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2 | Biblioteca escolar | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Plano anual de atividades | |||||||||||||||||||||||||||
4 | Agrupamento/ Escola não agrupada | Agrupamento de Escolas Sebastião da Gama | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Ano letivo | 2024-2025 | ||||||||||||||||||||||||||
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7 | Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens | |||||||||||||||||||||||||||
8 | Responsáveis / Dinamizadores | Projeto Educativo | Biblioteca | |||||||||||||||||||||||||
9 | Objetivos | Atividades | PM | AcBE | Público-alvo | Calendarização | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Recursos | Orçamento | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||
10 | Promover o trabalho colaborativo e articulado dando continuidade à gestão curricular integrada e articulada | "A comemorar também se aprende": exposições documentais/temáticas, palestras, etc | Professoras bibliotecárias e docentes de várias disciplinas e ciclos de ensino | Professores e alunos de diferentes ciclos de ensino | 1 outubro- 28 junho | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computador, papel | 100 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||
11 | Sensibilizar e preparar os alunos para um percurso que os leva do atual modelo de exploração dos recursos da terra a novos modelos de atuação e interação com a natureza, cultivando-se assim novas competências e comportamentos que contribuem para a preservação do ambiente. | Exploração das Maletas da Sustentabilidade (ENA) e promoção de outras atividades promotoras dos ODS | Professoras bibliotecárias e professores dos diferentes ciclos de ensino | Professores e alunos de diferentes ciclos de ensino | 1º e 2º período | ■ | ■ | ■ | Jogos | 10 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
12 | Desenvolver práticas lúdicas de leitura e escrita. Estimular a criatividade, a imaginação e a sensibilidade. | Oficinas de escrita criativa | PB+docentes | 1º, 2º e 3ºciclos | 1 de outubro- 28 de junho | ■ | ■ | ■ | ■ | Materiais de escrita e pintura | 10 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||
13 | Promover o valor da biblioteca, motivar para o seu uso, esclarecer sobre a sua forma de organização e ensinar a tirar partido das suas valências | A biblioteca co(n)vida (formação de utilizadores) | PB+docentes | 1ºano, 5º ano, 7ºano | Outubro | ■ | ■ | Livros, papel | 10 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
14 | Formar públicos jovens para o cinema promovendo atividades de literacia cinematográfica | CINANIMA e Exibição de filmes e documentários e posterior análise e reflexão. | PB+docentes | 1ºCEB, 2º e 3ºCEB, Sec. | 1 de outubro- 28 de junho | ■ | ■ | ■ | Computador, colunas | 5 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
15 | Promover a integração de tecnologias digitais no desenvolvimento da literacia digital; Fomentar o desenvolvimento de competências de programação e de resolução de problemas; Estimular a memória, a atenção e o raciocínio lógico;Promover a criatividade; Promover a interdisciplinaridade; Desenvolver competências de pesquisa da informação em diferentes suportes, visando a credibilidade dos projetos a apresentar; | Concurso "A Criar com Scratch!" 2024/25-500 anos do nascimento de Luís Vaz de Camões | PB+docentes | PRÉ eSCOLAR, 1ºCBE,2º e 3ºCEB | 4 de novembro a 5 de abril | ■ | ■ | ■ | Computadores | 80euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||
16 | Literacia dos Media | Oficinas/palestras sobre o papel dos Media na sociedade e análise de conteúdos | Professoras bibliotecárias e docentes de várias disciplinas e ciclos de ensino | Professores e alunos de diferentes ciclos de ensino | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | ■ | ■ | Computadores, material de escrita | 40 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
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31 | Nº de atividades planificadas | 7 | Nº de atividades planificadas por biblioteca | 7 | 7 | 7 | 7 | 5 | 5 | 0 | ||||||||||||||||||
32 | Observações | |||||||||||||||||||||||||||
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34 | Domínio B - Leitura e literacia | |||||||||||||||||||||||||||
35 | Responsáveis / Dinamizadores | Projeto Educativo | Biblioteca | |||||||||||||||||||||||||
36 | Objetivos | Atividades | PM | AcBE | Público-alvo | Calendarização | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Recursos | Orçamento | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||
37 | Trabalhar a leitura de forma sistemática, estruturada e diversificada e constituir uma rede colaborativa de trabalho e partilha. | "Escola a Ler + e Melhor" nas seguintes ações: Leitura orientada, Tempo para ler e Pensar e Livr´`a mão | Professoras bibliotecárias, professores das diferentes áreas curriculares e ciclos de ensino | Professores e alunos de diferentes ciclos | 1 de outubro- 28 junho | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computador | 10 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
38 | Promover o contacto com os livros e fomentar a prática da leitura | Projeto "Dez minutos a ler" | PB, professores das diferentes áreas curriculares | Professores e alunos de diferentes ciclos de ensino | 1 de outubro- 28 junho | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computador | 10 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
39 | Estimular o gosto pela leitura e promover o exercício da cidadania, valorizando a importância do voto como forma de expressão da opinião e de intervenção cívica | Miúdos a Votos | Professoras bibliotecárias, professores e alunos de diferentes ciclos de ensino | Alunos dos diferentes ciclos de ensino | 1º e 2º período | ■ | ■ | ■ | Livros, computadores, cartolinas, cola, lápis e canetas de cor | 30 euros | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||||
