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基本情况
2
课程名称：宏观经济学 (2024统计学(主修)国际化试验班,2024数据科学与大数据技术(主修)) (202520261U1030050002001)
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教师姓名：贺骋远 (2024100096)
4
系所/项目：经济学院/国际化班
5
开课层次：本科生
6
开课年级：2024
7
该门课程得分：4.9 (百分位：50.0% 参评率：92.31% 参评数/学生数：72/78 评论数：44)({"010101":{"4":6,"5":66},"010102":{"2":1,"4":10,"5":61},"010103":{"2":2,"4":10,"5":60},"010104":{"4":9,"5":63},"010105":{"3":2,"4":8,"5":62},"010201":{"4":6,"5":66},"010202":{"3":1,"4":6,"5":65},"010203":{"3":1,"4":4,"5":67},"010204":{"4":7,"5":65},"010205":{"2":2,"3":3,"4":8,"5":59},"010206":{"3":2,"4":6,"5":64},"010207":{"3":2,"4":33,"5":37},"010301":{"3":1,"4":8,"5":63},"010302":{"3":1,"4":8,"5":63},"010303":{"3":1,"4":14,"5":57},"010304":{"3":1,"4":6,"5":65},"010401":{"4":7,"5":65},"010402":{"3":2,"4":6,"5":64},"010403":{"3":2,"4":6,"5":64},"010404":{"3":9,"4":23,"5":40},"010501":{"4":8,"5":64},"010502":{"4":9,"5":63},"010503":{"3":1,"4":11,"5":60},"010504":{"3":1,"4":8,"5":63},"010001":{"5":72}})
8
对比课程均分：4.89 (课程数：8 最高分：4.94 最低分：4.84)
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10
学生评分
11
该门课程分列得分对比课程分列均分
12
1. 教师授课及作业内容4.924.89
13
教师讲课难易程度是否适当？4.97 ({"4":6,"5":66})4.88
14
课程进度安排是否合理？(不合理的进度如前紧后松等）4.9 ({"2":1,"4":10,"5":61})4.89
15
老师上课选择的教材是否适合这门课？4.88 ({"2":2,"4":10,"5":60})4.9
16
作业的布置量（包括指定课外阅读）是否能够很好地帮助学生学习本课程？4.95 ({"4":9,"5":63})4.89
17
作业的难易度是否能够有效地帮助学生去理解消化知识、提高能力？4.91 ({"3":2,"4":8,"5":62})4.9
18
2. 教师授课4.864.87
19
授课时，教师是否能够很好地突出讲课的重点？4.95 ({"4":6,"5":66})4.87
20
授课时，教师的表达是否条理清晰？4.97 ({"3":1,"4":6,"5":65})4.89
21
授课时，教师讲解的内容是否与本门课程的主题一致？（紧握大纲、讲解主要知识点）4.98 ({"3":1,"4":4,"5":67})4.93
22
授课时，教师对本学科前沿是否介绍？4.95 ({"4":7,"5":65})4.9
23
授课时，是否进行课堂考勤，是否允许随意请假？4.81 ({"2":2,"3":3,"4":8,"5":59})4.9
24
授课时，是否存在题外话过多，拖延上课时间等情况？4.93 ({"3":2,"4":6,"5":64})4.94
25
授课时，教师英语授课比例4.47 ({"3":2,"4":33,"5":37})4.65
26
3. 考试及答疑4.914.9
27
考试内容是否与本门课的授课目的紧密关联？4.9 ({"3":1,"4":8,"5":63})4.89
28
考试内容是否与授课内容及作业内容很好地关联？4.95 ({"3":1,"4":8,"5":63})4.92
29
教师是否帮助学生解决本课程在学习中的常见问题？是否做试卷答疑？4.84 ({"3":1,"4":14,"5":57})4.87
30
任课教师是否及时更新PPT内容？4.97 ({"3":1,"4":6,"5":65})4.91
31
4. 教师教学态度4.844.9
32
