | Сума п-членів нескінченної геометричної прогресії, якщо ІqІ < 1 | Вивчити п. 11.3. Виконати № 545 | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | ||||
358 | 6 | географ/іст. Укр | Історичний портрет діяча української науки другої половини ХІХ-поч. ХХ ст | На основі аналізу доступних джерел в мережі Інтернет скласти історичний портрет діяча української науки другої половини ХІХ-поч. ХХ ст. | |||||
359 | 7 | ф-ра | |||||||
360 | четвер 28.05.2020 | ||||||||
361 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
362 | 1 | фізика | |||||||
363 | 2 | укр. мова | Орфографія Пунктуація | повт п 2 -4 усно впр 30 | |||||
364 | 3 | англійська мова | |||||||
365 | 4 | креслення | |||||||
366 | 5 | геометрія | Вивчити п. 23-24. Виконати № 1018 | Всі виконані домашні завдання сфотографувати та вислати на вайбер 050-75-65-400 або передати в школу по можливості до кінця робочого тижня. | |||||
367 | 6 | укрліт | Підсумковий урок | Переглянути твори ,які найбільше сподобалися | |||||
368 | 7 | ф-ра | |||||||
369 | п'ятниця 29.05.2020 | ||||||||
370 | № | Навчальний предмет | Тема уроку | Завдання | Дата контролю, форма | Посилання на додаткові матеріали | |||
371 | 1 | хімія | Лікувальна хімія | Перегляньте відеоматеріал за посиланням. | Лікувальна хімія | ||||
372 | 2 | біологія | Клітинняа інженерія. | Опрацюйте § 66. Записати конспект в зошит. | |||||
373 | 3 | правознавство | Повторення | Пройти тест | ТЕСТ | ||||
374 | 4 | укр.мова | Підсумковий урок | подумайте над темою"Що найважливіше у житті" | |||||
375 | 5 | укр.літ. | Творчість письменників -земляків | прочитати твори письменників рідного краю | |||||
376 | 6 | англійська мова | |||||||
377 | 7 | трудове навчання | |||||||