| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | AF | AG | AH | AI | AJ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 8386 | |||||||||||||||
2 | 4 | |||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||
4 | LAPORAN HASIL BELAJAR SISWA SEMESTER GASAL | |||||||||||||||
5 | TAHUN PELAJARAN 2023/2024 | |||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||
7 | Nama Siswa | : BIMA SAKTI CAHYO KARTIKO | ||||||||||||||
8 | Nomor Induk Siswa | : 8386 | ||||||||||||||
9 | Kelas / Semester | : XI AP 2 / GASAL | BIMA SAKTI CAHYO KARTIKO | |||||||||||||
10 | Kompetensi Keahlian | : AIRFRAME AND POWERPLANT (AP) | ||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||
12 | CAPAIAN HASIL BELAJAR | |||||||||||||||
13 | A. Sikap | |||||||||||||||
14 | Peserta didik baik dalam sikap spiritual dan kerjasama, baik dalam toleransi, disiplin, santun, jujur, cinta damai, responsif, pro aktif, dan masih cukup dalam kepedulian. | |||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||
17 | B. Pengetahuan dan Keterampilan | |||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||
19 | No | MATA PELAJARAN | Pengetahuan | Keterampilan | ||||||||||||
20 | KBM | Angka | Predikat | Diskripsi | KBM | Angka | Predikat | Diskripsi | ||||||||
21 | A. Muatan Nasional | |||||||||||||||
22 | 1 | Pendidikan Agama dan Budi Pekerti | 75 | 82 | B | Peserta didik mampu memahami serta menganalisis materi tentang taat kepada Allah, Rasul dan Ulil Amri | 75 | 82 | B | Peserta didik terampil dalam menyajikan vidio materi tentang taat kepada Allah, Rasul dan Ulil Amri | ||||||
23 | 2 | Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu menganalisis kasus pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa bernegara, Sistem pemerintahan Indonesia, Dinamika demokrasi Pancasila sesuai Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945, Sistem hukum dan peradilan di Indonesia. | 75 | 79 | B | Peserta didik terampil menyaji hasil analisis kasus pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif Pancasila dalam kehidupan berbangsa bernegara, Sistem pemerintahan Indonesia, Dinamika demokrasi Pancasila sesuai Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945, Sistem hukum dan peradilan di Indonesia. | ||||||
24 | 3 | Bahasa Indonesia | 75 | 82 | B | Peserta didik mampu megidentifikasi, membandingkan, dan menganalisis teks prosedur, ekslpanasi, dan teks ceramah | 75 | 81 | B | Peserta didik terampil memproduksi teks prosedur, eksplanasi, dan ceramah. | ||||||
25 | 4 | Matematika | 75 | 79 | B | Peserta didik mampu menganalisis operasi komposisi dan operasi invers pada fungsi serta masalah kontekstual yang berkaitan dengan logika matematika, dan menentukan nilai variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat dan persamaan lingkaran | 75 | 80 | B | Peserta didik terampil menyelesaikan masalah operasi komposisi, operasi invers pada fungsi, masalah kontekstual yang berkaitan dengan logika matematika, nilai variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat, dan persamaan lingkaran | ||||||
26 | 5 | Bahasa Inggris dan Bahasa Asing lainnya | 75 | 75 | B | Peserta didik mampu memahami serta menganalisis materi Direction,Comparison degree, Telephone, Asking and giving opinion, serta Suggestion and Offering dengan baik dan berterima. | 75 | 80 | B | Peserta didik terampil dalam menerapkan pemahaman materi Direction,Comparison degree, Telephone, Asking and giving opinion, serta Suggestion and Offering dengan baik dan berterima. | ||||||
27 | B. Muatan Kewilayahan | |||||||||||||||
28 | 1 | Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan | 75 | 75 | B | Peserta didik mampu dalam memahami materi kebugaran, permainan bola besar dan renang gaya dada. | 75 | 75 | B | Peserta didik terampil dalam mempraktekan materi kebugaran, permainan bola besar dan renang gaya dada. | ||||||
29 | 2 | Bahasa Jawa | 75 | 86 | A | Peserta didik sangat mampu memahami definisi, penggunaan bahasa, susunan acara dalam pranatacara, serta memahami pemakaian dan pemaknaan busana Jawa gagrag Ngayogyakarta. | 75 | 92 | A | Peserta didik sangat terampil dan kreatif dalam membuat project video cara miru jarit gagrag Ngayogyakarta dan pemakaiannya pada materi busana Jawa gagrag Ngayogyakarta. | ||||||
30 | C. Muatan Peminatan Kejuruan | |||||||||||||||
31 | Kompetensi Keahlian | |||||||||||||||
32 | 1 | Aircraft Structure | 75 | 79 | B | Peserta didik mampu memahami tentang kontruksi fuselage, jenis jenis pesawat terbang dan pembagian ruang dalam pesawat terbang | 75 | 85 | B | Peserta didik terampil menunjukkan bagian-bagian konstruksi pesawat terbang sehingga dapat menyelesaikan pekerjakan dengan baik dan benar dan benar. | ||||||
