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UNIVERSIDAD DEL SINÚ ELIAS BECHARA ZAINUM
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ESCUELA DE INGENERÌA DE SISTEMAS
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PROGRAMA DE INGENIERÌA DE SISTEMAS POR CICLOS PROPEDEÙTICOS CON LA TECNOLOGÌA EN GESTIÒN DE SISTEMAS DE INFORMACIÒN Y REDES DE CÒMPUTO
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PLAN DE MEJORAMIENTO
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JULIO 2021- AGOSTO 2026
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FACTOR CARACTERISTICANOMBRE DEL PROYECTOINICIOTERMINACIÓNPESOESTRATEGIAMETAINDICADORRECURSOS TÉCNICOS Y/O FÍSICOSRECURSOS HUMANOSRESPONSABLECOSTOCORTO PLAZO ( 1 AÑO)MEDIANO PLAZO ( 2- 4 AÑO)LARGO PLAZO ( 5 AÑOS)
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1. MISIÓN, VISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL1. MISIÓN, VISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONALUNISINU INFORMADA21/7/202126/8/20265Incrementar la participación de los profesores y estudiantes en los espacios de discusión y actualización del PEP. Al menos el 80% de los profesores y 70% de estudiantes vinculados en los espacios de discusión del PEP# de profesores participando en los espacios de disusión del PEP/ # de profesores del programa x 100. # de estudiantes participando en los espacios de disusión del PEP/ # de estudiantes del programa x 100Medios audiovisuales, e-mails, plataforma universitaria, salas de reuniones, phttp://www.unisinucartagena.edu.co.Profesores y directivos del programaDirector del programa$5.000.00060% de profesores, y 50% de estudiantes vinculados en los espacios de discusión del PEP70% de profesores, 60% de estudiantes vinculados en los espacios de discusión del PEP80% de profesores, 70% de estudiantes vinculados en los espacios de discusión del PEP
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Implementar estrategias de divulgación sobre las políticas y procesos institucionales para los docentes.
Al menos el 90% de los profesores con conocimiento de polìticas y procesos institucionales# de profesores que conocen las polìticas y procesos institucionales / # de profesores del programa x 100$5.000.00070% de profesores, de los profesores con conocimiento de polìticas y procesos institucionales80% de profesores, de los profesores con conocimiento de polìticas y procesos institucionales90% de profesores, de los profesores con conocimiento de polìticas y procesos institucionales
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Fortalcer la sensibilización, de manera especial a los estudiantes, acerca de los órganos colegiados y la importancia de su participación en cada uno de ellos
Al menos el 70% de los estudiantes sensibilizados sobre la importancia de los òrganos colegiados y su participaciòn# de estudiantes sensiblizados sobre la importancia de los òrganos colegiados y su participaciòn/ # de estudiantes del programa x 100$2.000.000Al menos el 50% de los estudiantes sensibilizados sobre la importancia de los òrganos colegiados y su participaciònAl menos el 60% de los estudiantes sensibilizados sobre la importancia de los òrganos colegiados y su participaciònAl menos el 70% de los estudiantes sensibilizados sobre la importancia de los òrganos colegiados y su participaciòn
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FACTOR 3: PROFESORES9-ESTATUTO PROFESORALESCALAFÓN 21/7/202126/8/20265
Regularidad en la convocatoria de reclasificación en el escalafón docente
Convocatorias de acuerdo con lo establecido en el estatuto del escalafòn docente100% de cumplimiento Hojas de vida docente, Reglamento de escalafòn, equipos de còmputoComitè de evaluaciòn docente. Compuador, hojas de vida de los profesores con los soportes actualizados, presupuesto de los programas Gestiòn Humana y direcciòn acadèmica$ 5.000.000100% de los profesores de planta con el escalafón actualizado, según normatividad.100% de los profesores de planta con el escalafón actualizado, según normatividad.100% de los profesores de planta con el escalafón actualizado, según normatividad.
