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1 | Em operação | Em operação | Em operação | Em operação | Em operação | Em operação | Em operação | Em idealização | Em idealização | Em idealização | Em idealização | |||||||||||||||||||
2 | Colmeia da Inovacao | Café e problemas solúveis | Pesquisa de percepção social sobre Servidores Públicos | Encontro Anual de Guerrilheiros | Site do Manual | Acelera Gov | Forum do Servidor | Desafio de inovação do Manual | Sindicatos abertos | Projeto Brasil 2030 | Webinars | Cidades inteligentes | Ouro Branco 2030 | Formaê | Hackerspace nas escolas | Brasil 2100 | GT capital empreendedor | Meu Brasil TIC | Escola de desenvolvimento | |||||||||||
3 | Aprimorar o serviço público por dentro, por meio de encontros criativos entre servidores e inovadores da sociedade civil. | Criar espaços propícios de inovação dentro dos serviços públicos | Identificar informações que permitam aprimorar as relações entre a sociedade e os servidores. | Proporcionar o encontro entre os "guerrilheiros"; Apresentar o manual de guerrilha e construir um "exército"" para aprimorar o serviço público a partir dos servidores públicos. | Ajudar os Servidores Públicos de todo o Brasil a mudarem o cenário atual, removendo o papo político de cena e criando um ambiente de excelência para trazer cada vez mais benefícios à sociedade! | Acelerar projetos inovadores de governo e de startups cívicas que tenham alto potencial positivo na construção do Brasil de 2030. | Ser um lugar propício e potente para a superação de obstáculos, partilha de experiências e desenvolvimento de ideias relacionadas ao servidor público. | Identificar tecnologias e soluções que apoiem o servidor público a se preparem devidamente para os desafios do Brasil de 2030. | Disseminar boas práticas sindicais e corporativistas e promover ações comuns entre sindicatos/associações de de servidores. | Desenvolver o Brasil por meio da colaboração | Fomentar discussões construtivas em torno de temas essenciais para o desenvolvimento do país. | Contribuir com parâmetros mais apropriados para que os indivíduos construam cidades mais humanas e prósperas, aproveitando melhor o potencial local e as oportunidades geradas pela atuação em rede. | Tornar a cidade referência em práticas de gestão, participação social e bem estar da população. | Criar e formar rede de voluntários para apoiar gestores de RH municipais. | Tornar a educação mais efetiva, agradável e participativa. | Identificar possíveis caminhos e desafios para a construção de uma sociedade mais próspera e solidária no Brasil até 2100. | Fomentar a criação de uma rede conectada e ampla de empreendedores e investidores brasileiros de classe mundial, que contribuam significativamente para criar empregos mais qualificados. | Fomentar a criação de uma espécie de “Google do serviço público”, isto é, uma plataforma em que qualquer cidadão, de qualquer lugar do país, poderia buscar um serviço governamental e receber uma resposta customizada para sua necessidade. | Preparar os atores sociais para intervir de modo qualificado no Estado e nas políticas públicas para garantir: a) a construção de uma sociedade livre, justa e solidária; b) o desenvolvimento nacional; c) a erradicação da pobreza e a marginalização e redução das desigualdades sociais e regionais; d) a promoção do bem de todos sem discriminação; | |||||||||||
4 | 1 | Colmeia da Inovacao | X | |||||||||||||||||||||||||||
5 | 2 | Café e problemas solúveis | a colmeia é um evento pontual. Já o café fica de modo permanente no órgão. | x | ||||||||||||||||||||||||||
6 | 3 | Pesquisa de percepção social sobre Servidores Públicos | a pesquisa pode dar subsídios para as colmeias. | os problemas identificados pela sociedade poderão ser tratados nas colmeias. | x | |||||||||||||||||||||||||
7 | 4 | Encontro Anual de Guerrilheiros | O encontro visa reunir todos os participantes das colmeias... | No encontro ocorrerá dinâmicas para que os cafés sejam aprimorados. | O encontro serve para discutir os resultados da pesquisa. | x | ||||||||||||||||||||||||
8 | 5 | Site do Manual | O site difunde boas práticas. | O site difunde boas práticas. | o site divulga os resultados | o site divulga o encontro | x | |||||||||||||||||||||||
9 | 6 | Acelera Gov | as principais iniciativas da colmeia serão aceleradas pelo aceleragov | boas ideias dos café poderão ser aceleradas pelo acelera gov. | a aceleragov pode focar suas ações naqueles temas com piores avaliações. | Os resultados da aceleragov serão apresentados no encontro de guerrilheiros. | Os resultados da aceleragov serão apresentados no site. | x | ||||||||||||||||||||||
10 | 7 | Forum do Servidor | pode complementar os café... | o fórum pode ser usado para discutir os resultados das pesquisas. | O site direciona para discussões no forum, quando necessário. | x | ||||||||||||||||||||||||
11 | 8 | Desafio de inovação do Manual | os cafés pode avaliar as soluçoes propostas pelas startups. | os desafios para startups poderão ser construídos com base nos resultados das pesquisas. | Os resultados do desafio serão apresentados no encontro. | O site apresenta o desafio e seus resultados. | As melhores startups são aceleradas pelo aceleragov. | x | ||||||||||||||||||||||
12 | 9 | Sindicatos abertos | Os sindicatos de servidores serão chamados para discutir os resultados das pesquisas e cocriar formas de corrigir os problemas. | Os sindicatos serão convidados a participar do encontro. | O site apresenta os resuttados dos sindicatos. | Os temas relativos aos sindicatos poderão ser discutidos no fórum. | x | |||||||||||||||||||||||
