| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Практическая работа №13 | |||||||||||||||||||||||||
2 | Тема. | Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах. | ||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Цель работы: | изучить типы диаграмм и их назначение, сформировать умения представления числовых данных в виде диаграмм и графиков с помощью табличного процессора MS Excel | ||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | ЗАДАНИЕ К ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ | |||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ЗАДАНИЕ 1 | Заполнить таблицу данных по формуле с использованием автозаполнения. Посторить точечную диагармму, форматировать область диаграммы по образцу | ||||||||||||||||||||||||
24 | ЗАДАНИЕ 2 | Заполнить таблицу данных "Расходы за неделю", по данным сроки Итого построить круговую диаграмму добавить отображение данных в процентах | ||||||||||||||||||||||||
25 | ЗАДАНИЕ 3 | Построть ярусную диаграммау по строкам и по столбцам таблицы | ||||||||||||||||||||||||
26 | ЗАДАНИЕ 4 | Построить стобчатую диаграмму, изменить залливку столбцов, используя изображение глобуса, настроить оторбажение заливки | ||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | Основные понятия: | |||||||||||||||||||||||||
29 | Диаграмма | Наглядное представление качественных данных | ||||||||||||||||||||||||
30 | График | Отображениезависимостии значений одной величины от другой | ||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | Типы диаграмм | |||||||||||||||||||||||||
33 | Гистограмма (столбчатая) | используются для сравнения нескольких величин; в них величины отображаются в виде вертикальных или горизонтальных столбцов. Высоты (длины) столбцов соответствуют отображаемым значениям величин. | ||||||||||||||||||||||||
34 | Круговая | используются для отображения величин (размеров) частей некоторого целого; в них каждая часть целого представляется как сектор круга, угловой размер которого прямо пропорционален величине (размеру) части. | ||||||||||||||||||||||||
35 | Ярусная | (гистограмма с накоплением) дают представление о вкладе каждой из нескольких величин в общую сумму; в них значения нескольких величин изображаются объединёнными в одном столбце. | ||||||||||||||||||||||||
36 | Точечная | используется для представление данных в виде точек с координатами, значения которых хранятся в двух столбцах таблицы. | ||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | Вывод: | |||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||