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1 | Parents and Learners, This resource is being updated regularly to provide you one place to access free resources and materials that can be used at home. We hope you find the resources and recommendations helpful during this unique and challenging time. | |||||||||||||||||||||||||
2 | Parents | Learners | ||||||||||||||||||||||||
3 | Set up a specific time that will be dedicated to school work | Leave your phone across the room and turn off your notifications | ||||||||||||||||||||||||
4 | Talk with your child about procedures/guidelines as to what school looks like at home | |||||||||||||||||||||||||
5 | Find a spot in the house that is your dedicated place for schoolwork | |||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | Do’s | Don’ts | ||||||||||||||||||||||||
8 | Set up a routine in your household or schedule a reasonable amount of time during the day that is dedicated to learning | Expect children to engage in learning all day long | ||||||||||||||||||||||||
9 | Set up structures to follow during learning time | |||||||||||||||||||||||||
10 | Connect learning to daily experiences and interests of children | Replicate a typical day in the school setting | ||||||||||||||||||||||||
11 | Give yourself grace and utilize your resources | Expect things to go exactly as planned | ||||||||||||||||||||||||
12 | Reach out if you have questions by contacting your school teacher | Expect that each household will look the same | ||||||||||||||||||||||||
13 | Keep everyone’s well-being at the forefront | Neglect your own needs | ||||||||||||||||||||||||
14 | Remember that opportunities for physical activity and fine arts are just as important as academics | |||||||||||||||||||||||||
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