ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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大項目番号大項目名小項目番号行区分（小項目/着眼点）項目内容自己評価（◎/○/△/×）根拠リンク（任意）改善メモ（任意）最終更新日
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1教育の理念・目標と、その具体化のための方策1小項目「理念」と「目標」とが、お互いにどのように関連しあっているかを説明できますか。〇2025-09-21
4
2日本語教育機関の運営1小項目認定日本語教育機関認定基準又は日本語教育機関の告示基準に適合していることを年1回以上確認している。〇2025-09-21
5
2日本語教育機関の運営2小項目運営の透明性が確保されている。〇2025-09-21
6
2日本語教育機関の運営2着眼点校長、主任教員、専任教員、非常勤教員、事務局統括職員、事務職員の職務内容及び責任と権限を明確に定め、かつ、教職員間で周知されている。〇2025-09-21
7
2日本語教育機関の運営2着眼点管理、運営のための諸規程を整備し、規定に基づいた運営が効果を上げている。〇2025-09-21
8
2日本語教育機関の運営2着眼点予算編成が適切になされ、明確なルールにより執行している。△2025-09-21
9
2日本語教育機関の運営3小項目運営に必要な情報が機関内の関係者間で共有されている。〇2025-09-21
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2日本語教育機関の運営3着眼点機関の短期及び中長期目標が教職員間で周知されている。〇2025-09-21
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2日本語教育機関の運営3着眼点運営や教育活動に必要な情報を教職員間で共有する仕組みがあり、機能している。◎2025-09-21
12
2日本語教育機関の運営4小項目運営にあたり法令を遵守している。〇2025-09-21
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2日本語教育機関の運営4着眼点コンプライアンス意識向上のため担当者を定めて取組を行い、効果が出ている。〇2025-09-21
14
2日本語教育機関の運営4着眼点関係官庁への届出、報告を遅滞なく行っている。〇2025-09-21
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3情報公開1小項目機関の設置者、教育内容、定員、進路等の情報をホームページ等で公開している。〇2025-09-21
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3情報公開2小項目募集及び納付金に関する情報を公開している。〇2025-09-21
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3情報公開3小項目入学希望者やその関係者に理解できる言語で情報提供を行っている。〇2025-09-21
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3情報公開4小項目情報は十分に整理されて公開されており、必要な情報がどこにあるかが分かりやすく示されている。△2025-09-21
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3情報公開5小項目公開されている情報は常に最新のものに更新されている。〇2025-09-21
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4入学者の募集と選考1小項目適切な方法で入学者の募集を行っている。◎2025-09-21
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4入学者の募集と選考1着眼点教育目標に合致した募集計画を立案し、募集地域や対象者を定めて募集活動を行っている。◎2025-09-21
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4入学者の募集と選考1着眼点機関所属の職員が入学希望者に対して情報提供や入学相談を行っている。〇2025-09-21
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4入学者の募集と選考1着眼点海外の募集代理人に最新かつ正確な情報提供を行っている。◎2025-09-21
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4入学者の募集と選考1着眼点海外の募集代理人の適切性を確認し、募集活動を具体的な情報により把握している。◎2025-09-21
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4入学者の募集と選考2小項目適切な方法で入学者の選考が行われている。〇2025-09-21
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4入学者の募集と選考2着眼点受け入れるコースの教育内容が入学志願者のニーズと合致することを確認している。〇2025-09-21
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4入学者の募集と選考2着眼点入学選考基準及び方法が定められ、適切な体制で入学選考を行っている。△2025-09-21
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4入学者の募集と選考2着眼点入学志願者の学習能力、学習意欲、日本語能力等を確認している。△2025-09-21
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4入学者の募集と選考2着眼点入学志願者の情報を正確に把握し、提出された根拠資料で確認している。〇2025-09-21
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4入学者の募集と選考2着眼点不法残留者を多く発生させている国からの志願者には機関所属職員が面接等の調査を行っている。△2025-09-21
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5教育活動1小項目教育目標に合致した教育活動の計画を作成している。〇2025-09-21
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5教育活動1着眼点理念と教育目標達成のためのカリキュラムを編成している。〇2025-09-21
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5教育活動1着眼点学生の熟達度を、特定の試験の成績だけで判定するのでなく、「日本語教育の参照枠」の枠組みの中に位置づけて理解する試みを行っている。〇2025-09-21
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5教育活動1着眼点理念及び教育目標に適合した教材が選択、又は制作されている。〇2025-09-21
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5教育活動2小項目教育活動を適切に実施するための手立てを講じている。〇2025-09-21
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5教育活動2着眼点教育活動の計画が教員全体に周知されている。〇2025-09-21
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5教育活動2着眼点学生の日本語能力を試験等により判定し、適切なクラス編成を行っている。〇2025-09-21
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5教育活動2着眼点当該学期の学習内容及び学習予定等を学生に開示している。△2025-09-21
