контроль навыков сформированности навыков чтения во вторых классах.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	N	O	P	Q
1	Контроль сформированности навыков чтения во 2-х классах														Обученность	Качество
2	2к Голубева Т.Б.			Основные ошибки	кол-во в группе	кол-во проверяемых	5	4	3	2	обученность	качество	2а	Василькова Е.В.	73	89
3	1	Буравлёв Олег	5		11	9	3	3	3	0	67%	66,67%	2а	Пискарева А.А.	73	73
4	2	Бурмистров Даниил	3	монотонноое чтение,сочетание th,-ee.-ea									2б	Пискарева А.А.	78	90
5	3	Войлова Ярослава	4	медленный темп									2б	Шпилевая И.Ю.	77	79
6	4	Казанцев Роман	4	сочетание th,-ee.-ea									2в	Пискарева А.А.	74	78
7	5	Малинина Мария	5										2в	Колчина М,Е.	68	73
8	6	Малышев Дмитрий	3	монотонноое чтение,сочетание th,-ee.-ea									2в	Суворова И.А,	69	82
9	7	Маркеев Никита	4										2к	Голубева Т.Б.	67	67
10	8	Маркеева Алиса	н										2к	Василькова Е.В.	59	45
11	9	Маслакова Лиза	н
12	10	Михайлова Мария	5
13	11	Рогова Ксения	2	монотонноое чтение,сочетание th,-ee.-ea,путает гласные a\|i
14	12
15	13
16	14
17	15
18
19
20
21
22
23	2вКолчина	1 февраля		Основные ошибки	кол-во в группе	кол-во проверяемых	5	4	3	2	обученность	качество
24	1	1) Апанасюк Софья	4	медленный темп, незначительные ошибки, неправильное произношение сочетания th	12	11	5	3	1	2	68%	72,73%
25	2	2. Афанасьев Богдан	2	не узнает даже знакомые слова,сочетание th,-ee.-ea,путает гласные a\|i
26	3	3. Борщевский Даниил	5
27	4	4. Кулаков Захар	4	читает быстро, но делает ошибки в незнакомых словах, читает без интонации, что может быть связано с отсутствием подготовительного времени га прочтение текста
28	5	5. Кулаков Макар	н
29	6	6. Миниахметова Александра	5
30	7	7. Окуловская Лиза	3	низкий темп речи, непонимание прочитенного и, следовательно, неправильное интонирование
31	8	8. Сергеева Арианна	4	читает быстро, но делает ошибки в незнакомых словах, читает без интонации, что может быть связано с отсутствием подготовительного времени га прочтение текста
32	9	9. Судакова Марьяна	2	не узнает в тексте знакомые слова,монотонноое чтение,сочетание th,-ee.-ea
33	10	10. Сурикова Александра	5
34	11	11. Тарасов Кирилл	5
35	12	12. Филиппов Тимофей	5
36	13
37	14
38	15
39
40
41
42
43
44
45
46	2а Василькова Е В	контроль чтения 30.01.			кол-во в группе	кол-во проверяемых	5	4	3	2	обученность	качество
47	1	Кулинич Наталья	5	Ошибки делает незначительные и легко исправляет их сам. Демонстрирует освоенность всех изученных правил чтения. Учащийся полностью понял содержание текста и выполнил все задания к текстам.	11	9	3	5	1	0	73%	88,89%
48	2	Логинов Давид	3	Темп речи невысокий, с заметными паузами. Использует простые речевые модели. Допускает большое количество ошибок, иногда препятствующих пониманию прочитанного. Учащийся понял только основное содержание текста и выполнил 1/3 задания к тексту
49	3	Немцев Иван	4	Хорошо владеет правилами чтения, практически не допускает ошибок
50	4	Петров Дмитрий	н
51	5	Пронин Никита	н
52	6	Румянцева Дарья	5	Хорошо владеет правилами чтения, практически не допускает ошибок. Темп чтения беглый, естественный (близкий к естественному).
53	7	Саволайнен Сергей	4	медленный темп.Ошибки делает незначительные и легко исправляет их сам. Демонстрирует освоенность всех изученных правил чтения.
