A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | અનુદાનિત નિવાસી પ્રાથમિક શાળા સૂઈગામ | ||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | સ્કુલ બેઝલાઈન એસેસમેન્ટ | ||||||||||||||||||||||||||
4 | પાર્ટ -૧ - ફીઝીકલ બેઝ ફોર્મેટ | ||||||||||||||||||||||||||
5 | https://bit.ly/3RcCOxb | શાળાનું મકાન | |||||||||||||||||||||||||
6 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
7 | શાળાનું મકાન આશરે 1999 માં બનેલું છે જેથી જર્જરિત છે | શાળા નું મકાન નવું બને એવા પ્રયત્ન કરીશું . | શાળાનું મકાન નવું બનાવા પ્રત્યન કરીશું. | ૧૫૦૦૦૦૦ રૂપિયા | ૧૨ માસ | ||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||
9 | ૨) લક્ષ્યાંકનું નામ | શાળાના ઓરડા | |||||||||||||||||||||||||
10 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
11 | ઓરડા સારી હાલત માં છે પરંતુ છત માંથી પાણી ગળે છે. | ||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||
13 | ૩) લક્ષ્યાંકનું નામ | શાળા લાયબ્રેરી | |||||||||||||||||||||||||
14 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
15 | હાલમાં શાળા લાયબ્રેરી ધોરણ 3/4/5 ના રૂમમાં ચાલે છે. જ્યાં પુસ્તકો ૧ કાચના કબાટમાં તમામ પુસ્તકો છે. | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ૪) લક્ષ્યાંકનું નામ | ગણિત-વિજ્ઞાન લેબોરેટરી | |||||||||||||||||||||||||
18 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||
21 | ૫) લક્ષ્યાંકનું નામ | કમ્પ્યુટર લેબ | |||||||||||||||||||||||||
22 | હાલની સ્થતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
23 | કમ્પ્યુટર લેબ નથી | ||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | ૬) લક્ષ્યાંકનું નામ | પ્રાર્થના અને મધ્યાહન ભોજન શેડ | |||||||||||||||||||||||||
26 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||
30 | ૭) લક્ષ્યાંકનું નામ | પીવાના પાણીની સુવિધા | |||||||||||||||||||||||||
31 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | ||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||
34 | ૮) લક્ષ્યાંકનું નામ | વીજળીકરણ અને વીજ સુરક્ષા | |||||||||||||||||||||||||
35 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
36 | _ | _ | |||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | ૯) લક્ષ્યાંકનું નામ | શાળા બાગ | |||||||||||||||||||||||||
39 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||
42 | ૧૦) લક્ષ્યાંકનું નામ | ફર્નીચર સુવિધા | |||||||||||||||||||||||||
43 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||
46 | ૧૧) લક્ષ્યાંકનું નામ | શૌચાલય-મુતરડી | |||||||||||||||||||||||||
47 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | ૧૨) લક્ષ્યાંકનું નામ | શાળા મેદાન | |||||||||||||||||||||||||
51 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||
54 | ૧૩) લક્ષ્યાંકનું નામ | સીટીવી કેમેરા | |||||||||||||||||||||||||
55 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||
58 | ૧૪) લક્ષ્યાંકનું નામ | MDM શેડ અને મ.ભો.યોજના | |||||||||||||||||||||||||
59 | વર્તમાન સ્થિતિ | ભવિષ્યનું આયોજન | અંદાજીત ખર્ચ | સમયમર્યાદા | |||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||
101 |