KISI - KISI DAN PENYEBARAN SOAL SEMUSIK KELAS 7-2025.xls

	A	B	C	D	E	F	G	H	I
1	KISI - KISI DAN PENYEBARAN SOAL
2	ASESMEN AKHIR TAHUN
3	TAHUN AJARAN 2024/2025
4
5	Sekolah		: SMP Kanisius Budi Murni Weleri
6	Kelas		: VII (Tujuh)
7	Mata Pelajaran		: Seni Budaya (Musik)
8	Jumlah Soal		: PG = 40, Uraian = 5
9	Guru Mapel		: FX. Hengki Parahate
10
11	No.	Elemen	CP	TP	Materi	Kls./Sem.	Bentuk Soal	Indikator Soal	No. Soal
12	1.	Mengalami	Pada akhir fase ini, peserta didik menyimak,melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-musik, menunjukkan kepekaan akan konteks serta mampu secara aktif berpartisipasi dalam sajian musik.	7.3. PD dapat menunjukan unsur apa saja yang dilihat dalam sajian karya musik (5 hal dasar yang harus dikuasai dalam seni musik: suara, nada, melodi, harmoni, ritme).	Nada dan Akor	VII/2	PG	PD dapat menunjukan unsur utama dari sebuah musik.	1
13							PG	PD dapat menunjukan yang bukan aspek dari nada.	2
14							PG	PD dapat menentukan aspek nada berdasarkan keterangan yang diberikan.	3
15							PG	PD dapat menyebutkan pengembangan nada dalam komposisi musik	4
16							PG	PD dapat menyebutkan fungsi nada dasar dalam sebuah susunan karya musik.	5
17							PG	PD dapat menyebutkan istilah susunan nada secara berjenjang.	6
18							PG	PD dapat menentukan interval tangga nada mayor.	7
19							PG	PD dapat menunjukan susunan tangga nada natural secara tepat.	8
20							PG	PD dapat menunjukan pernyataan yang tepat mengenai akor.	9
21							PG	PD dapat menunjukan fungsi akor secara tepat berdasarkan data yang diberikan .	10
22							PG	PD dapat menyebutkan nama akor berdasarkan jenjangnya.	11
23							PG	PD dapat menunjukan rumus penyusunan akor.	12
24							PG	PD dapat menyebutkan jenis akor berdasarkan keterangan yang diberikan.	13
25							PG	PD dapat menyebutkan interval dari akor diminished.	14
26							PG	PD dapat menyebutkan susunan nada untuk pembentukan akor.	15
27							PG	PD dapat menyebutkan teknik memainkan akor berdasarkan keterangan yang diberikan.	16
28							Uraian	PD dapat menjelaskan peran penting nada dalam sebuah susunan karya musik.	41
29							Uraian	PD dapat menjelaskan jenis - jenis akor.	42
30					Teknik Vokal		PG	PD dapat menyebutkan tujuan dari berlatih teknik vokal.	17
31							PG	PD dapat menyebutkan rangkaian kegiatan dalam berlatih teknik vokal.	18
32							PG	PD dapat menunjukan pengertian yang tepat mengenai ambitus suara.	19
33							PG	PD dapat menyebutkan istilah penyebutan teknik vokal berdasarkan keterangan yang diberikan.	20,21
34							PG	PD dapat menunjukan pernyataan yang sesuai terkait dengan register suara.	22
35							PG	PD dapat menyebutkan jenis suara berdasarkan keterangan yang diberikan.	23
36							PG	PD dapat menunjukan perilaku hidup yang patut dihindari agar memperoleh kualitas suara yang baik.	24
37							Uraian	PD diminta untuk menjelaskan rangkaian pelatihan dalam teknik vokal.	43
38					Tanda Ekspresi		PG	PD dapat menentukan tanda ekspresi lagu berdasarkan keterangan yang diberikan.	25,26,27
39							PG	PD dapat menyebutkan pembagian jenis tempo secara garis besar.	28
40							PG	PD dapat menentukan tanda tempo secara tepat berdasarkan keterangan yang diberikan	29,30
41							PG	PD dapat menentukan tanda dinamika berdasarkan keterangan yang diberikan.	31,32
42							Uraian	PD dapat menjelaskan tentang tempo, dinamika dan gaya dalam tanda ekspresi.	44
43					Tanda birama dan aba - aba		PG	PD dapat menunjukan pernyataan yang tepat mengenai teknik aba - aba.	33
44							PG	PD dapat menunjukan pernyataan yang tepat mengenai seorang dirigen.	34
45							PG	PD dapat menunjukan aspek - aspek yang harus diperhatikan untuk menjadi seorang dirigen yang baik, berdasarkan data yang disajikan.	35
46							PG	PD dapat menunjukan fungsi dari sebuah baton dengan benar.	36
47							PG	PD dapat menyebutkan birama aba - aba berdasarkan pada gambar yang disediakan.	37,38
48							PG	PD dapat menunjukan pemberian aksen yang benar pada suatu tanda aba - aba yang diberikan.	39
49							PG	PD dapat menyebutkan fungsi tangan kanan pada saat memberi aba - aba (menjadi dirigen).	40
50							Uraian	PD diminta untuk menjelaskan teknik aba - aba 6/8.	45
51
52
53								Weleri, 18 Mei 2025
54			Kepala Sekolah SMP Kanisius Weleri					Guru Mapel
55
56
57
58			Petrus Suranta, S.Si					FX. Hengki Parahate
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100