40 | Fomentar ou reforçar o gosto pela leitura | Encontros com escritores e outros oradores | Professoras bibliotecárias e professores de diferentes disciplinas e ciclos de ensino | Alunos de todos os ciclos de ensino | 1 de outubro- 28 junho | ■ | ■ | Livros, computador, projetos, colunas | 100 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
41 | Desenvolver, de forma articulada e contínua, ações de promoção das competências e hábitos de leitura e rescrita em diferentes formatos e modalidades | Setúbal- uma Baía a Ler | BMS; CIBE; RBE,Professores bibliotecários, professores de diferentes ciclos de ensino | Alunos de todos os ciclos de ensino | 18 de março | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computador | 30 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||
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43 | Promover a leitura para aquisição de competências no domínio da compreensão de textos/mensagens. Ler para apreciar textos variados. | Brigadas da Leitura:Leituras Emparelhadas, Leituras Questionadas e Leituras Dialogadas | Professoras bibliotecárias e professores de diferentes áreas curriculares e ciclos de ensino | Professores de diferentes áreas curriculares e níveis de ensino, alunos de diferentes ciclos de ensino | 1 de outubro- 28 junho | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computador | 20 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
44 | Valorizar a BE como recurso de enriquecimento das práticas pedagógicas nas escola. Promover a escrita criativa e a consolidação de hábitos de leitura e de escrita. | Semana da Leitura: Maratona da Leitura e Maratona das Línguas | Professoras bibliotecárias, professores de diferentes ciclos de ensino e alunos | Professores, alunos, famílias | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, cartolinas, computador e colunas | 100 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||
45 | Fomentar ou reforçar o gosto pela leitura | Encontro Local de Leitura da RBS: Fase Escolar e Municipal | BMS; CIBE; RBE,Professores bibliotecários, professores de diferentes ciclos de ensino | Alunos de todos os ciclos de ensino | 29 de abril | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computador, colunas | 60 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||
46 | Promover o gosto pela leitura através da ludicidade | A hora do conto: atividades lúdicas à volta dos livros | Professoras bibliotecárias e professores de diferentes disciplinas e de Educação Especial | Professores de diferentes disciplinas e ciclos de ensino, da Educação Especial e alunos do CAA | 1 de outubro- 28 junho | ■ | ■ | ■ | livros, computador, colunas, projetor, material de pintura | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
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58 | Nº de atividades planificadas | 9 | Nº de atividades planificadas por biblioteca | 9 | 9 | 9 | 8 | 8 | 8 | 0 | ||||||||||||||||||
59 | Observações | |||||||||||||||||||||||||||
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61 | Domínio C - Projetos e parcerias | |||||||||||||||||||||||||||
62 | Responsáveis / Dinamizadores | Projeto Educativo | Biblioteca | |||||||||||||||||||||||||
63 | Objetivos | Atividades | PM | AcBE | Público-alvo | Calendarização | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Recursos | Orçamento | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||
64 | Valorizar o papel da escola e da aprendizagem. Promover o bem-estar, o diálogo e a partilha entre os alunos e os docentes. | Receção aos alunos do pré-escolar , do 1º ano e 5ºano | Professora bibliotecária e docentes | Alunos do pré-escolar, 1º e 5ºano | 13 de setembro | ■ | ■ | ■ | Livros, cartolinas, colunas | 20 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
65 | Envolver ativamente a comunidade escolar na compreensão da influência do oceano em nós e da nossa influência no oceano. Promover o trabalho articulado. | Projeto "Escola Azul" | Professoras bibliotecárias, Coordenadora do projeto "Escola azul", Professores de diferentes áreas curriculares e níveis de ensino | Professores de diferentes áreas curriculares e níveis de ensino, alunos de diferentes ciclos de ensino | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, cartolinas, computador e colunas | 25 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||
66 | Sensibilizar para outros códigos linguísticos e para a inclusão | Ação de sensibilização "Desafia-te a ver diferente- braille para todos" | Professoras bibliotecárias e professoras de Educação Especial 930 | Professores e alunos | 4 de janeiro | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades | 15 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
67 | Formar públicos jovens para o cinema promovendo atividades de literacia fílmica | "Cinanima Vai às escolas"- Sessões de cinema na escola no âmbito do 48ºFestival Cinanima 24 (Espinho) | Professoras bibliotecárias | Professores e alunos | 8 a 22 de novembro | ■ | ■ | Computadores e colunas | 0 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
68 | Desenvolver práticas de promoção da leitura, tendo em conta as capacidades e necessidades individuais dos alunos. Dotar as bibliotecas escolares de recursos adequados, em diferentes formatos acessíveis aos alunos com necessidades educativas especiais. | Todos Juntos podemos Ler | Professoras bibliotecárias e professores | Professores e alunos | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computadores, materiais de pintura | 50 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||
