A | B | C | D | E | F | G | H | I | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 5АБ | ||||||||
2 | День недели, дата | № | Урок | Тема | Задания | Интернет-ресурсы | Контроль, способ отправки, сроки | ||
3 | Понедельник 20 апреля 2020г. | 1 | Математика | 5А класс | Тема "Микрокалькулятор" (ознакомительная) | Параграф 39 прочитать., попробовать применить рекомендации по применению калькулятора на примерах ( можно придумать их самостоятельно, поэкспериментировать,можно решить задания из учебника № 693 д,е,ж | Отчет отправлять по этой теме не нужно | ||
4 | 2 | 5Б класс | "Умножение и деление десятичных дробей" | Домашняя контрольная работа по теме "Умножение и деление десятичных дробей" . Задание будет выставлено в гугл классе | Фото в гугл класс или на почту oktay6161@mail.ru до 10.00 21.04 | ||||
5 | 3 | ИЗО | 5АБ | Прядение — вид народного ремесла | Ознакомииться с видеофрагментом о прядении и устно ответить на вопрос: какую роль играло прядение в жизни человека прошлого. | https://yandex.ru/efir?stream_id=4a0f9e2a902cee77a02ae4581a5f1f6c | Самоконтроль | ||
6 | 4 | Русский язык | 5АБ | Второстепенные члены предложения. Определение как второстепенный член предложения. | п. 67 (стр. 121, 122), п. 68 (стр.125) прочитать теорию | Задания выполняем и сдаём в гугл классе (5a код курса xbekhdg), (5б код курса pc6dbpv) или на эл.адрес zhelobyackowa.nata@yandex.ru 20.04.2020 | |||
7 | 5 | ||||||||
8 | 6 | Технология | мальчики | Технологии ухода за жилым помещением, одеждой, обувью. | Подготовить (только для тех, кто не выполнил) письменно небольшое сообщение - инструкция на одну из тем: -Технологии ухода за кухней; - Технологии ухода за мебелью; - Технологии ухода за одеждой: - Технологии ухода за обувью | Отправить выполненное задание (фото) на эл.почту tamatro@yandex.ru до 22 апреля | |||
9 | 7 | девочки | Творческий проект "Лоскутное изделие для кухни" | Выполняем работу на основе заготовок прошлого урока.Вы должны получить изделие для кухни(прихватку или салфетку). Используйте рекомендации на стр.183 7задание с №3 | Фотографию готового изделия и описание работы присылайте на эл.адрес allarazdvigalova@yandex.ru до 22 апреля. Прошу прислать фотографии ваших швейных изделий также до 22 апреля, чтобы всем поставить отметки за 3 проект. | ||||
10 | |||||||||
11 | Вторник 21 апреля 2020г. | 1 | Русский | Дополнение как второстепенный член предложения. | п. 69 (стр.127) прочитать теорию. Задания в гугл классе. | Задания выполняем и сдаём в гугл классе (5a код курса xbekhdg), (5б код курса pc6dbpv) или на эл.адрес zhelobyackowa.nata@yandex.ru 21.04.2020 | |||
12 | 2 | ||||||||
13 | 3 | История | 5АБ | Римская республика | п.44-45 задания в ТПО к этим параграфам | Отправить до 24 апреля на электронный адрес Svsinitsyna@yandex.ru | |||
14 | 4 | ||||||||
15 | 5 | Биология | 5А | Животные. Простейшие. | §19 читать; сделать рисунок простейшего животного- Амебы обыкновенной; работая с текстом на стр. 92, подписать все органоиды; оформить в тетради записи по теме «Простейшие» письменно, отвечая на вопросы после параграфа1,2,3. На остальные вопросы отвечаем устно.Записи учить. | Прислать конспект по теме "Простейшие"в гугл класс или на эл.почту ostrovskaya-lv@yandex.ru в тот же день, 21 апреля. | |||
16 | 5Б | Беспозвоночные | § 20 читать; в тетради составить таблицу «Группы Беспозвоночных животных», используя рисунок на стр. 95; в таблице дать краткие характеристики этим группам и привести примеры. Записи учить. | Прислать конспект по теме "Простейшие"в гугл класс или на эл.почту ostrovskaya-lv@yandex.ru в тот же день, 21 апреля. | |||||
