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1 | MALLA CURRICULAR | |||||||||||||||||||||||||||
2 | LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA | |||||||||||||||||||||||||||
3 | CICLO | MODALIDAD: NO ESCOLARIZADA | ||||||||||||||||||||||||||
4 | PRIMER CUATRIMESTRE | LP101 | obligatoria | LP102 | obligatoria | LP103 | obligatoria | LP104 | obligatoria | LP105 | obligatoria | LP106 | obligatoria | |||||||||||||||
5 | La pedagogía como puente del aprendizaje | La evolución de la educación | Psicología del aprendizaje | Tradiciones de la investigación | Economía y educación en el contexto contemporáneo | Sociología Educativa | HA | 98 | ||||||||||||||||||||
6 | HI | 494 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | CR | 37 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 28 | 68 | 6 | 14 | 98 | 7 | 14 | 82 | 6 | plataforma | |||||||
9 | SEGUNDO CUATRIMESTRE | LP207 | obligatoria | LP208 | LP209 | LP210 | obligatoria | LP211 | obligatoria | |||||||||||||||||||
10 | Epistemología | La didáctica como arte de enseñar I | Psicología del Desarrollo Infantil | construcción del conocimiento en educación. | Fundamentos de Entornos Virtuales Educativos | HA | 98 | |||||||||||||||||||||
11 | HI | 398 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | CR | 31 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | 28 | 68 | 6 | 28 | 84 | 7 | |||||||||||||
14 | TERCER CUATRIMESTRE | LP312 | obligatoria | LP313 | obligatoria | LP314 | obligatoria | LP315 | LP208 | obligatoria | LP316 | obligatoria | LP317 | LP104 | obligatoria | |||||||||||||
15 | México y su historia pedagógica | Historia de la Educación en Iberoamérica | Teorías y Modelos Pedagógicos Contemporáneos | La didáctica como arte de enseñar II | Desarrollo Psicológico en la Adolescencia | Diseño de proyectos de investigación educativa. | HA | 112 | ||||||||||||||||||||
16 | HI | 480 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | CR | 37 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | 28 | 84 | 7 | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 28 | 68 | 6 | |||||||||
19 | CUARTO CUATRIMESTRE | LP418 | LP317 | obligatoria | LP419 | obligatoria | LP420 | obligatoria | LP421 | obligatoria | LP422 | obligatoria | LP423 | obligatoria | ||||||||||||||
20 | Herramientas para el análisis estadístico para la investigación educativa. | Teoria curricular y diseño educativo contemporáneo | La evaluación educativa para fomentar el aprendizaje continuo | Política educativa contemporánea | Psicología Educativa: Etapa Adulto | Estrategias Comunicativas para la Educación virtual | HA | 98 | ||||||||||||||||||||
21 | HI | 526 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | CR | 39 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | 14 | 98 | 7 | 28 | 84 | 7 | 14 | 98 | 7 | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 14 | 82 | 6 | |||||||||
24 | QUINTO CUATRIMESTRE | LP524 | obligatoria | LP525 | obligatoria | LP526 | obligatoria | LP527 | obligatoria | LP528 | obligatoria | LP529 | obligatoria | |||||||||||||||
25 | Dinámica de Grupos en Educación | Legislación y Gestión educativa en méxico | Tendencias conteporáneas en política educativa | Orientación Psicoeducativa | Modelos de formación docente en el siglo XXI: Del conocimiento teórico a la práctica reflexiva en el aula | Diseño de ambientes de aprendizaje | HA | 112 | ||||||||||||||||||||
26 | HI | 480 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | CR | 37 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 28 | 84 | 7 | 28 | 68 | 6 | ||||||||
29 | SEXTO CUATRIMESTRE | LP630 | obligatoria | LP631 | obligatoria | LP632 | obligatoria | LP633 | obligatoria | LP634 | obligatoria | LP635 | obligatoria | |||||||||||||||
30 | Dirección y gestión educativa innovadora | Prácticas de Intervención Psicopedagógica | Filosofía de la educación | Gerontología y Formación Educativa | Pedagogía Intercultural | Diseño e implemantación de Estrategias Innovadoras | HA | 112 | ||||||||||||||||||||
31 | HI | 512 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | CR | 39 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | 28 | 84 | 7 | 14 | 98 | 7 | plataforma | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 14 | 82 | 6 | plataforma | 28 | 84 | 7 | |||||||
34 | SÉPTIMO CUATRIMESTRE | LP736 | obligatoria | LP737 | obligatoria | LP738 | obligatoria | LP739 | obligatoria | LP740 | obligatoria | |||||||||||||||||
35 | El enfoque de la planeación participativa | Diseño y Evaluación Curricular en Contextos Digitales y Multimodales | Teorías y Técnicas de la Capacitación | Los valores a través de la educación | Análisis de la práctica docente I | HA | 98 | |||||||||||||||||||||
36 | HI | 414 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | CR | 32 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | 14 | 82 | 6 | 28 | 100 | 8 | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | 28 | 68 | 6 | |||||||||||||
39 | OCTAVO CUATRIMESTRE | LP841 | LP737 | obligatoria | LP842 | obligatoria | LP843 | obligatoria | LP844 | obligatoria | LP845 | LP740 | obligatoria | LP846 | LP418 | obligatoria | ||||||||||||
40 | Diseño y Evaluación Curricular en Entornos Emergentes y Diversos | Derechos Humanos y Prácticas Educativas | Necesidades Educativas Especiales y Diversidad | Taller de didáctica I | Análisis de la práctica docente II | Seminario de investigación: Planificación y diseño de investigación. | HA | 126 | ||||||||||||||||||||
41 | HI | 514 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | CR | 40 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | 28 | 100 | 8 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 14 | 82 | 6 | plataforma | 14 | 82 | 6 | 28 | 68 | 6 | 28 | 100 | 8 | ||||||||
44 | NOVENO CUATRIMESTRE | LP947 | obligatoria | LP948 | obligatoria | LP949 | obligatoria | LP950 | LP844 | obligatoria | LP951 | LP846 | obligatoria | |||||||||||||||
45 | La innovación en la educación global | Pedagogía de la Sexualidad | Género y Educación | Taller de didáctica II | Seminario de Investigación: Aplicación de Metodologías y análisis de resultados | HA | 98 | |||||||||||||||||||||
46 | HI | 414 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | CR | 32 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | 14 | 82 | 6 | 14 | 82 | 6 | plataforma | 14 | 82 | 6 | plataforma | 28 | 68 | 6 | 28 | 100 | 8 | |||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||
50 | AREAS | TOTAL DEL PLAN DE ESTUDIO | ||||||||||||||||||||||||||
51 | FUNDAMENTOS PSICOSOCIALES | HA | 952 | |||||||||||||||||||||||||
52 | INVESTIGACIÓN | HI | 4232 | |||||||||||||||||||||||||
53 | FUNDAMENTOS DISCIPLINARES DE LA EDUCACIÓN | CR | 324 | |||||||||||||||||||||||||
54 | GESTIÓN EDUCATIVA | |||||||||||||||||||||||||||
55 | INNOVACIÓN Y TECNOLOGÍA | |||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||
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95 | ||||||||||||||||||||||||||||
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99 | ||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||