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1 | NO | MUATAN PELAJARAN | KOMPETENSI DASAR | KOMPETENSI DASAR | TUJUAN PEMBELAJARAN RAPORT SP | JUMLAH HURUF (TIDAK BOLEH LEBIH DARI 100) | ||||||||||||||||||||
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4 | 5 | PJOK | 3.1 | Memahami variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional | 4.1 | Mempraktikkan variasi gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional | memahami variasi gerak dasar lokomotor | 38 | ||||||||||||||||||
5 | 3.2 | Memahami variasi gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. | 4.2 | Mempraktikkan variasi gerak dasar nonlokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. | memahami variasi gerak dasar nonlokomotor | 41 | ||||||||||||||||||||
6 | 3.3 | Memahami variasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. | 4.3 | Mempraktikkan variasi gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional. | memahami variasi gerak dasar manipulatif | 40 | ||||||||||||||||||||
7 | 3.4 | Memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional. | 4.4 | Mempraktikkan prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat dalam rangka pengembangan kebugaran jasmani melalui permainan sederhana dan atau tradisional. | memahami prosedur bergerak secara seimbang, lentur, dan kuat | 60 | 179 | |||||||||||||||||||
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