请评价教师的专业能力（教师对专业知识理解的深度和广度等）4.97 ({"4":7,"5":65})4.92
33
请评价教师的教学热情（教师是否积极地引导、帮助学生掌握知识等）4.97 ({"3":2,"4":6,"5":64})4.91
34
教师是否具有很强的敬业精神？（不迟到早退、出勤率、讲义的准备是否认真、是否解答学生问题等）4.98 ({"3":2,"4":6,"5":64})4.94
35
本学期任课教师调课几次4.43 ({"3":9,"4":23,"5":40})4.83
36
5. 本人教学效果4.944.88
37
通过学习该课程，本人的知识面是否得到扩展？4.93 ({"4":8,"5":64})4.89
38
通过学习该课程，本人解决实际问题的能力是否得到提高？4.95 ({"4":9,"5":63})4.86
39
通过学习该课程，本人的学习热情是否被激发？4.91 ({"3":1,"4":11,"5":60})4.87
40
学习任务是否过重？4.97 ({"3":1,"4":8,"5":63})4.88
41
6. 总体评价55
42
教师在教学科研活动中，遵守国家法律法规和校纪校规，无思想政治和师德师风问题。5 ({"5":72})5
43
合计4.94.89
44
45
学生评论(共有44条评论)
46
47
对老师提供一个文字化的总体评价关联评分评论时间
48
很好52025/11/27 10:14
49
 无52025/11/28 18:48
50
好！52025/11/29 01:00
51
很好52025/11/29 10:55
52
非常认真负责，讲解非常耐心细致，很有幽默感，而且在期中考试后讲的越来越好了，还会上传配套笔记，在备课上狠下功夫，真正坚持以学生为本，教学相长。是我在经院见过的最好的老师之一，所以我打了满分，上一位我给满分的老师还是林鹭老师。
52025/12/2 10:52
53
非常好的老师52025/12/3 10:07
54
好52025/12/3 10:11
55
老师上课认真52025/12/3 12:08
56
好52025/12/3 12:22
57
很好很好很好的老师52025/12/3 12:42
58
好52025/12/11 12:30
59
无4.962025/11/26 11:10
60
无4.962025/12/3 10:18
61
很幽默风趣尽职尽责4.962025/12/3 10:25
62
非常好的老师4.962025/12/3 12:21
63
好！4.962025/12/3 14:33
64
教學很認真，且能和同學有不錯的互動4.962025/12/9 18:21
65
老师与同学没有代沟，上课风趣幽默，教学负责认真4.962025/12/11 12:16
66
好！4.922025/12/3 10:07
67
老师人特别好，课上得非常棒4.922025/12/3 10:07
68
为数不多想打满分的老师，上他的课很有意思也能学到东西，真正从课堂上不知不觉的解决了考试与应用的问题。我们专业几位教经济学的老师都不错，我说的不错不是对老师学术能力的评价，这个我没有资格，而仅仅是从备课和上课的效果看一个老师有没有认真对待本科生教学吧。
4.922025/12/3 10:59
69
好4.922025/12/3 14:39
70
老师真的很好4.922025/12/3 16:43
71
老师负责认真4.922025/12/9 17:28
72
非常好4.922025/12/11 12:38
73
很认真很努力，帮学生整理了笔记方便学生复习和理解4.922025/12/11 12:46
74
非常好4.922025/12/12 11:35
75
无4.882025/11/26 16:44
76
好4.882025/12/1 11:05
77
非常好的老师，上课幽默风趣，教学内容条理清晰，善于听取学生意见，与学生沟通4.882025/12/3 08:11
78
good4.882025/12/9 18:09
79
好4.842025/12/2 10:33
80
很好4.842025/12/3 10:12
81
认真负责4.842025/12/3 14:59
82
很不错的老师4.722025/12/3 14:49
83
无4.62025/12/3 10:35
84
很好的老师4.62025/12/3 11:46
85
教学逻辑性强，很认真4.562025/11/28 19:04
86
很不错4.562025/12/3 10:23
87
老师很好4.482025/12/3 10:13
88
好4.362025/11/29 16:03
89
不错4.282025/12/3 15:14
90
教学有方4.082025/11/30 23:44
91
。4.042025/11/29 19:53
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