A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Sist oppdatert: 07.04.2024 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | WCAG-sjekkliste | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Retningslinje | Beskrivelse av retningslinje | Suksesskriterium | Følges kravet? | Svaret som skal avgis | ||||||||||||||||||||||
5 | Prinsipp 1: Mulig å oppfatte | 1.1 Tekstalternativer | Gi tekstalternativer til alt ikke-tekstlig innhold, slik at det kan konverteres til formater som brukerne har behov for, for eksempel stor skrift, blindeskrift, tale, symboler eller enklere språk. | ||||||||||||||||||||||||
6 | 1.1.1 Ikke-tekstlig innhold | Ja | Alternativ tekst til ikke-tekstlig innhold er på plass bortsett fra på et sted i skjemaet til medvirkning. | ||||||||||||||||||||||||
7 | 1.2 Tidsbaserte medier (lyd og video) | Gi alternativer til tidsbaserte medier. | |||||||||||||||||||||||||
8 | 1.2.1 Bare lyd og video (forhåndsinnspilt) | Nei | Det finnes ikke video på siden i dag. | ||||||||||||||||||||||||
9 | 1.2.2 Teksting (forhåndsinnspilt) | Nei | Det finnes ikke video på siden i dag. | ||||||||||||||||||||||||
10 | 1.2.5 Synstolking (forhåndsinnspilt) | Nei | Det finnes ikke video på siden i dag. | ||||||||||||||||||||||||
11 | 1.3 Mulig å tilpasse | Lag innhold som kan presenteres på forskjellige måter uten at informasjon eller struktur går tapt. | |||||||||||||||||||||||||
12 | 1.3.1 Informasjon og relasjoner | Ja | Dette er ihensyntatt. | ||||||||||||||||||||||||
13 | 1.3.2 Meningsfylt rekkefølge | Ja | Dette er ihensyntatt. | ||||||||||||||||||||||||
14 | 1.3.3 Sensoriske egenskaper | Ja | Dette er ihensyntatt. | ||||||||||||||||||||||||
15 | 1.3.4 Visningsretning | Vi har ikke denne typen innhold | Det tilbys ikke visningsretning på siden. | ||||||||||||||||||||||||
16 | 1.3.5 Identifiser formål med inndata | Ja | Skjemaelement (inndatafelt) samler kun inn nødvendig informasjon om brukeren. Ikke nødvendig informasjon er valgfritt. | ||||||||||||||||||||||||
17 | 1.4 Mulig å skille fra hverandre | Gjør det enklere for brukerne å se og høre innhold, blant annet ved å skille forgrunnen fra bakgrunnen. | |||||||||||||||||||||||||
18 | 1.4.1 Bruk av farge | Nei | Handlinger i skjemaet som gir feilkode og error skal i beste fall bruke fargen rød. Dette er ikke ihensyntatt i dag. | ||||||||||||||||||||||||
19 | 1.4.2. Styring av lyd | Ja | Lyd i video som starter automatisk er mulighet å styre selv via videospiller. | ||||||||||||||||||||||||
20 | 1.4.3 Kontrast (minimum) | Ja | Kontrastforholdet mellom teksten og bakgrunnen er ihensyntatt. | ||||||||||||||||||||||||
21 | 1.4.4 Endring av tekststørrelse | Ja | Endring av tekststørrelse er mulig uten uten tap av innhold eller funksjon. | ||||||||||||||||||||||||
22 | 1.4.5 Bilder av tekst | Vi har ikke denne typen innhold | Det brukes ikke bilder av tekst på siden. | ||||||||||||||||||||||||
23 | 1.4.10 Dynamisk tilpasning (Reflow) | Ja | Innhold kan endres til 400% størrelse ved 1280 piksler bredde, uten tap av informasjon eller funksjonalitet. | ||||||||||||||||||||||||
24 | 1.4.11 Kontrast for ikke-tekstlig innhold | Nei | Noe ikke-tekstlig innhold har kontrast på 1.25 mot farger som ligger ved siden av. Dette innholdet er ikke vesentlig og påvirker ikke funksjonalitet. | ||||||||||||||||||||||||
25 | 1.4.12 Tekstavstand | Nei | Tekstavstanden kan ikke overstyres for å gjøre teksten lettere å lese. | ||||||||||||||||||||||||
26 | 1.4.13 Pekerfølsomt innhold eller innhold ved tastaturfokus | Ja | Pekefølsomt innhold finnes på funksjonelle komponenter som knapper, inputfelt og lignende. | ||||||||||||||||||||||||
27 | Prinsipp 2: Mulig å betjene | 2.1 Tilgjengelig med tastatur | Gjør all funksjonaliteten tilgjengelig med tastatur. | ||||||||||||||||||||||||
28 | 2.1.1 Tastatur | Ja | Noe funksjonalitet kan ikke brukes kun ved hjelp av tastatur. | ||||||||||||||||||||||||
29 | 2.1.2 Ingen tastaturfelle | Nei | Det finnes ikke tastaturfelle på siden. | ||||||||||||||||||||||||
30 | 2.1.4 Hurtigtaster som består av ett tegn | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
