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1 | Insegnamenti ad hoc (almeno 8 con valutazione finale, 28 CFU, nel triennio) | Docente | Ore | CFU | Valutazione | Anno | ||||||||||||||||||||||
2 | Linguaggi e modelli dell'interpretazione | Marco MOSCHINI | 12 | 2 | S | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
3 | Demystifying tritical thinking through humanistic instruction | Matthew RUSSEL (University of Texas at Austin, USA) | 12 | 2 | N | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
4 | Protezione dei dati personali nella ricerca scientifica | Roberto CIPPITANI (Jean Monnet Chairholder) | 12 | 2 | S | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
5 | Comunicazione e diritti fondamentali della persona | Alberto Giulio CIANCI | 6 | 1 | N | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
6 | Etica dello sviluppo dei farmaci | Giuseppe MANFRONI Claudia VOLPI Oxana BERESHCHENKO | 12 | 2 | S | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
7 | Comunicazione del rischio | Ilenia FOLLETTI | 6 | 1 | S | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
8 | Risk assessment approaches and methods | Rossana ROIOLA | 6 | 1 | N | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
9 | Visione etica e sociale dell'utilizzo degli animali ai fini scientifici | Paolo DE GIROLAMO (Univ. Napoli Federico II) | 3 | 0,5 | N | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
10 | Fondamenti di linguistica e possibili applicazioni nel campo della ricerca | Diana PEPPOLONI (Univ. di Roma Tre) | 12 | 2 | S | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
11 | Analisi dei dati con il software R (Metodologia statistica avanzata per la sperimentazione biologica) | Andrea ONOFRI | 24 | 4 | S | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
12 | Introduzione all'inferenza Bayesiana | Andrea CAPOTORTI | 6 | 1 | N | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
13 | Introduzione ai modelli di path analysis e di equazioni strutturali | Daiana COLLEDANI (UniPD) | 6 | 1 | N | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
14 | Presentazione, discussione e supervisione dell'attività di ricerca a.a. 21/22 | Giulia BALBONI Marco MOSCHINI Cecilia BECATTINI Loris Lino NADOTTI | 9 | 1,5 | S | I /II/III | ||||||||||||||||||||||
15 | Come fare presentazioni a convegni | Poster presentation | Elisa DELVECCHIO | 9 | 1,5 | S | I | |||||||||||||||||||||
16 | Oral presentation | Elisa DELVECCHIO | 6 | 1 | S | II | ||||||||||||||||||||||
17 | Pubblicare un articolo scientifico e una rassegna critica della letteratura | Maria Cristina VEDOVATI | 12 | 2 | S | I/II/III | ||||||||||||||||||||||
18 | Contenuti e tecniche del trasferimento dei risultati della ricerca universitaria alle attività produttive | Loris Lino Maria NADOTTI | 3 | 0.5 | N | I/II/III | ||||||||||||||||||||||
19 | Norme e metodi per la gestione della proprietà intellettuale negli atenei | Valeria VANNONI (Univ. Urbino Carlo Bo) | 3 | 0.5 | N | I/II/III | ||||||||||||||||||||||
20 | Elementi di didattica generale | Moira SANNIPOLI | 6 | 1 | S | I | ||||||||||||||||||||||
21 | Didattica attiva e laboratoriale nei contesti universitari | Moira SANNIPOLI | 6 | 1 | S | II | ||||||||||||||||||||||
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23 | Attività seminariale di supporto | Incaricato | Ore | CFU | Valutazione | |||||||||||||||||||||||
24 | Utilizzo delle risorse elettroniche per la ricerca bibliografica | Sabrina BOLDRINI (Servizi bibliotecari Unipg) | 9 | 1,5 | N | |||||||||||||||||||||||
25 | Finanziamento per la ricerca offerto dai programmi europei a giovani ricercatori: opportunità, pianificazione e gestione | Formazione Organizzata dall'Ateneo | ||||||||||||||||||||||||||
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27 | Webinar | Incaricato | Ore | CFU | Valutazione | |||||||||||||||||||||||
28 | Pubblicare ad accesso aperto i risultati della ricerca: Modalità e strumenti | Valentina GAMBONI (Dottoranda XXXVI Ciclo) | 9 | 1,5 | N | |||||||||||||||||||||||
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30 | LEGENDA: | |||||||||||||||||||||||||||
31 | Basi teoriche ed epistemologiche | |||||||||||||||||||||||||||
32 | Metodologia della ricerca e analisi dei dati | |||||||||||||||||||||||||||
33 | Comunicare la ricerca/Valorizzazione proprietà intellettuale | |||||||||||||||||||||||||||
34 | Accesso a finanziamenti | |||||||||||||||||||||||||||
35 | Formazione alla didattica | |||||||||||||||||||||||||||
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