17 | 6 | Естествознание | Царева Е.П. | Астероиды, кометы, метеоры и метеориты. | Просмотреть презентации по теме занятия и выполнить задания на рабочем листе №2 (РЛ 2) в гугл-классе | https://classroom.google.com/ | Фото выполненных заданий на РЛ выслать на эл. почту учителя (epc34k@yandex.ru) или в гугл-класс до 24 апреля | ||
18 | |||||||||
19 | Среда 22 апреля 2020г. | 1 | Английский язык | Прошутинская П.А. | Раздел 7 Progress page Обобщение и систематизация материала раздела (повторение лексики по теме «Погода» и «Одежда», настоящего простого и настоящего длительного времени) Раздел 8 урок 8а Особые дни, праздники | Учебник стр. 94 упр. 5,6 (письменно) Учебник стр. 96 упр. 1-3 Урок в zoom в 5Б (в 11:00) ссылка будет прислана в google class | На повторение лексики по теме раздела https://www.youtube.com/watch?v=CXKj7bm4Ops https://www.youtube.com/watch?v=z8VkgKgVhys https://www.youtube.com/watch?v=QdG4gqq_W3I https://www.youtube.com/watch?v=En6i5bPEGco&t=94s https://resh.edu.ru/subject/lesson/7510/start/229289/ урок 41 Celebrations | Задание высылать по мере выполнения на электронную почту hobbiton755@yandex.ru или оставлять в google class (все инструкции к заданиям и презентация в google class) до 24 апреля | |
20 | Попельницкая Т.И. | Раздел 7b. Одежда. Одевайся правильно. Активизация лексики в устной речи. ) 7c. Занятия в разные времена года. - стр. 90 № 1.3 прочитать письмо открытку) , № .5 (написать письмо другу по образцу из № 3 Письмо сдать на проверку. | стр. 88 № 1(выписать слова в словарик + знать их) - стр. 89 №.6b Дополнительные материалы для отработки в гугл-классе. стр. 90 № 1.3 прочитать письмо открытку) , № .5 (написать письмо другу по образцу из № 3 | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7506/start/229537/ по желанию | Задание высылать по мере выполнения на электронную почту chiktanya@yandex.ru .ru или оставлять в google class (все инструкции к заданиям в google class) до 24 апреля | ||||
21 | 2 | Чистякова Е.Л. | English in Use. Extensive Reading.Progress Check | Стр.102 № 1 (а) – (прочитать+письменно перевести фразы); 1(b) – по заданию (письменно); Стр.102 № 2 (прочитать+письменно ответить на два вопроса в задании); Стр.103 № 1 + (текст прочитать и письменно перевести); Стр. 104 № 1.2.3.4.5.6 (письменно). | Отправлять все выполненные задания на эл.почту (прислать фото): katenka-kirillova@mail.ru до 24 апреля (лучше все номера за один раз отправлять; по всем возникающим вопросам можно писать на эл.почту, ВК) | ||||
22 | 3 | Русский язык | Обстоятельство как второстепенный член предложения. | п. 70 (стр. 129) прочитать теорию. Задания в гугл классе. | Задания выполняем и сдаём в гугл классе (5a код курса xbekhdg), (5б код курса pc6dbpv) или на эл.адрес zhelobyackowa.nata@yandex.ru 22.04.2020 | ||||
23 | 4 | ||||||||
24 | 5 | Математика | 5А класс | Тема «Проценты» п 40 | 1)Прочитать текст пункта стр. 131 (до задачи № 1) и стр. 32 после задачи № 3 ( со слов: «Чтобы обратить…»), посмотреть видео «Комментарий № 1» . 2) № 714. 3) Посмотреть видео «Комментарий № 2» 4)№ 715. № 716,717 | видео-комментарии в группе во ВК "5а математика и не только" https://vk.com/club193383864 | Выполненные работы для проверки и корректировки высылать на электронный адрес Nadezhda_mihailo@mail.ru или в личном сообщении в ВК до 24 апреля | ||
