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Nombre y ApellidoDirección de correo electrónicoTemáticas o áreas en las que le interesaría dirigir trabajos finalesPlazas disponibles para aceptar nuevos estudiantes de grado [Modalidad Investigación]Plazas disponibles para aceptar nuevos estudiantes de grado [Modalidad PPS]
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Carolina Yelicich carolina.yelicich@gmail.comPolíticas educativas/ Dirección escolar/Formación Docente 22
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Manuel Giovine manuel.giovine@unc.edu.arSociología de la educación, educación comparda, internacionalización de la educación y educación de las clases altas.1ninguno
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Santamarina María Doloressantamarinadolores@gmail.comFilosofía- Educación2ninguno
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Esteban Leivaesteban_leiva@unc.edu.arAspectos filosóficos y epistemológicos en educación44
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Gabriela Lamelasgabrielalamelascba@gmail.comDidáctica general. Didáctica de las ciencias sociales. Historia de la educación. Enseñanza. Escuela primaria. Formación docente11
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Tomás Iosaiosatomas@gmail.comnuevas ruralidades y educación alternativa - educación física - prácticas corporales en la naturaleza y educación - sexualidades3ninguno
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Maria Eugenia Bellone Cecchin eugeniabellone@hotmail.comInfancia, discapacidad, inclusión educativa, educación especial22
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Van cauteren Analiaanavancauteren@hotmail.comEscuela secundaria y su formato - gestión educativa - las escuelas y su proyecto pedagógico institucional 11
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Sandra Gómezsgomezvinuales@gmail.comPedagogía, Psicopedagogía, Psicología de la educación11
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Alicia Lofortealiloforte@gmail.comFilosofía con niñxs, Filosofía en la escuela, Filosofía y educación22
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Yanina D. MATUROyanina.maturo@unc.edu.arEDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; ESCUELA TÉCNICA; ESCUELA SECUNDARIA; EDUCACIÓN Y TRABAJO; POLÍTICAS EDUCATIVAS; POLÍTICAS DE INCLUSIÓN SOCIO-EDUCATIVA-LABORALninguno2
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Marina Yazyimarina.yazyi@unc.edu.ar-Primera Infancia y Educación inicial. Educación Primaria. Educación domiciliaria y hospitalaria.
-Infancias, perspectiva de derechos, políticas públicas de/para la niñez, procesos de inclusión e igualdad.
-Escuelas, tramas institucionales y procesos de institucionalización. Relación escuela-comunidad, espacios socioeducativos y sociocomunitarios, procesos territoriales.
-Experiencias de pedagogía social, alternativas y educación popular. Experiencias formativas artísticas y culturales.
-Prácticas/proyectos extensionistas en la universidad.
-Práctica docente en la formación docente inicial. Formación docente continua y TIC.		11
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Silvia Ortuzar silviaortuzar@hotmail.com- ESI y formacion docente . ESI y practicas de la enseñanza.
- Educacion Especial :( inclusion educativa, subjetividades, identidades y diferencias , )
-Practicas docentes ligadas a saberes sobre: Subjetividad, grupos , instituciones , identidad docente , cuerpo, sexualidad y genero. 		11
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Flavia Romero flavia.romero@unc.edu.arEducación en contextos de encierro, Prácticas sociocomunitarias, Extensión Universitaria 11
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Priscila A. Biberpriscila.biber@unc.edu.arDidáctica de las Ciencias Naturales, Educación en salud, Educación Sexual Integral, Procesos educativos mediados por TIC o combinaciones de estas temáticas11
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Silvia Servettosilvia.servetto@gmail.comEducación secundaria, jóvenes, escolarización, escuelas privadas, socialización2ninguno
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María Eugenia Lopezmariaeugenialopez@ffyh.unc.edu.arEducación Primaria: gestión de las instituciones educativas, prácticas de enseñanza, trayectorias educativas, entre otras temáticas/problemáticas del nivel.
Prácticas educativas en organizaciones comunitarias e instituciones ligadas a la difusión de producciones artísticas o científicas (bibliotecas, museos entre otras) en perspectiva de derechos.
Alfabetización académica (en educación superior)- prácticas de enseñanza de la lengua.		ninguno1
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Gloria Borioligloria.borioli@unc.edu.ardiscurso académico1ninguno
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Alejandra Castroalecastrosanuy@gmail.comAnálisis de políticas publicas educativas, administración y organización del sistema educativo y las escuelas, espacialidad y educación 11
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Alicia Acinacinalicia@gmail.comEducación de jóvenes y adultos y en contextos de privación de libertad11
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Paula Baselpaula.basel@unc.edu.arExperiencias escolares en los márgenes, cuidado de las infancias, políticas públicas de lectura, libros álbum y alfabetización inicialningunoninguno
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Micaela Zambonimicazamboni@hotmail.comESI, Practicas docentes, trayectorias, subjetividad(es).11
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Mariano Campiliamariano.campilia@unc.edu.arEnseñanza de las Ciencias Sociales - Didáctica de la Historianinguno1
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Mariana Tosolinimariana.tosolini@unc.edu.arHistoria de la Educación. Educación de jóvenes y adultos. Políticas educativas1ninguno
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Laura Areselaura.arese@unc.edu.arFilosofía de la educación. Problemas ético -políticos de la educación. Educación y ciudadanía, democracia, espacio público. Pedagogía de la memoria. Derechos humanos. Educación y teoría de la historia. Historia, memoria y transmisión. Filosofía política contemporánea. Hannah Arendt.
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Tatiana Zancovtzancov@unc.edu.arHistoria de la educación, politicas educativas, practicas sociocomunitarias, educación y trabajo, practica docentes11
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Jorge Lorenzojlorenzo262@gmail.comEstadísticas Educativas, Sistema de Información Educativas, Operativos de Evaluación de Alumnos, Indicadores Educativos, Educación y Tecnología, Evaluación Educativa, Economía y Educación, Diseño de Instrumentos de recolección de datos cuantitativos, Metodología de investigación cuantitativa. 1ninguno
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Gutierrez Gonzalogutierrezg61@yahoo.com.arHistoria, Curriculum-Didáctica- Formatos de Escolarización 11
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Mariana de la Vega Viale
mdelavegaviale@gmail.com
Pedagogía, Formación Docente, Estudios de Género, ESI.
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