31 | 2.2 Nok tid | Gi brukerne nok tid til å lese og bruke innhold. | |||||||||||||||||||||||||
32 | 2.2.1 Justerbar hastighet | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
33 | 2.2.2 Pause, stopp, skjul | Ja | Video kan pauses og stopped ved hjelp av videospiller. | ||||||||||||||||||||||||
34 | 2.3 Anfall og andre fysiske reaksjoner | Ikke utform innhold på en måte som er kjent for å forårsake anfall. | |||||||||||||||||||||||||
35 | 2.3.1 Terskelverdi på maksimalt tre glimt | Ja | Innhold blinker ikke. | ||||||||||||||||||||||||
36 | 2.4 Navigerbar | Gjør det mulig for brukerne å navigere, finne innhold og vite hvor de befinner seg. | |||||||||||||||||||||||||
37 | 2.4.1 Hoppe over blokker | Nei | Det er ikke mulig å hoppe over gjentagene blokker på siden. | ||||||||||||||||||||||||
38 | 2.4.2 Sidetitler | Ja | Det brukes i dag nyttige og tydelige sidetitler. | ||||||||||||||||||||||||
39 | 2.4.3 Fokusrekkefølge | Ja | Inneholdet presenteres i en logisk rekkefølge. | ||||||||||||||||||||||||
40 | 2.4.4 Formål med lenke (i kontekst) | Ja | Alle lenkers mål og funksjon fremgår tydelig av lenketeksten. | ||||||||||||||||||||||||
41 | 2.4.5 Flere måter | Ja | Det finnes mulighet for sidenavigasjon i hovedmeny, footer og via innganger i innhold. | ||||||||||||||||||||||||
42 | 2.4.6 Overskrifter og ledetekster | Ja | Ledetekster og overskrifter er beskrivende | ||||||||||||||||||||||||
43 | 2.4.7 Synlig fokus | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
44 | 2.5 Inndatametoder | Gjør det enklere for brukerne å betjene funksjonalitet med andre inputmetoder enn bare tastatur. | |||||||||||||||||||||||||
45 | 2.5.1 Pekerbevegelse | Ja | Innhold på nettsiden brukes med enkel pekerinput. | ||||||||||||||||||||||||
46 | 2.5.2 Pekeravbrytelse | Ja | Uheldige og feilaktige input via mus eller berøringsskjerm blir forhindret. | ||||||||||||||||||||||||
47 | 2.5.3 Ledetekst i navn | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
48 | 2.5.4 Bevegelsesaktivering | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
49 | Prinsipp 3: Forståelig | 3.1 Leselig | Det må være mulig å forstå informasjon og betjening av brukergrensesnitt. | ||||||||||||||||||||||||
50 | 3.1.1 Språk på siden | Ja | Språk er angitt i koden. | ||||||||||||||||||||||||
51 | 3.1.2 Språk på deler av innhold | Ja | Siden finnes kun på ett språk. | ||||||||||||||||||||||||
52 | 3.2 Forutsigbar | Sørg for at websider presenteres og fungerer på forutsigbare måter. | |||||||||||||||||||||||||
53 | 3.2.1 Fokus | Ja | Når en komponent kommer i fokus påvirker ikke siden betydelig. | ||||||||||||||||||||||||
54 | 3.2.2 Inndata | Ja | Endring av verdien til et skjemafelt påvirker ikke siden betydelig. | ||||||||||||||||||||||||
55 | 3.2.3 Konsekvent navigering | Ja | Navigasjonslenker har en konsekvent rekkefølge. | ||||||||||||||||||||||||
56 | 3.2.4 Konsekvent identifikasjon | Ja | Elementer som har samme funksjonalitet på tvers av flere sider er utformet likt. | ||||||||||||||||||||||||
57 | 3.3 Inndatahjelp | Hjelp brukere med å unngå feil og å rette opp feil. | |||||||||||||||||||||||||
58 | 3.3.1 Identifikasjon av feil | Ja | En feil som oppdages viser automatisk hvor feilen har oppstått og gir en tekstbeskrivelse av feilen. | ||||||||||||||||||||||||
59 | 3.3.2 Ledetekster eller instruksjoner | Ja | Alle skjemafelt har ledetekst og/eller instruksjon. | ||||||||||||||||||||||||
60 | 3.3.3 Forslag ved feil | Nei | Brukeren gis ikke et forslag til hvordan feilen kan rettes. | ||||||||||||||||||||||||
61 | 3.3.4 Forhindring av feil (juridiske feil, økonomiske feil, datafeil) | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
62 | Prinsipp 4: Robust | 4.1 Kompatibel | Sørg for best mulig kompatibilitet med aktuelle og fremtidige brukeragenter, inkludert kompenserende teknologi. | ||||||||||||||||||||||||
63 | 4.1.1 Parsing (oppdeling) | Ja | |||||||||||||||||||||||||
64 | 4.1.2 Navn, rolle, verdi | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
65 | 4.1.3 Statusbeskjeder | Vi har ikke denne typen innhold | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 |