25 | 6 | 5Б класс | Тема "Проценты" | п. 40,разбор текста. Опр. процента. Видео и презентация в гугл классе (1й урок). №№714, 715, 716, 751 | Онлайн урок в zoom (2й урок: 12.00 - 12.30) | Решения в гугл класс или на почту oktay6161@mail.ru до 10.00 23.04 | |||
26 | 7 | Хореография | 5АБ классы | Основные элементы итальянского танца | просмотр видео | https://vk.com/video-7656833_456239189 | Самоконтроль | ||
27 | |||||||||
28 | Четверг 23 апреля 2020г. | 1 | Литература | 5А класс | М.Ю.Лермонтов «Бородино». Мастерство Лермонтова в создании образа рассказчика. | Охарактеризуйте рассказчика в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино», опираясь на предложенные вопросы (см. файл в гугл классе) и используя для подтверждения своих мыслей текст произведения. | Фото работы до 23.04. включительно прислать на почту 7yakru@mail.ru или в гугл классрум | ||
29 | 2 | 5Б класс | Л.Н.Толстой «Кавказский пленник». Развитие конфликта | Посмотрите диафильм по произведению «Кавказский пленник». Соотнесите события с вашим планом (Устно). Письменно в тетради соотнесите элементы развития конфликта с эпизодами рассказа (см. таблицу в гугл классе). | https://www.youtube.com/watch?v=Z1x8Lvg_WY0 | Отдельно эту работу присылать не надо. Сфотографируете и пришлёте вместе с заданием следующего урока | |||
30 | 3 4 | Физкультура | 5а Техника прыжка в высоту с разбега. Плавание. 5б Техника прыжка высоту с разбега. | Бег 5-8мин. О.Р.У. комплекс7-10упр. Техника прыжка высоту с разбега.стр.86-87. Плавание. Техника безопасности при занятиях плаванием.История развития плавания как вида спорта. Личная и общественная гигиена и самоконтроль. Учебник Ф.К. автор Лях. стр.142-144. | https://media.prosv.ru/static/books-viewer/index.html?path=/media/ebook/321648/ стр. 86 -87,эл.учебник https://www.youtube.com/watch?v=nRJs6frSB0w | Самоподготовка | |||
31 | спецмедгруппа А | Легкая атлетика. | 1)Выполнить общеразвивающие упражнения с учетом своих противопоказаний(зарядка). 2)Просмотреть видео из основной части урока на сайте РЭШ. (пройти по ссылке) 3)Пройти тренировочные задания из урока на сайте РЭШ (самопроверка). А на почту прислать лишь "фазы бега ". | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7459/main/262740/ | Желающие улучшить триместровую оценку могут прислать фазы бега. почта ivan877@bk.ru | ||||
32 | 5 | 2 иностранный язык | немецкий Кобзева О.Е. | Мое хобби | 1.Урок .Раб.тетр.стр.45 Leseecke - прочитать тексты и соединить их с картинками 2.Урок .Учебник стр 57 Упр 4 - составить список своих Хобби | Работы сдавать по мере выполнения до конца недели на эл. почту odon1-01@yandex.ru или в гуглкласс. | |||
33 | франц. Котляр Е.В. | Я люблю... я не люблю... | 1 УРОК стр.69 упр.2 напишите, что любят из нарисованных продуктов и что не любят мышка и зайчик. 2 УРОК стр.71 упр.7 написать не менее 3 предложений, можно использовать начала предложений из упр.5 стр.70 | Работы сдавать по мере выполнения до конца недели на эл. почту ekotliar@mail.ru | |||||
34 | 6 | китайский язык | Повторение | Посмотрите видеоролики к 5 и 6 урокам и выполните/запишите задания в тетради . | https://yadi.sk/d/-DymVpOsaAAIYg (134МБ) | Фото (скан) выполненных заданий нужно прислать не позднее 23 апреля (четверг) на эл. адрес gaoshenghang1205@foxmail.com В теме письма просьба обязательно указать «Китайский язык, Фамилия Имя, класс, 5 и 6 уроки» | |||
35 | |||||||||
