| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Penelitian DTPR, Hibah dan Pembiayaan Penelitian | ||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||
3 | No | Nama DTPR | Judul Penelitian | Jenis Hibah Penelitian | Sumber | Durasi (tahun) | 2024 | 2025 | Link Bukti SK | ||||||||||||||||
4 | Ketua | Lokal/Nasional/Internasional | |||||||||||||||||||||||
5 | 1 | Ginanjar Setyo Permadi, S.Kom., M.Kom | Ginanjar Setyo Permadi, S.Kom., M.Kom | Sistem Kendali Kelembapan Tanah Using Soil Molsture Sensor Module Hygrometer Modul Berbasis Ardruino dan Android untuk Pertanian Bawang Merah | Penelitian dan Pengabdian Berbasis Kinerja Tahun 2024 BAPPEDA Jombang | Lokal | 1 | 30.081.000 | https://drive.google.com/file/d/1YpfzdtDrU4vWHZPP18Zn690xD2tv1833/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
6 | 2 | Indana Lazulfa, S.Si., M.Si | Sri Widoyoningrum, S.T., M.Pd | Perancangan Sistem Informasi Aplikasi Pengembangan Bullying Center (Buceri) Berbasis Web Untuk Lembaga Pendidikan di Lingkungan Kabupaten Jombang | Penelitian Internal UNHASY | Lokal | 1 | 45.000.000 | https://drive.google.com/file/d/1Kg6KrAmJ506GG8mIi0Ij4hji-pSUnlW4/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
7 | 3 | Muhammad Fatkhur Rizal, S.Kom., M.MT. | Restu Budiansyah Rizqi, M.Pd | Integrasi Teknologi Artificial Intellegence Berbasis Qalam AI dan Language Teacher Competencies sebagai Instrumen Evaluasi Kemampuan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Arab | Penelitian Dosen Pemula-Hibah Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Kemdiktisaintek 2024 | Nasional | 1 | 40.030.000 | https://drive.google.com/file/d/19KRUDiw_-3-Hu3LfSVXX8lqRlf64EDxc/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
8 | 4 | Muhammad Fatkhur Rizal, S.Kom., M.MT. | Chusnia Rahmawati, M.Pd.I | Rancang Bangun Aplikasi Fun Game AaBaTa sebagai Media Peningkatan Minat dan Keterampilan Baca Tulis Arab pada tingkat Madrasah Ibtidaiyah | Penelitian Dosen Pemula-Hibah Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Kemdiktisaintek 2024 | Nasional | 1 | 36.600.000 | https://drive.google.com/file/d/19KRUDiw_-3-Hu3LfSVXX8lqRlf64EDxc/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
9 | 5 | Hadi Sucipto, S.Kom., M.Kom | Hadi Sucipto, S.Kom., M.Kom | Sistem Informasi Kemiripan Judul dan Abstrak Skripsi Menggunakan Algoritma Winnowing dan Dice Similarity Berbasis Web | Penelitian Kolaborasi Perguruan Tinggi Antara UNHASY dan PT Lain 2024 | Nasional | 1 | 45.000.000 | https://drive.google.com/file/d/1Kg6KrAmJ506GG8mIi0Ij4hji-pSUnlW4/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
10 | 6 | Muhammad Fatkhur Rizal, S.Kom., M.MT. | SITI DUROTUN NASEHA | Inovasi Pembelajaran Debat Bahasa Arab Berbasis Kontruktivisme Melalui TalkPal AI | Penelitian Kolaborasi Perguruan Tinggi Antara UNHASY dan PT Lain 2024 | Nasional | 1 | 45.000.000 | https://drive.google.com/file/d/1Kg6KrAmJ506GG8mIi0Ij4hji-pSUnlW4/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
11 | 7 | Chamdan Mashuri. S.Kom., M.Kom | Ir. Chamdan Mashuri, S.Kom., M.Kom. | Pengujian Model dan Prototipe Game Edukasi Interaktif “BahasaKu” untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar | PROGRAM HILIRISASI RISET – PENGUJIAN MODEL DAN PROTOTIPE TAHUN ANGGARAN 2025 | Nasional | 1 | 64.600.000 | https://drive.google.com/file/d/13eHvNUz-1Xk8tKo_xoVa7_USwqWjQFqD/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
12 | 8 | Indana Lazulfa, S.Si., M.Si | Indana Lazulfa, S.Si., M.Si | Model Klasterisasi Aksesibilitas Layanan Publik Berbasis Data Sosial Ekonomi dan Geospasial di Kabupaten Jombang | Penelitian Dosen Pemula-Hibah Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Kemdiktisaintek 2025 | Nasional | 1 | 21.280.000 | https://drive.google.com/file/d/19vjHJjJ5f-yhjBuw04sP53uKI1BVt5Qd/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
13 | 9 | Edwin Hari Agus Prastyo, S.Kom., M.Kom | Edwin Hari Agus Prastyo, S.Kom., M.Kom | Penerapan Metode NLP dalam Penilaian Proposal pada Sistem Riset dan Pengabdian Masyarakat UNHASY Dana Internal (SRIKANDI) | Penelitian Internal UNHASY | Nasional | 1 | 45.000.000 | https://drive.google.com/file/d/18xOu6NmJt0IE-p2NGtnjfldUxezRIwA3/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
14 | 10 | Tanhella Zein Vitadiar, S.SI., M,Kom. | Sari Saraswati, M.Pd | Pengembangan Educational Robotics Berbasis Ethno- STEM dengan Eksplorasi Tokoh Pewayangan sebagai Media Penguatan Literasi Numerasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah | Penelitian Fundamental Reguler-Hibah Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Kemdiktisaintek 2025 | Nasional | 1 | 103.450.000 | https://drive.google.com/file/d/19vjHJjJ5f-yhjBuw04sP53uKI1BVt5Qd/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
15 | 11 | Muhammad Fatkhur Rizal, S.Kom., M.MT. | Restu Budiansyah Rizqi, M.Pd | Qalam AI: Studi Akurasi Deteksi Harakat Otomatis dan Potensinya dalam Penilaian Penguasaan Tata Bahasa Arab | Penelitian Dosen Pemula-Hibah Direktorat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Kemdiktisaintek 2025 | Nasional | 1 | 41.720.000 | https://drive.google.com/file/d/19vjHJjJ5f-yhjBuw04sP53uKI1BVt5Qd/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
16 | 12 | Ir. Chamdan Mashuri, S.Kom., M.Kom. | Heri Kristianto, S.Kom., M.M | Rancang Bangun Game Edukasi Penanganan Sampah Berbasis Android Dengan Metode Game development Lice Cycle (GDLC) | Penelitian Internal UNHASY | Lokal | 1 | 45.000.000 | https://drive.google.com/file/d/18xOu6NmJt0IE-p2NGtnjfldUxezRIwA3/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
17 | 13 | Edwin Hari Agus Prastyo, S.Kom., M.Kom | Sri Widoyoningrum, S.T., M.Pd | Inovasi Media Teknologi Informasi Berbasis Web untuk Industri Kecil dan Menengah (UKM) dalam Kontribusi Pembangunan Berkelanjutan | Penelitian Internal UNHASY | Lokal | 1 | 45.000.000 | https://drive.google.com/file/d/18xOu6NmJt0IE-p2NGtnjfldUxezRIwA3/view?usp=sharing | ||||||||||||||||
18 | Jumlah Dana | 241.711.000 | 366.050.000 | ||||||||||||||||||||||
19 | Jumlah Penelitian | 6 | 7 | ||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||
21 | 24.171.100 | 36.605.000 | |||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||