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1 | Class | Subject | Email address of Subject Teacher | Lesson Resources & Materials | Instructions to students | Upload of resources (only if applicable) | |||||||||||||||||||
2 | 4C2, 4C3, 4C4 | Sec 4NA ML | ramna_johana@moe.edu.sg | SSCM Content Planner Functional Writing (Suggestion type) notes | 1) Read the question scenario to understand the context and question demands of the functional writing (Giving Suggestion) question. 2) Complete the SSCM content planner given and to submit it by next lesson in week 5. 3) Ensure to apply the sentence starters for each SSCM structure. | ||||||||||||||||||||
3 | 4C2 | 4C2+4C1 OOS: Review Learning Goals | nurulasyikin_md_yunan@moe.edu.sg | Materials are in the Google Classroom | 1. Log in to Google Classroom. 2. Open the Setting Learning Goals 2026 assignment. 3. Read teacher's comments on your learning goals and make the necessary changes. 4. Resubmit your updated learning goals. | ||||||||||||||||||||
4 | 4C1, 4C2, 4C3, 4C4, 4C5, 4C6 | 4G3-Tamil | shanmugavalli_m@schools.gov.sg | Exam paper worksheet | Students need to finish Email writing | ||||||||||||||||||||
5 | 4C2, 4C3, 4C4 | 4C2/4C3/4C4 Mathematics | seow_hui_ling_joyce@moe.edu.sg; koo_ching_ching@moe.edu.sg; karin_wong@moe.edu.sg | SLS package (already shared with students) | Students are to complete the SLS lesson on Chapter 1: Application of Trigonometry. They should revise the chapter using the textbook before attempting the assigned SLS lesson. | ||||||||||||||||||||
6 | 4C2, 4C3, 4C4, 4C8 | Sec 4C2/3/4 POA, Sec 4C8 POA | chen_yuxiu_alina@moe.edu.sg, stephanie_low@moe.edu.sg | SLS package - Interpreting Non-current Assets | Complete your SLS package - Interpreting Non-current Assets | ||||||||||||||||||||
7 | 4C2 | 4G2 - 2 tamil language | thiruchelvam_rohini@schools.gov.sg | Informal email - question paper | You should write an informal email using a friendly tone. Include a greeting, clear paragraphs, relevant details, and a suitable closing. Check your vocabalury and accuracy before submitting. | ||||||||||||||||||||
8 | 4C1, 4C2, 4C3, 4C4 | 4NA CL | Mdm Toh Sock Hui | SLS | Pls attempt the SLS Listening Comprehension package that has been assigned to you and click 'submit' upon completion. | ||||||||||||||||||||
9 | 4C2, 4C3, 4C4 | Sec 4C2/4C3/4C4 Art | waheedah_muhammad_khaliq@moe.edu.sg | Google Classroom HBL assignment dated 30 Jan. | Students to complete assigned HBL task dated 30 Jan in Google Classroom. Students to do the task via Ggoolge Slides on Artist References and click submit once done. | ||||||||||||||||||||
10 | 4C2, 4C3, 4C4 | Sec 4C2/3/4 NFS | huzaifah_md_salleh@moe.edu.sg | Google classroom | Please do the revision worksheet without referring to the textbook. (if possible) | ||||||||||||||||||||
11 | All Sec 4 classes | G1-4 Basic Tamil | kaliyaperumal_govindasamy@moe.edu.sg | https://seithi.mediacorp.sg | 1) Use your PLD 2) Access to web site https://seithi.mediacorp.sg 3) Click" பார்க்க" (you can watch few times till you under stand the clip) 4)Fill in given Worksheet 5) Hand in during next lesson | ||||||||||||||||||||
12 | All Sec 4 & 5 classes | 4E5N G3 CL | xi_ning@moe.edu.sg, cui_dong_yan@moe.edu.sg, tay_chye_huat@moe.edu.sg, weng_chenyan@moe.edu.sg | SLS lesson package | I(student) can apply the correct format of a formal email and answer content questions based on a praise formal email using the techniques taught in class. | ||||||||||||||||||||
13 | All Sec 4 classes | Malay | hua_phua_tai_lai@moe.edu.sg | Ten year series and Google Classroom | 1. Complete the NSCM content Planner given in Google Classroom and to submit it by next lesson in Week 5 2. Ensure to apply the sentence starters for each NSCM structure 3. Question 1 Section A, GCE O level Nov 2025 | ||||||||||||||||||||
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