33 | 2 | Aircraft System | 75 | 78 | B | Peserta didik mampu memahami materi pelajaran flight control system, equipment and furnishing system, fire protection system, ice and rain protection system serta penerapan dalam menjawab soal soal yang di berikan. | 75 | 83 | B | Peserta didik terampil dalam memahami, menjelaskan,flight control system, equpment and furnishing system, fire protection system, ice and rain protection system serta dalam pelaksanaan implementasi praktek | ||||||
34 | 3 | Gas Turbine Engine | 75 | 79 | B | Peserta didik mampu memahami materi pelajaran prinsip motor turbin gas, macam macam motor turbin gas, gaya dorong, serta penerapan dalam menyelesaikan soal soal yang di berikan. | 75 | 82 | B | Peserta didik terampil dalam memahami, menjelaskan prinsip motor turbin gas,macam macam motor turbin gas, gaya dorong, serta dalam pelaksanaan implementasi praktek | ||||||
35 | 4 | Piston Engine | 75 | 80 | B | Peserta didik mampu memahami dan mempelajari prinsip kerja propeller (A/C Propeller Fundamentals) secara prosedural dan operasional | 75 | 81 | B | Peserta didik mampu menyerap pelajaran prinsip kerja propeller (A/C Propeller Fundamentals) secara prosedural dan operasional serta pelaksanaan implementasi praktek | ||||||
36 | 5 | Maintenance Practice | 75 | 80 | B | Peserta didik mampu memahami materi Riveting pada proses perbaikan konstruksi pesawat terbang dan Inspeksi terhadap pipes,hose,spring bearing,transmision,swaging,control cable dan fitting. | 75 | 82 | B | Peserta didik mampu memahami pekerjaan Riveting pada proses perbaikan konstruksi pesawat terbang dan Melakukan Inspeksi terhadap pipes,hose,spring bearing,transmision,swaging,control cable dan fitting. | ||||||
37 | 6 | Produk Kreatif dan Kewirausahaan | 75 | 82 | B | Peserta didik mampu memahami materi mengenai sikap dan perilaku wirausahawan, menganalisis peluang usaha, Hak Atas Kekayaan Intelektual, Prototipe dan kemasan produk, proses kerja dan gambar kerja untuk pembuatan prototipe produk barang dan jasa, Analisis biaya produksi prototipe, membuat dan menguji prototipe. | 75 | 82 | B | Peserta didik terampil dalam menganalisis sikap dan perilaku wirausahawan, menganalisis peluang usaha, Hak Atas Kekayaan Intelektual, Prototipe dan kemasan produk, proses kerja dan gambar kerja untuk pembuatan prototipe produk barang dan jasa, Analisis biaya produksi prototipe, membuat dan menguji prototipe. | ||||||
38 | D | Muatan Lokal | ||||||||||||||
39 | 1 | Aeromodelling | 75 | 79 | B | Peserta didik mampu memahami tentang aeromodelling dasar, bagian utama pesawat udara, dan struktur sayap pesawat | 75 | 81 | B | Peserta didik terampil menunjukkan dan mempresentasikan dasar aeromodelling bagian utama pesawat udara, dan struktur sayap pesawat sehingga dapat menyelesaikan pekerjakan dengan baik dan benar. | ||||||
40 | J U M L A H | 1114 | ||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||
42 | C. Praktik Sekolah | |||||||||||||||
43 | No. | Jenis Praktik | KKM | Nilai | Predikat | |||||||||||
44 | 1 | Praktik Airframe | 75 | 83 | B | |||||||||||
45 | 2 | Praktik Gas Turbin Engine 1 | 75 | 84 | B | |||||||||||
46 | ||||||||||||||||
47 | D. Praktik Kerja Industri | |||||||||||||||
48 | No. | Nama DU / DI | lokasi | Jenis Kegiatan | Lama Kegiatan | Nilai | ||||||||||
49 | 1 | - | - | - | - | - | ||||||||||
50 | ||||||||||||||||
51 | E. Ekstrakurikuler | F. Ketidakhadiran | ||||||||||||||
52 | No. | Jenis Kegiatan | Ket. | No. | Alasan Ketidakhadiran | Ket. | ||||||||||
53 | 1 | PBB | - | 1 | Sakit | 10 | ||||||||||
54 | 2 | Kepramukaan | - | 2 | Izin | - | ||||||||||
55 | 3 | Akademik | - | 3 | Tanpa Keterangan | 4 | ||||||||||
56 | 4 | Kesenian | A | |||||||||||||
57 | 5 | Olah raga | - | |||||||||||||
58 | G. Prestasi | |||||||||||||||
59 | No. | Jenis Prestasi | Keterangan | |||||||||||||
60 | 1 | |||||||||||||||
61 | 2 | |||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||
63 | H. Catatan Wali Kelas | |||||||||||||||
64 | Ananda Bima memiliki sikap mandiri dan disiplin yang baik. Jagalah kesehatan, tingkatkan intensitas belajar, pupuk rasa percaya diri, konsentrasi, hubungan sosial, perbanyak literasi membaca agar mendapat prestasi yang lebih baik. | |||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||
66 | I. Tanggapan Orangtua/Wali | |||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||
71 | Mengetahui; | Sleman, 22 Desember 2023 | ||||||||||||||
72 | Orang tua/Wali Siswa, | Wali Kelas, | ||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||
75 | ………………………….. | Sri Amanati, S.Pd | ||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||