ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK
2
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
3
SMP NEGERI 2 WWW.ILMUGURU.ORG
4
Alamat : Jl. Raya yang kalian mau Km. 02 Desa ilmuguru Kec. Ilmuguru .org Kab. Lebak 42393
5
6
KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
7
TAHUN PELAJARAN 2023-2024
8
9
10
11
12
13
Tujuan PembelajaranIndikator Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (IKTP)RubrikKKTPKeterangan
14
Belum BerkembangCukupBaikSangat Baik
15
0-6061-7071-8081 -100
16
11.1Peserta didik mampu Menjelaskan Informatika dan mengetahui pentingnya ilmu Informatika.Peserta didik mampu menjelaskan Mengapa Perlu Belajar Informatika.5065758592
17
Peserta didik mampu menjelaskan Apa yang Dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika.0
18
Peserta didik mampu menjelaskan hubungan Informatika dan Profil Pelajar Pancasila.0
19
1.2Peserta didik mampu Membuat perencanaan kerja kelompok dengan baik.Peserta didik mampu Bekerja dalam Kelompok.0
20
1.3Peserta didik mampu Mengomunikasikan hasil kerja dengan presentasi dan visualisasi dengan baik.Peserta didik dapat Mengomunikasikan Hasil Kerja dengan presentasi dan visualisasi dengan baik.0
21
22.1Peserta didik mampu menerapkan berpikir komputasional untuk menyelesaikan secara efisien persoalan komputasi yang mengandung algoritma, representasi data, struktur data (list), dan penjadwalan.Siswa mampu menerapkan berpikir komputasional untuk menyelesaikan secara efisien persoalan komputasi yang mengandung algoritma.0
22
Siswa mampu menerapkan berpikir komputasional untuk menyelesaikan secara efisien persoalan komputasi yang mengandung optimasi.0
23
2.2Peserta didik dapat merelasikan penerapan konsep Informatika yang terdapat pada setiap soal dalam kehidupan sehari­hari.Siswa mampu menerapkan berpikir komputasional untuk menyelesaikan secara efisien persoalan komputasi yang mengandung struktur data.0
24
Siswa mampu menerapkan berpikir komputasional untuk menyelesaikan secara efisien persoalan komputasi yang mengandung representasi data.0
25
33.1Peserta didik mampu Menjelaskan antarmuka berbasis grafis dan komponen-komponennya.Menjelaskan antarmuka berbasis grafis dan komponen­komponennya.0
26
3.2Pesrta didik mampu Menerapkan surel untuk berkomunikasi dengan baik dan santun, dengan bahasa yang sesuai.Membuat dan mengelola folder dan file dengan Sistem Operasi Microsoft Windows secara terstruktur sehingga memudahkan akses yang efisien.0
27
3.3Peserta didik mampu Menggunakan peramban untuk mencari, dan memilah informasi.Menggunakan peramban untuk mencari, dan memilah informasi.0
28
3.4Peserta didik mampu Membuat dan mengelola folder dan file dengan terstruktur sehingga memudahkan akses yang efisienMenerapkan surel untuk berkomunikasi dengan baik dan santun, dengan bahasa yang sesuai.0
29
3.5Peserta didik mampu Membuat dokumen dan presentasi dengan menggunakan fitur dasar aplikasi perkantoran.Mampu menjelaskan Sejarah Perangkat Lunak Pengolah Kata, Pengolah Kata Mekanis, Pengolah Kata Elektromekanis dan Elektronik Perangkat Lunak Pengolah Kata serta Membuat dokumen dan presentasi dengan menggunakan fitur dasar aplikasi perkantoran.0
30
44.1Peserta didik mampu Menjelaskan bagian­bagian sebuah sistem computerMenjelaskan bagian-bagian sebuah system komputer.0
31
Menjelaskan jenis-jenis perangkat keras dan kegunaannya.0
32
Menjelaskan jenis-jenis perangkat lunak.0
33
4.2Peserta didik mampu Menjelaskan bagaimana sistem komputer bekerja.Menjelaskan interaksi antar piranti dengan bluetooth0
34
Mampu melakukan interaksi antar peranti dengan bluetooth.0
35
Menjelaskan masalah yang dapat terjadi pada perangkat keras.0
36
Memilih spesifikasi perangkat keras yang sesuai dengan kebutuhan.0
37
4.3Peserta didik Menjelaskan bagaimana data dikodifikasi.Menjelaskan bagaimana data dikodifikasi dalam bilangan biner.0
38
Mampu mengonversi bilangan desimal ke bilangan biner dan sebaliknya.0
39
55.1Peserta didik mampu Menjelaskan internet dan jaringan lokal serta manfaatnya.Menjelaskan internet dan jaringan lokal serta manfaatnya.0
40
Menjelaskan World Wide Web (WWW ), Wireless LAN (Wi-Fi), Tethering, Proteksi Data dan File (Cara Kerja Enkripsi, Caesar’s Cipher).0
41
5.2Peserta didik mampu Menjelaskan konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi).Menjelaskan konektivitas internet melalui jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth, wifi).0
42
5.3Peserta didik mampu Menjelaskan enkripsi sebagai salah satu cara untuk memproteksi data, merahasiakan, dan membatasi akses terhadap yang tak berhak.Melakukan koneksi internet dengan (WiFi, tethering).0
43
5.4Peserta didik mampu Menghubungkan perangkat ke jaringan lokal maupun internet.Menjelaskan enkripsi sebagai salah satu cara untuk memproteksi data, merahasiakan, dan membatasi akses terhadap yang tak berhak.0
44
5.5Peserta didik mampu Menerapkan enkripsi data sederhana.Melakukan enkripsi data sederhana.0
45
Total Indikator29Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator92
46
Nilai KKTP Semester 2 = Jumlah Nilai KKTP Semua Indikator : Total Indikator3
47
48
Keterangan:
49
●
Rentang nilai berdasarkan Permendikbud 81 a tahun 2013
50
●
Kompleksitas (mengidentifikasi indikator sebagai penanda tercapainya kompetensi dasar).
51
●
Kemampuan daya dukung (berorientasi pada sumber belajar).
52
●
Intake (kemampuan rata-rata peserta didik)
53
●Nilai KKTP indikator adalah rata-rata dari nilai ketiga kriteria yang ditentukan. Contoh: kompleksitas sedang (80), daya dukung rendah (60), dan intake tinggi (85), maka nilai KKTP indikator:(80 + 60 + 85) : 3 = 75
54
●
Nilai KKTP semester 2 adalah Jumlah total nilai KKTP indikator : Jumlah Indikator, maka nilai KKTP untuk semester 2 adalah
55
56
Lebak, Juli 2023
57
Mengetahui,
58
Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran
59
60
61
62
……………………………………
..Admin Ilmuguru.org..
63
NIP. ……………………………
NIP. Https://www.ilmuguru.org
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100