ABCDEFGHI
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FORMATO DE PLAN DE AREA INSTITUCIONALAÑOÁREA
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2026HUMANIDADES
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DIAGNOSTICO CONTEXTUAL
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CONTEXTO MUNICIPALSe caracteriza por avances importantes en inversion y cobertura, pero tambien por algunos retos relacionados con la permanencia escolar, las nuevas realidades sociales y tecnologicas.
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CONTEXTO INSTITUCIONALEs un colegio oficial que ofrece educacion para preescolar, basica primaria, basica secundaria, media academica; con familias de estratos socioconomicos 1,2 y 3
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MODELO PEDAGOGICOEnfoque constructivista orientado el aprendizaje significativo
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CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTESSon estudiantes pertenecientes a estratos socioeconomicos 1,2 y 3, son familias que provienen de diferentes partes del pais incluyendo paises vecinos. Por otro lado son excelentes seres humanos quienes comparten gran pasion por los deportes
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ANALISIS ACADEMICOINSTITUCIONAL AÑO ANTERIOR
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REPITENCIA (DOFA)
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COMPONENTE PRUEBAS SABER ANALISIS AÑO ANTERIOR El area ha mantenido el mismo promedio que el año anterior, lo cual da pie a una mejora constante
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COMPONENTE A TRABAJAR DURANTE EL AÑOlectura Critica
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INFORMACION DE AREA
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ÁREA:HUMANIDADES
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JUSTIFICACION DEL AREA
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ASIGNATURA(S)LENGUA CASTELLANA E INGLES
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GRADO O NIVEL:DESDE PRIMERO HASTA GRADO ONCE
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SEDESSede principal Miguel Antonio Caro, Sede concentracion Urbana La Caro, Sede de primaria La Inmaculada
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INTEGRANTESAlfonso Caycedo Luz Dary, Avila Riaño Carmen Rosa, Castiblanco Castiblanco Amanda, Hernandez Belkis, Pinilla Edgar, Solano Maria Stella, Vivian Moreno, Nubia Hernandez, Johanna Santa, Daniel Cendales, Uriza William, Diana Arias, Sandra Carrillo, Clarita Bohorquez, Diana Diaz, Ines Pineda, Angela Buitrago, Nelly Villamil, Cristina Valencia
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INTRODUCCION:
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OBJETIVO GENERAL ÁREA:Desarrollar en los estudiantes competencias comunicativas, criticas y reflexivas mediante el fortalecimiento de las habilidades de lectura, escritura, escucha y expresion oral que les permite comprender su entorno, interactuar de manera efectiva en la sociedad y construir su proyecto de vida
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OBJETIVOS ESPECIFICOSFortalecer las habilidades de comprension lectora y produccion escrita, promoviendo el analisis critico de diferentes tipos de textos y contextos culturales
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Desarrollar competencias comunicativas tanto en su lengua materna como en Inglés que permitan a los estudiantes comprender, expresar ideas e interactuar en situasiones basicas de la vida academica y social.
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Fomentar el pensamiento critico, la argumentacion y el respeto por la diversidad cultural, a traves del uso del lenguaje como herramienta para el dialogo, la convivencia y la participacion social
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OBJETIVO ASIGNATURA / PROYECTO:Fomentar en los estudiantes el habito y el gusto por la lectura mediante el acceso a diferentes tipos de textos, fortaleciendo la comprension lectora, el pensamiento critico y la capacidad de interpretar su entorno social, cultural y academico.
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