54	8	Снеговская Екатерина	4	Ошибки делает незначительные и легко исправляет их сам. Демонстрирует освоенность всех изученных правил чтения.
55	9	Харькова Полина	5	Хорошо владеет правилами чтения, практически не допускает ошибок
56	10	Цветкова Вера	4	Ошибки делает незначительные и легко исправляет их сам. Демонстрирует освоенность всех изученных правил чтения.
57	11	Шишенин Артём	4	Ошибки делает незначительные и легко исправляет их сам. Демонстрирует освоенность всех изученных правил чтения.
58	12
59	13
60	14
61	15
62
63
64
65
66	2 к Василькова Е В	контроль чтения 30.01.			кол-во в группе	кол-во проверяемых	5	4	3	2	обученность	качество
67	1	Александрова Ирина	3	Темп речи невысокий, с заметными паузами. Использует простые речевые модели. Допускает большое количество ошибок, иногда препятствующих пониманию прочитанного. Учащийся понял только основное содержание текста и выполнил 1/3 задания к тексту	11	11	3	2	6	0	59%	45,45%
68	2	Валгуцкий Ярослав	3	Темп речи невысокий, с заметными паузами. Использует простые речевые модели. Допускает большое количество ошибок, иногда препятствующих пониманию прочитанного
69	3	Дёмкина Людмила	5	Хорошо владеет правилами чтения, практически не допускает ошибок. Темп чтения беглый, естественный (близкий к естественному).
70	4	Крюков Никита	4	Хорошо владеет правилами чтения, практически не допускает ошибок
71	5	Кузнецова Надежда	3	Ошибки делает незначительные и легко исправляет их сам. Демонстрирует освоенность всех изученных правил чтения. Учащийся полностью понял содержание текста и выполнил все задания к текстам.
72	6	Медаков Илья	3	Достаточно хорошо владеет техникой чтения, допускает 2-4 ошибки в пределах изученного материала, не препятствующих общему пониманию прочитанного, и сам может их исправить.
73	7	Мельникова Александра	5	Ошибки делает незначительные и легко исправляет их сам. Демонстрирует освоенность всех изученных правил чтения. Учащийся полностью понял содержание текста и выполнил все задания к текстам.
74	8	Трофимов Дмитрий	4	Чтение в ровном темпе, с небольшими паузами. Учащийся понял содержание текста за исключением деталей и выполнив 2/3 заданий к тексту
75	9	Уланова Алиса	3	Темп речи невысокий, с заметными паузами. Использует простые речевые модели. Допускает большое количество ошибок, иногда препятствующих пониманию прочитанного. Учащийся понял только основное содержание текста и выполнил 1/3 задания к тексту
76	10	Чухачёва Маргарита	3	Темп речи невысокий, с заметными паузами. Использует простые речевые модели. Допускает большое количество ошибок, иногда препятствующих пониманию прочитанного
77	11	Шевченко Максим	5	Хорошо владеет правилами чтения, практически не допускает ошибок , но медленный темп .
78	12
79	13			Ошибки делает незначительные и легко исправляет их сам. Демонстрирует освоенность всех изученных правил чтения. Учащийся полностью понял содержание текста и выполнил все задания к текстам.
80	14
81	15
82
83
84
85
86	Класс2А Учитель Пискарева А А				кол-во в группе	кол-во проверяемых	5	4	3	2	обученность	качество
87	1	Абросимов Святослав	3	th, открытые и закрытые слоги путает	12	11	5	3	3	0	73%	72,73%
88	2	Алексеева Саша	5
89	3	Гаврилов Максим	5
90	4	Давтян Арсен	3	путает правила чтения гласных в открытых и закрытых слогах
91	5	Ерохина Даша	5
92	6	Забелина Маша	5
93	7	Зайцев Арсений	4
94	8	Зуева Вера	4
95	9	Иванова Лиза	3	ea, открытый и закрытый слог путает
96	10	Козлов Глеб	4	буквосочетания ea, th
97	11	Котов Тимофей	5
98	12	Кривоносова Тая	н
99	13
100	14