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1 | STUDENT SELF TRACKER | |||||||||||||||||||||||||||

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3 | START HERE | IXL % Completion (You need 100% unless stated otherwise) | IF YOU GET STUCK WATCH THIS! | FINISH WITH THIS | Week | |||||||||||||||||||||||

4 | IXL Topics | Videos | Exit Ticket | |||||||||||||||||||||||||

5 | S1 | Functions1 - I can determine if a relation is a function or not | Functions | |||||||||||||||||||||||||

6 | D.2 | https://www.youtube.com/watch?v=cpNbMEX9edM | ||||||||||||||||||||||||||

7 | https://www.youtube.com/watch?v=3BmYm5lbzkk | |||||||||||||||||||||||||||

8 | ||||||||||||||||||||||||||||

9 | ||||||||||||||||||||||||||||

10 | ||||||||||||||||||||||||||||

11 | ||||||||||||||||||||||||||||

12 | Functions2 - I can write a rule that determines a function. | Functions | ||||||||||||||||||||||||||

13 | D.8 | |||||||||||||||||||||||||||

14 | D.5 | |||||||||||||||||||||||||||

15 | ||||||||||||||||||||||||||||

16 | Functions3 - I can identify Domain and Range given a graph. | Functions | ||||||||||||||||||||||||||

17 | D.1 | |||||||||||||||||||||||||||

18 | ||||||||||||||||||||||||||||

19 | ||||||||||||||||||||||||||||

20 | Functions4 - I can evaluate functions algebraically and graphically. | Functions | 1 | |||||||||||||||||||||||||

21 | D.3 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||

22 | D.4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||

23 | Z9 (8th) | pre-req | 1 | |||||||||||||||||||||||||

24 | ||||||||||||||||||||||||||||

25 | Functions5- I can interpret a linear function and describe the key features of a linear and nonlinear graph. | Functions | ||||||||||||||||||||||||||

26 | D.6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||

27 | D.7 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||

28 | D.9 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||

29 | ||||||||||||||||||||||||||||

30 | ||||||||||||||||||||||||||||

31 | Functions6 - I can find the inverse of linear functions. | Functions | ||||||||||||||||||||||||||

32 | O.8 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||

33 | O.9 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||

34 | ||||||||||||||||||||||||||||

35 | LinearSystems1 - I can solve a system of linear equations graphically. | Systems of Equations | ||||||||||||||||||||||||||

36 | C.4 | pre-req | https://www.youtube.com/watch?v=UgtMbCI4G_I&t=17s | 4 | ||||||||||||||||||||||||

37 | B.2 | pre-req | 4 | |||||||||||||||||||||||||

38 | E.1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||

39 | E.2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||

40 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||

41 | ||||||||||||||||||||||||||||

42 | LinearSystems2 - I can solve a system of linear equations using substitution. | Systems of Equations | ||||||||||||||||||||||||||

43 | E.6 | https://www.youtube.com/watch?v=YriMMWbndn0 | 6 | |||||||||||||||||||||||||

44 | E.3 | |||||||||||||||||||||||||||

45 | ||||||||||||||||||||||||||||

46 | ||||||||||||||||||||||||||||

47 | LinearSystems3 - I can solve a system of linear equations using elimination. | Systems of Equations | ||||||||||||||||||||||||||

48 | E.8 | https://www.youtube.com/watch?v=XOJgzW4P7T8 | 6 | |||||||||||||||||||||||||

49 | ||||||||||||||||||||||||||||

50 | ||||||||||||||||||||||||||||

51 | ||||||||||||||||||||||||||||

52 | ||||||||||||||||||||||||||||

53 | LinearSystems4 - I can identify and create a system of linear equations to solve a word problem. | Systems of Equations | ||||||||||||||||||||||||||

54 | E.7 | https://www.youtube.com/watch?v=qeJZaGIPaDA | 7 | |||||||||||||||||||||||||

55 | E.9 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||

56 | ||||||||||||||||||||||||||||

57 | ||||||||||||||||||||||||||||

58 | Quadratics1- I can graph out quadratics of the form ax^2, ax^2+b and identify the vertex and the shift. | Quadratics | ||||||||||||||||||||||||||

59 | J.1 | https://www.youtube.com/watch?v=2D8h73gpzts | ||||||||||||||||||||||||||

60 | J.3 | https://www.youtube.com/watch?v=RB4ToFSOQFk | ||||||||||||||||||||||||||

61 | ||||||||||||||||||||||||||||

62 | ||||||||||||||||||||||||||||

63 | ||||||||||||||||||||||||||||

64 | Quadratics2 - I can find the vertex of a parabola in the standard form with and without the aid of a computer algebra system. | Quadratics | ||||||||||||||||||||||||||

65 | T.2 | https://www.youtube.com/watch?v=ygH-Y5YG5kE | ||||||||||||||||||||||||||

66 | ||||||||||||||||||||||||||||

67 | ||||||||||||||||||||||||||||

68 | ||||||||||||||||||||||||||||

69 | ||||||||||||||||||||||||||||

70 | ||||||||||||||||||||||||||||

71 | Quadratics3a - I can factor a quadratic : using the GCF | |||||||||||||||||||||||||||

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73 | ||||||||||||||||||||||||||||

74 | ||||||||||||||||||||||||||||

75 | ||||||||||||||||||||||||||||

76 | ||||||||||||||||||||||||||||

77 | ||||||||||||||||||||||||||||

78 | Quadratics3b - I can factor quadratics where a=1 | Quadratics | ||||||||||||||||||||||||||

79 | J5 | |||||||||||||||||||||||||||

80 | J6 | |||||||||||||||||||||||||||

81 | ||||||||||||||||||||||||||||

82 | ||||||||||||||||||||||||||||

83 | ||||||||||||||||||||||||||||

84 | Quadratics3c: I can factor quadratics in standard form where a is not 1. | Quadratics | ||||||||||||||||||||||||||

85 | ||||||||||||||||||||||||||||

86 | ||||||||||||||||||||||||||||

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88 | ||||||||||||||||||||||||||||

89 | ||||||||||||||||||||||||||||

90 | ||||||||||||||||||||||||||||

91 | Quadratics4a: I can find the roots of a parabola in the standard form by: square rooting | Quadratics | ||||||||||||||||||||||||||

92 | J4 | |||||||||||||||||||||||||||

93 | J9 | |||||||||||||||||||||||||||

94 | J8 | |||||||||||||||||||||||||||

95 | ||||||||||||||||||||||||||||

96 | ||||||||||||||||||||||||||||

97 | ||||||||||||||||||||||||||||

98 | Quadratics4b - I can find the roots of a parabola in the standard from by: completing the square. | Quadratics | ||||||||||||||||||||||||||

99 | ||||||||||||||||||||||||||||

100 |

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