69 | Trabalhar a leitura de forma sistemática, estruturada e diversificada e constituir uma rede colaborativa de trabalho e partilha. | Projeto "Escola a Ler + e Melhor" nas seguintes ações: Leitura orientada, Tempo para ler e Pensar e Livr´`a mão | Professoras bibliotecárias e professores | Alunos | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades | 25 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||
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71 | Sublinhar o valor de Camões contribuindo para a promoção a compreensão do seu impacto a nível histórico, literário, linguístico, cultural, social | Projeto " Camões, arte e engenho" | Professoras bibliotecárias e professores de diferentes áreas curriculares e níveis de ensino | Professores, alunos | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computadores | 50 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||
72 | Desenvolver práticas de promoção da leitura e escrita tendo em conta as capacidades e grau de proficiência leitora dos alunos com medidas adicionais | Projeto " Ser, Crescer, Fazer" | Professora Bibliotecária e docentes de Educação Especial, 910 | Alunos | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, computadores, materiais de pintura e outros | 30 euros | ■ | |||||||||||||||||
73 | Promover o trabalho articulado no domínio da literacia em saúde | Atividades no âmbito da saúde | Equipa PES e professora bibliotecária | Professores e alunos | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes modalidades, computador, fotocópias | 15 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||
74 | Valorizar a BE como recurso de enriquecimento das práticas pedagógicas nas escola. Promover a escrita criativa e a consolidação de hábitos de leitura e de escrita. | Uma aventura literária | Professores, Professoras bibliotecárias | Alunos | Novembro 2024- março 2025 | ■ | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades | 30 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
75 | Promover a articulação interna com os diferentes ciclos e com as diversas áreas disciplinares. | Projeto "Um livro na cidade" | PCE/PNA/BE/Direção | Professores, alunos | 1º, 2º e 3ºperíodo | ■ | ■ | ■ | Livros em diferentes formatos e modalidades, material de pintura e de desgaste | 45 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
76 | Promover as competências de leitura através da adaptação e da produção de histórias em suporte e formatos inclusivos | Candidatura ao projeto "Juntos a criar" | Equipa de educação Especial, professoras bibliotecárias e outros docentes | Alunos do 1º e 2ºciclo | Janeiro a maio de 2025 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | Computadores, máquina braille, material de expressão plástica | 60 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||
77 | Sensibilizar para a importância dos direitos das crianças, reconhecendo e promovendo esses mesmos direitos | Projeto da Betweien: Direitos uma conquista | Oradores da Betweien, professora bibliotecária | Professores 1ºciclo e alunos | 19-nov. | ■ | ■ | ■ | Livro , computador | 15 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||||
78 | Promoção da leitura, da diversidade cultural, do envolvimento intergeracional e do apoio socioemocional | Bookmark exchange project 2024 (MIBE) | Professoras bibliotecárias, docentes de outras níveis e disciplinas | Alunos do 1º , 2ºciclo e 3ºciclo | Outubro de 2024 | ■ | ■ | ■ | ■ | Computador, material de expressão plástica | 20 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||
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85 | Nº de atividades planificadas | 14 | Nº de atividades planificadas por biblioteca | 11 | 12 | 13 | 13 | 13 | 13 | 0 | ||||||||||||||||||
86 | Observações | |||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | Domínio D - Gestão da biblioteca escolar | |||||||||||||||||||||||||||
89 | Responsáveis / Dinamizadores | Projeto Educativo | Biblioteca | |||||||||||||||||||||||||
90 | Objetivos | Atividades | PM | AcBE | Público-alvo | Calendarização | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | Recursos | Orçamento | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |||
91 | Contribuir para a melhoria consistente e contínua da prestação do serviço educativo | Gestão da coleção | Professoras bibliotecárias | Alunos, docentes, não docentes | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | Fundo documental e computador | 15 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
92 | Reforçar o fundo documental da BE, elaborando recursos em diferentes suportes e códigos, com vista à inclusão | Conceção de recursos facilitadores das leituras | Professoras bibliotecárias e professores da Educação Especial | Professores de diferentes áreas e ciclos de ensino, alunos | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | ■ | Fundo documental e computador | 35 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ||||||||||||
93 | Consolidar um serviço de referência ágil e capaz de responder às constantes mudanças, prestando apoio efetivo à comunidade educativa no recurso aos recursos físicos e digitais | Marketing da BE | Professoras bibliotecárias | Comunidade educativa | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | Computador | 0 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
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95 | Reforçar a presença em linha da BE | Criar meios diferenciados de comunicação e difusão da informação | Professoras bibliotecária e SPO | Comunidade Educativa e externa. | 1 de outubro a 28 de junho | ■ | ■ | Computador | 0 euros | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | |||||||||||||
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