36 | Пятница 24 апреля 2020г. | 1 | Математика | 5А класс | Тема "Проценты" продожение | Учимся решать задачи 1 типа («Проценты от числа»). Прочитать текст учебника п. 40, Задача 1, посмотреть видео «Комментарий №3». Используя схему из комментария и Задачу 1 решить № 718,719,720,723,753,754,755 | видео-комментарии в группе во ВК "5а математика и не только" https://vk.com/club193383864 | Выполненные работы для проверки и корректировки высылать на электронный адрес Nadezhda_mihailo@mail.ru или в личном сообщении в ВК до 27 апреля | |
37 | 5Б класс | Тема:"Проценты" - продолжение | Решение задач 1 типа. Решение №№ 717, 718, 753 | Задание в гугл класс или на почту oktay6161@mail.ru до 17.00 24 апреля | |||||
38 | 2 | Литература | 5а класс | Л.Н.Толстой «Кавказский пленник». Жилин и горцы. | Учебник с.195 - 221 - Прочитать рассказ Л.Н.Толстого «Кавказский пленник», озаглавить каждую часть. Оформить записи в тетради: автор, название произведения, краткая информация о создании произведения из вступительной статьи, план. | Фотографии выполненных работ ( или скан-копии) высылать на электронный адрес 7yakru@mail.ru или в гугл классрум до 27 апреля | |||
39 | 5б класс | Л.Н.Толстой «Кавказский пленник». Жилин и Костылин. Сравнительная характеристика героев. | Сопоставьте Жилина и Костылина, заполнив данную таблицу: (см. файл в гугл классе | Фотографии выполненных работ ( или скан-копии) высылать на электронный адрес 7yakru@mail.ru или в гугл классрум до 27 апреля | |||||
40 | 3 | Английский язык | Прошутинская П.А. | Раздел 8 урок 8b Повторение лексики по теме «Еда», грамматический материал (исчисляемые и неисчисляемые существительные; some/any much/many) | Учебник стр. 98 упр. 2,3 (письменно) Учебник стр. 99 упр. 6,9 (письменно) | https://resh.edu.ru/subject/lesson/7509/start/229847/ урок 42 Master chef Закрепление грамматического материала https://www.youtube.com/watch?v=f1a-izjRD9A https://www.youtube.com/watch?v=ws-pBF8hy10 | Задание высылать по мере выполнения на электронную почту hobbiton755@yandex.ru или оставлять в google class (все инструкции к заданиям и презентация в google class) | ||
41 | Попельницкая Т.И. | Раздел 8 Праздники. | Рассмотреть картинки, выписать выражения в словарь, выучить. Работа со словарем: № 4 знать несколько значений слов, отметить слова, которые могут быть сущ, гл, или обеими частями речи.. . Дополнительный материал во вложении. в гугл-класс. Учебник. Стр 96 № 1 , 97 № 4, 9. Написать о празднике, используя новую лексику. | Задание высылать по мере выполнения на электронную почту chiktanya@yandex.ru .ru или оставлять в google class (все инструкции к заданиям в google class) до 24 апреля | |||||
42 | Чистякова Е.Л. | Магазины и покупки. | Стр. 106 № 1(a) – по заданию (письменно) + переписать в словарик названия магазинов с переводом; 1(b) – прочитать правило на стр.GR 6 в конце учебника в грам.справочнике и сделать номер письменно по заданию | Отправлять все выполненные задания на эл.почту (прислать фото): katenka-kirillova@mail.ru 24 апреля (лучше все номера за один раз отправлять; по всем возникающим вопросам можно писать на эл.почту, ВК) | |||||
43 | 4 | Музыка | Музыка и изобразительное искусство | Выполнить задание в рабочей карте урока тем, кто хочет улучшить отметку за триместр | https://classroom.google.com код доступа ucrws4k | Срок сдачи 24 апреля. Весь материал находится в гугл класс адрес https://classroom.google.comZa код доступа ucrws4k почта для связи lera240605@yandex.ru | |||
44 | 5 | Родной язык | см.задания русского языка | см.задания русского языка | |||||
45 |