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11. DESARROLLO PROFESORALCRECIENDO CON DOCTORES21/7/202126/8/20265Fortalecimineto en la formaciòn docente a nivel de doctorado y/o incrementar la vinculación de profesores disciplinares con doctoradoEl programa contará con, al menos, el 15% docentes disciplinares con formación doctoral # de profesores disciplinares con doctorado / # total de profesores del programa X 100. ConvocatoriaDirección académica y del Programa,Profesores, Dirección de Programa- Direccion acadèmica$ 240.000.000El programa contará con, al menos, un 10% de su planta docente disciplinar con formación doctoral El programa contará con, al menos, un 10% de su planta docente disciplinar con formación doctoral El programa contará con, al menos, un 15% de su planta docente disciplinar con formación doctoral
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FACTOR 4 PROCESOS ACADÉMICOS16.-INTEGRALIDAD DEL CURRICULO CONOCETE Y PROYECTATE21/7/202126/8/202615Articular con el Aprendizaje Centrado en el Estudiante, la implementación de cursos de refuerzo para mejorar resultados de aprendizaje y competencias al interior del Programa, en todos los aspectos relacionados con la adquisición de las habilidades que deben desarrollar los estudiantes. 30% de estudiantes con pruebas Saber TyT y Pro por encima de la media nacional. # estudiantes con resultados por encima de la media en las pruebas Saber TyT y Pro/ # total de estudiantes que presentan la prueba X 100% de estudiantes que aprueban la prueba saber pro, año actual VS % de estudiantes que aprobaron las pruebas el año anterior. Aulas, laboratorio, pruebas de comptenciasAsesor invitado, docentes y estudiantesDirección académica, decanatura, dirección del programa.$ 20.000.00015% de estudiantes con pruebas Saber TyT y Pro por encima de la media nacional 30% de estudiantes con pruebas Saber TyT y Pro por encima de la media nacional 50% de estudiantes con pruebas Saber TyT y Pro por encima de la media nacional,
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FACTOR 5 VISIBILIDAD NACIONAL E INTERNACIONAL27. INSERCIÒN DEL PROGRAMA EN CONTEXTOS ACADÈMICOS NACIONALES E INTERNACIONALESSIN FRONTERAS1/8/202126/8/20267Fortalcer la Internacionalizaciòn del curriculo100% de los Syllabus disciplinares incorporando componentes de internacionalización. 10% de productos de investigaciòn en alianza internacional . 10% de resultados de la proyecciòn y la extensiòn en alianza internacional. Al menos el 80% de los convenios internacionales vigentes activos. Vinculaciòn y participaciòn activa en al menos a 5 redes interncionales . 100% de las redes y asociaciones internacionales activas. 80% de docente cualificados en segunda lengua en categorìa B2 segùn Marco Comùn Europeo. # de Syllabus con componente de internacionalización/ total syllabus del programa X 100. # de productos de investigaciòn en alianzas o coautoria internacional/ # total de productos de investigaciòn X 100. # de resultados de la proyecciòn y extensiòn en alianzas internacional/ # total de resultados de proyecciòn y extensiòn X 100. # de convenios activos / # convenios vigentes X 100. # de redes a la cuales se ha afiliado el programa/ Total de redes x 100. # de profesores formados en nivel B2 segùn Marco Comùn Europeo( Total de docentes vinculados al programa X 100.Aulas, auditorios, equipo de cómputo y audiovisuales, internet, insumos de laboratorio Profesores y estudiantesOficina relaciones interncionales, director de Investigación, Director de proyeccicón Social. Director del programa. $ 50.000.00050% de los Syllabus disciplinares incorporando componentes de internacionalización. 40% de docente cualificados en segunda lengua70% de los Syllabus disciplinares incorporando componentes de internacionalización. 60% de docente cualificados en segunda lengua100% de los Syllabus disciplinares incorporando componentes de internacionalización. 80% de docente cualificados en segunda lengua
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1/8/202126/8/20265Incrementar la movilidad docente y estudiantil a nivel nacional e internacional3 profesores entrantes y 3 en movilidad saliente de los disciplinraes especificos (Por año) . 5 estudiantes en movilidad entrante , 8 en movilidad saliente, por año. 3 profesores entrantes y 3 salientes anualmente/ 3 X 100. 5 estudiantes entrantes y 8 estudiantes salientes / 5X100Aulas, salas virtuales, conveniosProfesores y estudiantesDirector oficina Interncional, director del Programa$ 142. 000.00030% de cumplimineto de cumplimineto de la meta60% de cumplimineto de la meta prevista100% de cumplimineto d ela meta prevista
