Wirkungslogik

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2	InputsRessourcen	Das, was wir im Projekt tun und wen wir erreichen.	Das, was wir bei der Zielgruppe erreichen wollen.	Das, wozu wir auf gesellschaftlicher Ebene beitragen wollen.
3	Das, was wir ins Projekt investieren:	Stufe 1	Stufe 4	Stufe 7
4	Mitarbeitende
5	Ehrenamtliche	Erbrachte Leistungen, Angebote und Produkte wie z.B. Workshops, Trainings, Coachings	Zielgruppe verfügt über neues Wissen, neue Fertigkeiten, neue Fähigkeiten, kann sich eine Meinung bilden etc.	Es gibt erwünschte soziale, ökonomische etc. Veränderungen für die Gesamtgesellschaft bzw. die Bevölkerung einer bestimmten Region.
6		Vermittlung von Gebrauchtmöbeln speziell Büro- und Schulmöbel	steigerung der Personen mit Möbel-Upcycling-Fähigkeiten
7				* weniger Abholzung
8				* Natürliche Ressourcen werden bewahrt
9	Zeit	Stufe 2	Stufe 5	* Reduzierung des internationalen Verkehrs
10	Geld
11	Material	Zielgruppe nutzt die Leistungen	Zielgruppe ändert wie gewünscht ihr Handeln	* Soziale Einrichtungen können Finanz-Budgets für derene eigentliche Zwecke einsetzen
12		Behörden + Unternehmen nutzen WeiterGeben.org bewusst um nachhaltig zu entsorgen	verringerung der Möbel-Verbrennung erhöhung des Anteils der Weiternutzung
13		Bildungseinrichtungen und Andere nutzen WeiterGeben.org zur Möbelbeschaffung		* Förderung der Reparatur fertigkeit bzgl. Holz
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15	Ausstattung	Stufe 3	Stufe 6
16	Räumlichkeiten
17	OutputsLeistungen	Zielgruppe ist zufrieden mit dem Angebot	Lebenslage der Zielgruppe ändert sich wie gewünscht (finanziell, sozial etc.).
18		Zielgruppe schätz die schnelle Vermittlung
19		OutcomesWirkungen auf Ebene der Zielgruppe	ImpactWirkungen auf gesellschaftlicher Ebene
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22			Ziel hunderttausende Möbel in die
23			Weiternutzung vermitteln
24			um tausende Tonnen Ressourcen einzusparen
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26	https://www.wirkung-lernen.de/wirkung-planen/wirkungslogik/wirkungslogik/
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