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2 | TÍTULO | NOMBRE CORTO | DESCRIPCIÓN | |||||||||||||||||||||||
3 | Estadísticas generadas | LTAIPEG81FXXX_LTAIPEG81FXXX281217 | Los sujetos obligados deberán publicar una relación de las estadísticas de cualquier tipo que hayan generado en cumplimiento de sus facultades, competencias y/o funciones | |||||||||||||||||||||||
6 | Tabla Campos | |||||||||||||||||||||||||
7 | Ejercicio | Fecha de inicio del periodo que se informa | Fecha de término del periodo que se informa | Tema de la estadística | Periodo de actualización de datos | Denominación de las estadísticas realizadas | Hipervínculo al documento en el cual se describan las variables | Hipervínculo a los documentos técnicos, metodológicos y normativos | Tipos de archivo de las bases de datos | Hipervínculo a las bases de datos correspondientes a las estadísticas que se informan | Hipervínculo a las series o bancos de datos existentes, relacionados con el tema de la estadística | Área(s) responsable(s) que genera(n), posee(n), publica(n) y actualizan la información | Fecha de actualización | Nota | ||||||||||||
8 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Académico | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Aseguramiento de la calidad de los programas e Instituciones | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
9 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Académico | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Fortalecimiento de la pertinencia de la educación superior para responder a los requerimientos del país | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
10 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Académico | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Aumento con eficiencia de la cobertura en distintos contextos | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
11 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Académico | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Prevención y disminución del abandono escolar en la educación superior | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
12 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Vinculación | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Democratizar la productividad: Vinculación, empleabilidad, emprendurismo y Sistema Nacional de Competencias Laborales | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
13 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Vinculación | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Nuevos modelos de cooperación para la internacionalización de la Educación Superior | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
14 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Vinculación | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Fortalecimiento de la práctica de actividades físicas y deportiva | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
15 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Vinculación | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Fortalecimiento de la práctica de actividades físicas y deportiva | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
16 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Gestión | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Aprovechamiento de las tecnologías de la información y la comunicación en el fortalecimiento de la educación superior | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
17 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Equidad+Grupos Vulnerables | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Inclusión educativa y atención a personas con discapacidad y aptitudes sobresalientes | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
18 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Equidad+Grupos Vulnerables | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Promover la eliminación de barreras que limitan al acceso y la permanencia en la educación de grupos vulnerables | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
19 | 2025 | 1/10/2025 | 16/12/2025 | Equidad+Grupos Vulnerables | SEPTIEMBRE-DICIEMBRE | Igualdad de oportunidades y no discriminación contra mujeres | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Plantilla de Excel | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | https://drive.google.com/file/d/1xJzKARuE2SVPU4Jm2qToWuOlI0GzQpTh/view?usp=drive_link | Dirección de Planeación | 20/1/2026 | |||||||||||||
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