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FACTOR 6. INVESTIGACIÓN Y CREACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL 29- FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN, INNOVACIÓN Y LA CREACIÓN ARTISTICA Y CULTURAL.UNISINU CIENTÍFICA Y CULTURAL 30/6/202126/8/202610Incremento del 15% anual de productos tipo Top del Grupo DEARTICACategorizar el Grupo DEARTICA en categorìa A# de productos generados tipo Top anualmente / Total de productos actuales tipo top X100Propuestas, libros, artículos, computados, oficinaDocentes investigadoresDirección de investigación$ 140.000.000Incremento del 5% en publicaciones Incremento 10% en publicaciones Incremento del 15% en publicaciones
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30- COMPROMISO CON LA INVESTIGACIÓNUNISINU CIENTIFICA Y CULTURAL 30/6/202026/8/20268Generar productos derivados de formación de recurso humano tipo B a partir de asesorías de trabajos en cooperación con otras instituciones y mejorar la categoría de los productos derivados de pregrado3 Productos derivados de formación de recurso humano en nivel de postgrado y productos con mejor categría derivados de pregrado, anualmente. # de productos derivados / 3 X 100, anualmente Aula, computadores, acceso a bases de datosInvestigadores y coordinador de investigación del programa. Líderes de grupo, investif17.000.0003 productos anuales3 productos anuales3 productos anuales
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La difusión de la producción intelectual de los profesores derivada de la investigación en el desarrollo de los contenidos programáticos.
100% de los docentes con productos investigativos, incorporados en el desarrollo de los contendios programaticos # de profesores con productos investigativos / # productos incorporados en los desarrollos programàticos X 100, Aula, computadores, syllabusDocentes investigadores, estudiantes Docentes investigadores600.00080% de cumplimiento 90% de cumplimiento 100% de cumplimiento
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FACTOR 9 EGRESADOS 37. IMPACTO DE LOS EGRESADOS EN EL MEDIO SOCIAL Y ACADÈMICOEGRESADOS IMPACTANDO30/6/202026/8/20265Motivar a los egresados a vincularse a las asociaciones de profesionales, para que puedan sacar mayor provecho de los beneficios de esta vinculaciónAl menos el 15% de los egresados vinculados a asociaciones# de egresados vinculados a asociaciones/ # egresados X 100Aula, computadores, listado de egresados Docentes, estudiantes, egresados Coordinador de Egresados y direcciòn de escuela $5.000.00010% de egresados vinculados a asociaciones 15% de egresados vinculados a asociaciones 20% de egresados vinculados a asociaciones
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36. SEGUIMIENTO DE LOS EGRESADOSFORMACIÒN A LO LARGO DE LA VIDA15
Diseñar programas de posgrados que puedan ser de interés para los egresados y demàs Ingenieros de Sitemas de la regiòn y del Pais.
Presentar al MEN dos propuestas de programa de maestrìa y/o especializaciòn # Programas de postgrado presentados al MEN/ # 2 X 100Aula, computadores, decreto 1330 de 2019 y demas normas concordantesGrupo de trabajo del Programa .Grupo de trabajo de la oficina de aseguramiento de la calidad Director del Programa . Asesora Aseguramiento de la calidad $ 50.000.00050% de cumplimiento de la meta100% cumplimineto de la meta
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SIGUIENDO TUS PASOS 8
Optimizar los mecanismos de seguimiento y medición del impacto de los egresados en el medio.
Un informe de segjuimiento de impacto de egresados por nivel de formaciòn, al menos cada 3 añosUn informe de impacto de egresados de Ingenerìa de Sistemas y de Tecnologìa en Gestiòn de Sistemas de Informaciòn y Redes de Còmputo , cada 5 añosAula, computadores, base de datos egresadosegresados, oficina de egresados Coordinador de Egresados$ 30.000.0001 estudio 1 estudio
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TOTAL COSTO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO $ 569.600.000
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