13 | 10 | Projeto Brasil 2030 | Temas chaves para o desenvolvimento do Brasil serão alvo de colmeias da inovação. | Temas chaves para o desenvolvimento do Brasil serão alvos de campanhas especiais nos cafés. | As prioridades do projeto brasil 2030 serão tratadas de forma especial nas pesquisas. | O projeto será discutido nos encontros. | os sites de ambas iniciativas dialogarão entre si. | As prioridades do projeto brasil 2030 serão tratados de modo especial pela aceleragov. | Os desafios serão centrados em temas essenciais para construcao do Brasil de 2030. | O engajamento dos sindicatos no projeto brasil 2030 é essencial para a execucao do projeto. | x | |||||||||||||||||||
14 | 11 | Webinars | Podem preceder as colmeias, dando subsídios mais aprofundados para as mesmas. | Recomendaremos que os cafés tenham espaços para transmissão dos webinars. | Os webinars poderão ser usados para discutir os resultados das pesquisas. | O site divulgará os webinars. | Os desafios serão discutidos por meio dos webinars. | temos centrais para os sindicatos poderão ser discutidos por meio de webinars. | Os temas centrais para o país serão discutidos em webinars. | x | ||||||||||||||||||||
15 | 12 | Cidades inteligentes | As colmeias terão por pano de fundo criar cidades mais inteligentes. | O café é o lugar em que os servidores se encontram para desenvolver ideias para tornar a cidade mais inteligente. | as pesquisas serão uma evidência do grau de inteligências das cidades. | Os desafios das cidades inteligentes serão discutidos no encontro. | Os temas cruciais para o desenvolvimento de cidades inteligentes poderão ser alvo de iniciativas do aceleragov. | Os desafios deverão contribuir para cidades mais inteligentes. | As cidades são eixos de transformacao essenciais para o desenvolvimento do projeto brasil 2030. | Os principais temas por trás de cidades inteligentes, serão discutidos por meio de webinars. | x | |||||||||||||||||||
16 | 13 | Ouro Branco 2030 | Poderá realizar pesquisas de cunho municipal. | os resultados de ouro branco serão apresentados no encontro.. | ouro branco é um caso piloto de como será nossa relação com as cidades. | ouro branco é um caso piloto de como será nossa relação com as cidades. | x | |||||||||||||||||||||||
17 | 14 | Formaê | As equipes do formaê poderão utilizar os cafés para treinamento do gestores de rh. | os gestores de rh serão acompanhados na interpretação dos resultados das pesquisas, para criar soluçoes eficazes para os problemas. | O projeto será discutido no encontro de guerrilheiros. | Site divulga resultados do formaê. | a rede formaê deverá interagir de forma ativa com os sindicatos para cocriar formas de preparar melhor os servidores. | o formaê atuará na formação de servidores municipais, com foco especial nos temas críticos para o projeto brasil 2030. | o formaê difundirá o conceito de cidades inteligentes entre os servidores. | ouro branco será piloto do formaê | x | |||||||||||||||||||
18 | 15 | Hackerspace nas escolas | é importante que tenham a mesma linguagem. Materiais e oficinas podem ser compartilhados. | Os estudantes poderão ser chamados para discutir problemas evidenciados pela pesquisa. | o projeto será discutido no encontro de guerrilheiros. | Site divulga resultados dos hackerspaces. | A aceleragov poderà dar suporte para as melhores ideais deenvolvidas nas escolas. | As escolas podem incentivar os alunos a participarem dos desafios. | As escolas serão convidadas a solucionar desafios relacionados so projeto brasil 2030. | Recomendaremos que os hackerspaces tenham espaços para transmissão dos webinars. | As escolas serão locus de inteligência das cidades inteligentes. | Ouro branco será piloto do hackerspace | o formaê ajudará a formar os servidores das escolas. | x | ||||||||||||||||
19 | 16 | Brasil 2100 | Temas chaves para o brasil 2100 serao alvo de colmeias. | os cafës serão chamados a discutir temas relacionados ao Brasil de 2100. | Os resultados do brasil 2100 serão apresentados no encontro. | Site divulga insigts sobre o brasil 2100 | O brasil 2100 visa impulsionar o brasil 2030 para frente,evitando que fiquemos muito preso em paradigmas passados. | Os principais insigts do brasil 2100 serão discutidos em webinars. | o brasil 2100 fornecerá insigths para o planejamento das cidades. | as escolas serão chamadas a discutir insigths do brasil 2100. | x | |||||||||||||||||||
20 | 17 | GT capital empreendedor | O GT capital empreendedor deverá criar políticas que fomentem negócios associados às prioridades do projeto brasil 2100. | O GT capital empreendedor deverá criar políticas que fomentem negócios associados às prioridades das cidades inteligentes. | O GT capital empreendedor deverá criar políticas que fomentem negócios desenvolvidos nas escolas. | x | ||||||||||||||||||||||||
21 | 18 | Meu Brasil TIC | as dificuldades tecnológicas dos órgãos serão levadas para discussão no grupo meu brasil tic. | o meu brasil tic colaborá com a manutenção e suporte dos sites da guerrilha. | os membros do meu brasil tic avaliarão as soluçoes propostas pelas startups. | O meu brasil tic deverá discutir como viabilizar solucoes tecnologicas para o brasil 2030. | O meu brasil tic deverá discutir como viabilizar solucoes tecnologicas para as cidades inteligentes. | o meu brasil tic poderá prover soluções para as escolas. | x | |||||||||||||||||||||
22 | 19 | Escola de desenvolvimento | Preparar os servidores nas competências essenciais para o brasil de 2030. | x | ||||||||||||||||||||||||||
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