| B | C | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ہدایت نامہ | |||||||||||||||||||||
2 | اسٹو ڈنٹس انٹری ( Student's Enrty )میں تمام طلبہ و طالبات کی مکمل معلومات بھریں ۔ | |||||||||||||||||||||
3 | لڑکے اور لڑکیوں کے اندراجات علیحدہ علیحدہ دیے گئے ہیں ۔ | |||||||||||||||||||||
4 | لفظی اندارج کے کالم کو سلیکٹ کرنے پر کالم کے نیچے بازو میں Dropdown Menu (ایک تیر کا نشان) دیا گیا ہے ۔ اس پر کلک کر نے سےمزید لفظی اندارج ظاہر ہوں گے ۔ مناسب اندارج کو سلیکٹ کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
5 | طلبہ و طالبات کے دونوں میقات کے لفظی اندارج کو مکمل کریں ۔ اگر خود سے لکھنا چاہتے ہیں تو خالی جگہ کو سلیکٹ کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
6 | دوسری میقات کے لفظی اندارج کو Orange کلر کی مدد سے ظاہر کیا گیا ہے ۔ | |||||||||||||||||||||
7 | جماعت پنجم میں ماحول کا مطالعہ -1 اور ماحول کا مطالعہ-2 کے لئے نوند وہی بوائز میں Dropdown menu کا استعمال کریں ۔ اور نوند وہی بوائز پرنٹ میں بھی اس طرح کا تبدیلی Dropdown menu کی مدد سے کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
8 | مارکس بھرنے کے لئے Nond wahi کو select کریں ۔کل مارکس کی تقسیم Green column میں کریں ۔اور اس لحاظ سے طلبہ و طالبات کی مارکس کا اندارج کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
9 | پروجیکٹ کی مارکس کا اندارج دوسری میقات میں کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
10 | چونکہ پروجیکٹ کی مارکس کا اندراج ہر مضمون میں الگ الگ ہوگا ۔اس لئے پروجیکٹ کی کل مارکس کو اوپر Green Column میں نہ لکھیں ۔ | |||||||||||||||||||||
11 | دوسری میقات میں پروجیکٹ کی کل مارکس اور گھر کام کی کل مارکس کو ایک ساتھ گھر کام کی مارکس میں لکھا گیا ہے ۔جس میں پروجیکٹ کی 10 مارکس اور گھر کام کی 5 مارکس ہے ۔ | |||||||||||||||||||||
12 | جس مضمون میں پروجیکٹ کی مارکس ہوگی اس مضمون میں گھر کا م کی حاصل مارکس 5 میں سے ہوگی ، اور پروجیکٹ کی حاصل مارکس 10 میں سے ہوگی ۔اور پروجیکٹ کی مارکس نہ ہونے کی صورت میں گھر کام کی حاصل مارکس 15 میں سے ہوگی ۔ | |||||||||||||||||||||
13 | نوند وہی کی پرنٹ کے لئے نوند وہی پرنٹ کے Option سے ہر ایک بچے کی مارکس اور لفظی اندارج کی علیحدہ پرنٹ کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
14 | تیر کے نشان کی مدد سے رول نمبر کے مطابق ہر طالب علم کے مارکس او ر لفظی اندارج کے صفحات کو پرنٹ کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
15 | تمام بچے کی نوند وہی کی پرنٹ ہونے کے بعد Nond wahi Front کو پرنٹ کر کے نوند وہی کے اوپر رکھ کر Pinup or Spiral binding کر لیں ۔ | |||||||||||||||||||||
16 | انتم نکال پترک کے لئے Antim nikal Front کو پہلے پرنٹ کریں ۔ اس کے پیچھے Antim nikal Boys اور Antim Nikal Girls کو پرنٹ کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
17 | انتم نکال کے آخرمیں Grade کو پرنٹ کریں اور Pinup کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
18 | بچوں کے رزلٹ کے لئے Marksheet Boys اور Marksheet Girls کا استعمال کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
19 | تیر کے نشان کی مدد سے اگلے بچے کی مارک شیٹ پرنٹ کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
20 | تمام پرنٹ LEGAL PAPER پر کریں ۔ صرف مارک شیٹ کو A4 پر پرنٹ کریں ۔ | |||||||||||||||||||||
21 | کسی طرح کی رہنمائی کے لئے اوپر دیئے ہوئے نمبرات پر کال کر سکتے ہیں ۔ | |||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||
100 |