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1 | |||||||||||||||||||||||||
2 | AREA V | ||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||
4 | EXTENSION, CONSULTANCY and LINKAGES | ||||||||||||||||||||||||
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11 | |||||||||||||||||||||||||
12 | PARAMETERS | ||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||
14 | A. | Extension and Outreach | |||||||||||||||||||||||
15 | B. | Networking and Linkages | |||||||||||||||||||||||
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19 | |||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||
23 | SUC : | PARTIDO STATE UNIVERSITY | |||||||||||||||||||||||
24 | Campus : | Goa Campus | |||||||||||||||||||||||
25 | Date of Actual Survey : | September 22-26, 2025 | |||||||||||||||||||||||
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27 | (Please use ↑, ↓, ←, → and/or mouse pointer to move among | ||||||||||||||||||||||||
28 | unlocked cells to enter your rating. Thank you. | ||||||||||||||||||||||||
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37 | Indicators | Item Rating | System – Implementation – Outcome Mean | Parameter Mean | |||||||||||||||||||||
38 | PARAMETER A: EXTENSION AND OUTREACH | ||||||||||||||||||||||||
39 | SYSTEM – INPUTS AND PROCESSES | ||||||||||||||||||||||||
40 | S.1 | The institution has a well-defined extension program based on community needs relevant to its mission. | 4 | ||||||||||||||||||||||
41 | S.2 | There is a pool of technical experts that can provide the professional manpower for extension and other activities. | 5 | ||||||||||||||||||||||
42 | S.3 | An Extension Manual is available. | 5 | ||||||||||||||||||||||
43 | S.4 | The institution provides funding in its annual appropriations and from other sources for the conduct and sustainability of the extension program. | 4 | ||||||||||||||||||||||
44 | S.5 | The institution provides technologies for the extension programs. | 4 | ||||||||||||||||||||||
45 | 4.4 | ||||||||||||||||||||||||
46 | IMPLEMENTATION | ||||||||||||||||||||||||
47 | I.1 | The institution implements the extension agenda. | 5 | ||||||||||||||||||||||
48 | I.2 | The institution contributes to the achievement of local/ regional/ national priorities (e.g., poverty alleviation, environmental management, health) through academic and non-academic programs. | 4 | ||||||||||||||||||||||
49 | I.3 | The institution promotes dialogue with professional organizations, industry, and other external groups, such as government and non-government organizations, socio-civic and religious groups. | 5 | ||||||||||||||||||||||
50 | I.4 | The institution responds to changing patterns and requirements of employment as well as to the needs of the community. | 4 | ||||||||||||||||||||||
51 | I.5 | The faculty and assigned staff, students and the community are involved in the planning, conduct and evaluation of the activities and projects to implement the extension agenda. | 4 | ||||||||||||||||||||||
52 | 4.4 | ||||||||||||||||||||||||
53 | OUTCOME/S | ||||||||||||||||||||||||
54 | O.1 | Relevant extension/outreach programs/projects are made available to the community. | 5 | ||||||||||||||||||||||
55 | O.2 | Extension/Outreach programs make an impact in the lives of beneficiaries. | 4 | ||||||||||||||||||||||
56 | 4.5 | ||||||||||||||||||||||||
57 | 4.433333333 | ||||||||||||||||||||||||
58 | BEST PRACTICES: | ||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
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62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | PARAMETER B: NETWORKING AND LINKAGES | ||||||||||||||||||||||||
64 | SYSTEM – INPUTS AND PROCESSES | ||||||||||||||||||||||||
65 | S.1 | The institution has a program for promoting networking and linkages with local and international agencies/ institutions. | 5 | ||||||||||||||||||||||
66 | S.2 | There are adequate funding and administrative support to pursue links with other agencies work. | 5 | ||||||||||||||||||||||
67 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
68 | IMPLEMENTATION | ||||||||||||||||||||||||
69 | I.1 | The partner agencies and consortium arrangements contribute to the implementation of the curricular, research and extension programs of the institutions. | 5 | ||||||||||||||||||||||
70 | I.2 | The institution participates in academic and non-academic networks at program and institutional levels. | 5 | ||||||||||||||||||||||
71 | I.3 | The institution benefits from its partnerships, e.g., through acquisition of expertise and funding. | 5 | ||||||||||||||||||||||
72 | I.4 | The institution maintains strong links with industry, peer institutions, and funding agencies to strengthen its curricular offerings, forge mutually beneficial arrangements along research, extension, faculty/student exchange and graduate employability. | 5 | ||||||||||||||||||||||
73 | I.5 | The Institution maintains effective links with local governments, community organizations and educational institutions, and these are used to define priorities for extension program. | 5 | ||||||||||||||||||||||
74 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
75 | OUTCOME/S | ||||||||||||||||||||||||
76 | O.1 | Partnerships are sustained. | 5 | ||||||||||||||||||||||
77 | O.2 | The community strongly support the institutions programs. | 5 | ||||||||||||||||||||||
78 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
79 | 5 | ||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | BEST PRACTICES: Accessed external funds for the implementation | ||||||||||||||||||||||||
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83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | TOTAL RATING: | 9.433333333 | |||||||||||||||||||||||
87 | AREA MEAN: | 4.716666667 | |||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
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90 | |||||||||||||||||||||||||
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