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5教育活動2着眼点出席簿を備え、正確に記録している。教育活動の振り返りと改善に活かせるような形で授業記録簿を残し、記録内容を関係教員間で共有している。◎2025-09-21
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5教育活動2着眼点学習成績の判定基準及び方法が定められ開示されている。また判定結果を的確に学生に伝えている。△2025-09-21
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5教育活動3小項目授業を含む教育活動全体の検証を定期的かつ適切に行っている。〇2025-09-21
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5教育活動3着眼点検証のための体制、方法及び評価の基準を定めている。〇2025-09-21
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5教育活動3着眼点学生からの評価も含む、多方向的な評価システムが導入されている。△2025-09-21
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5教育活動3着眼点「〜を実施している」ことの確認だけでなく、「それが実際に効果を上げているか」を、根拠に基づき確認できるような評価システムとなっている。△2025-09-21
45
5教育活動3着眼点評価結果が教育内容や方法等のプログラム改善、教員の教育能力向上等の取組に反映されている。〇2025-09-21
46
5教育活動3着眼点評価システムを改善していくための検討が常に行われ、実際に改善が行われている。〇2025-09-21
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6教職員育成1小項目教育力及び支援力強化のための取組を適切に行っている。〇2025-09-21
48
6教職員育成1着眼点教育目標達成に必要な教職員の能力及び資質を明示している。〇2025-09-21
49
6教職員育成1着眼点新任教員、初任教員を対象とし、明示された「必要な能力・資質」を向上させることを目的とした研修を実施している。〇2025-09-21
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6教職員育成1着眼点経験を問わず、所属する教職員を対象に、振り返りの機会を設け、情報の共有や成果の確認を行っている。◎2025-09-21
51
6教職員育成1着眼点他機関の実施する研修会等への参加を促している。〇2025-09-21
52
6教職員育成2小項目教職員の自己評価等を含む多方向的な教職員評価を行っている。△2025-09-21
53
6教職員育成2着眼点教職員評価のための体制、方法及び評価の基準を定めて、開示している。〇2025-09-21
54
6教職員育成2着眼点上位者からの評価だけでなく、自己評価、相互評価、学生からの評価も含む、多方向的な評価システムが導入されている。△2025-09-21
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6教職員育成2着眼点評価結果を的確に教員に伝え、それが教員の能力・資質の向上に結び付いている。〇2025-09-21
56
6教職員育成2着眼点評価システムを改善していくための検討が常に行われ、実際に改善が行われている。〇2025-09-21
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7学生支援1小項目日本社会を理解し、一構成員として活動するための取組を適切に行っている。◎2025-09-21
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7学生支援1着眼点留学生活に関するガイダンスを定期的に実施し、その効果を確認している。◎2025-09-21
59
7学生支援1着眼点留学生活に関する生活指導担当者が特定され、周知されている。◎2025-09-21
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7学生支援1着眼点日本社会、日本文化を理解するための活動を行っている。◎2025-09-21
61
7学生支援2小項目進路指導を適切に行っている。〇2025-09-21
62
7学生支援2着眼点進路指導担当者が特定されている。〇2025-09-21
63
7学生支援2着眼点学生の希望する進路を随時把握し、入学時から一貫した指導をしている。〇2025-09-21
64
7学生支援2着眼点進学及び就職に関する資料や情報を収集し、学生に提供している。〇2025-09-21
65
7学生支援2着眼点卒業後の進路を把握している。〇2025-09-21
66
7学生支援3小項目安全な留学生活を送るための適切な取組をしている。〇2025-09-21
67
7学生支援3着眼点健康、衛生面について指導する体制を整えている。◎2025-09-21
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7学生支援3着眼点重篤な疾病や障害、交通事故に遭った場合の対応、及び感染症発生時の措置を定めている。〇2025-09-21
69
7学生支援3着眼点火災、地震、台風等の災害発生時の避難方法等を定め、避難訓練を定期的に実施している。△2025-09-21
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7学生支援3着眼点必要な場合は母語等による支援体制を整えることができている。〇2025-09-21
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7学生支援4小項目入国・在留に関する指導及び支援を適切に行っている。〇2025-09-21
72
7学生支援4着眼点入管法上の留意点について学生への伝達、指導を定期的に行っている。〇2025-09-21
73
7学生支援4着眼点不法残留者、資格外活動違反者、犯罪関与者を発生させないための取組を継続的に行い、発生を防いでいる。〇2025-09-21
74
8施設・設備1小項目語学学習に適した施設・設備である。◎2025-09-21
75
8施設・設備1着眼点教室内は十分な照度があり換気がなされているとともに、必要な遮音性が保たれている。◎2025-09-21
76
8施設・設備1着眼点視聴覚教材やICTを活用した授業が可能な教育用機器及び設備が備わっている。◎2025-09-21
77
8施設・設備1着眼点授業時間外に自習できるスペースおよびリソースを提供している。〇2025-09-21
78
8施設・設備2小項目学生及び教職員の安全を考慮し、適切な対処を行っている。〇2025-09-21
79
8施設・設備2着眼点法令上必要な設備等を備えている。◎2025-09-21
80
8施設・設備2着眼点廊下、階段等は緊急時に危険のない形状である。〇2025-09-21
81
8施設・設備2着眼点バリアフリー対策を施している。△2025-09-21
82
9地域貢献・社会貢献1小項目地域貢献、社会貢献となる活動を行っている。◎2025-09-21
83
9地域貢献・社会貢献1着眼点小中学校の国際理解教育、ボランティア通訳等の地域活動への参加、地域の人々との交流活動を行っている。△2025-09-21
84
9地域貢献・社会貢献1着眼点地域における日本語教育等を積極的に行っている。◎2025-09-21
85
10財務1小項目日本語教育を継続的に行うために適切な財務状況である。〇2025-09-21
86
10財務1着眼点財務状況は、中長期的に安定している。◎2025-09-21
87
10財務1着眼点予算・収支計画の有効性及び妥当性が保たれている。〇2025-09-21
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10財務1着眼点適正な会計監査が実施されている。〇2025-09-21
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