A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ||
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1 | Key: | Unplugged Activity | Plugged Activity | ||||||||||||||||||||||||
2 | Course A | ||||||||||||||||||||||||||
3 | Lesson # | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||||||||
4 | ELA | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Vocabulary | Going Places Safely | Learn to Drag and Drop | ||||||||||||||||||||||||
6 | Story elements (character, setting, main events,...) | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Main Idea and Key details | Stevie & the Big Project (2018) | Sequencing with Scrat | ||||||||||||||||||||||||
8 | Text Structure: cause/effect, problem/solution, description, sequential, compare/contrast... | Going Places Safely | Happy Maps | Programming with Scrat | Programming with Rey and BB-8 | Happy Loops | Loops with Scrat | Loops with Laurel | Ocean Scene with Loops | The Big Event Jr. | |||||||||||||||||
9 | Point of View | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Writing | Going Places Safely Journaling (Under Wrap Up) | |||||||||||||||||||||||||
11 | Mathematics | ||||||||||||||||||||||||||
12 | Counting | Big Event Jr. | On the Move with Events | ||||||||||||||||||||||||
13 | Operations/Alg | Planting a Seed Algorithms (2018) | Programming with Scrat | Progamming with Rey and BB-8 | Loops with Scrat | ||||||||||||||||||||||
14 | Numbers | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Numbers: Fractions | ||||||||||||||||||||||||||
16 | Meas./Data | Sequencing with Scrat | |||||||||||||||||||||||||
17 | Geometry | Going Places Safely | Happy Maps | Happy Loops | Loop with Laurel | Ocean Scene with Loops | Big Event Jr. | On the Move with Events | |||||||||||||||||||
18 | Problem Solving | Unspotted Bugs (2018) | Stevie & the Big Project (2018) | ||||||||||||||||||||||||
19 | Science | ||||||||||||||||||||||||||
20 | Forces/Motion | Unspotted Bugs (2018) | Learn to Drag and Drop | Happy Maps | Sequencing with Scrat | Programming with Scrat | Progamming with Rey and BB-8 | Happy Loops | Loops with Scrat | Loop with Laurel | Ocean Scene with Loops | Big Event Jr. | On the Move with Events | ||||||||||||||
21 | Stevie & the Big Project (2018) | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Matter | ||||||||||||||||||||||||||
23 | Energy | Learn to Drag and Drop | |||||||||||||||||||||||||
24 | Earth in Universe | ||||||||||||||||||||||||||
25 | Earth History | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Earth Systems | ||||||||||||||||||||||||||
27 | Living Org | Planting a Seed (2018) | Programming with Harvester (2018) | Looping with Harvester (2018) | |||||||||||||||||||||||
28 | Evol/Gen | ||||||||||||||||||||||||||
29 | Molecular Bio | ||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | Social Studies | ||||||||||||||||||||||||||
32 | History | ||||||||||||||||||||||||||
33 | Geography | Planting a Seed (2018) | Learn to Drag and Drop | Happy Maps | Sequencing with Scrat | Programming with Scrat | Progamming with Rey and BB-8 | Happy Loops | Loops with Scrat | Loop with Laurel | Ocean Scene with Loops | ||||||||||||||||
34 | Programming with Harvester (2018) | Looping with Harvester (2018) | |||||||||||||||||||||||||
35 | Economics | ||||||||||||||||||||||||||
36 | Civics/Government | Going Places Safely | |||||||||||||||||||||||||
37 | Culture | ||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||
39 | Health/PE | ||||||||||||||||||||||||||
40 | Mental/Emotional | Going Places Safely (Online vs. Real World Safety) | |||||||||||||||||||||||||
41 | Personal/Consumer | Going Places Safely (Online vs. Real World Safety) | |||||||||||||||||||||||||
42 | Planting a Seed Algorithms (2018) | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Interpersonal Comm | Going Places Safely (Online vs. Real World Safety) | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | Nutrition/Physical Act | ||||||||||||||||||||||||||
46 | Alcohol/Tobacco/Drugs | ||||||||||||||||||||||||||
47 | Motor Skills | ||||||||||||||||||||||||||
48 | Movement Concepts | ||||||||||||||||||||||||||
49 | Health Related Fitness | ||||||||||||||||||||||||||
50 | Personal/Social Responsibility | Happy Maps | |||||||||||||||||||||||||
51 | ARTS | ||||||||||||||||||||||||||
52 | Dance | ||||||||||||||||||||||||||
53 | Creation & Performance | ||||||||||||||||||||||||||
54 | Dance Movement | ||||||||||||||||||||||||||
55 | Responding | ||||||||||||||||||||||||||
56 | Connecting | ||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | Music | ||||||||||||||||||||||||||
59 | Musical Literacy | ||||||||||||||||||||||||||
60 | Musical Response | ||||||||||||||||||||||||||
61 | Contextual Relevancy | ||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | Theatre Arts | ||||||||||||||||||||||||||
64 | Communication | Move It, Move It (Course B) | |||||||||||||||||||||||||
65 | Analysis | Going Places | |||||||||||||||||||||||||
66 | Aesthetics | On the Move with Events | |||||||||||||||||||||||||
67 | Culture | The Big Event, Jr. | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | Visual Arts | ||||||||||||||||||||||||||
70 | Visual Literacy | ||||||||||||||||||||||||||
71 | Contextual Relevancy | ||||||||||||||||||||||||||
72 | Critical Response | ||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
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84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
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