A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ПОНЕДЕЛЬНИК | ||||||||||||||||||||||||
2 | № урока | Предмет | Тема урока | Ссылка для подключения к образовательной платформе | Ссылка на видео урок | Время работы с компьютером | Аккаунт для подключения к консультации | Время консультации | Задание из учебника для самоподготовки | Домашнее задание | Обратная связь, адрес для отправления выполненных заданий | ||||||||||||||
3 | 1 | Физическая культура | Метание мяча в вертикальную цель. | https://resh.edu.ru/subject/9/ | https://yadi.sk/i/dSEipXxYU-bcpQ | Kola5208@yandex.ru | |||||||||||||||||||
4 | 2 | Математика | Закрепление | https://uchi.ru | 5 минут | С.89, № 1,4 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||
5 | 3 | Литературное чтение | М. Пляцковский «Цап Царапыч». Г. Сапгир «Кошка». | https://resh.edu.ru/ | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6465/start/141289/ | 5 минут | с.66-67 | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||
6 | 4 | Русский язык | Наблюдение над обозначением парных по глухости-звонкости согласных звуков буквами на конце слова. | https://uchi.ru | 5 минут | https://uchi.ru | 10.20-10.40 | с.101, упр.16 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||
7 | Внеурочная деятельность | ||||||||||||||||||||||||
8 | Направление | Название курса | Тема занятия | Ссылка на материал | Время работы с компьютером | Обратная связь | |||||||||||||||||||
9 | Духовно-нравственное направление | Доноведение | Занятия людей летом | https://infourok.ru/videouroki/1936 | 10 минут | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||||
10 | Духовно-нравственное направление | Доноведение | Занятия людей летом | https://infourok.ru/videouroki/1937 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||
12 | ВТОРНИК | ||||||||||||||||||||||||
13 | № урока | Предмет | Тема урока | Ссылка для подключения к образовательной платформе | Ссылка на видео урок | Время работы с компьютером | Аккаунт для подключения к консультации | Время консультации | Задание из учебника для самоподготовки | Домашнее задание | Обратная связь, адрес для отправления выполненных заданий | ||||||||||||||
14 | 1 | Окружающий мир | Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Почему и зачем?» | https://uchi.ru | https://videouroki.net/video/58-pochemu-v-avtomobile-i-poezde-nuzhno-soblyudat-pb.html | 10 минут | С.68-71 | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||
15 | 2 | Русский язык | Обозначение буквой парного по глухости-звонкости согласного звука на конце слова. | https://uchi.ru | 5 минут | с.103, упр.19 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||
16 | 3 | Литературное чтение | В. Берестов «Лягушата». | https://resh.edu.ru/ | https://resh.edu.ru/subject/lesson/4179/start/186773/ | 5 минут | https://uchi.ru | 10.20-10.40 | с.68-69 | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||
17 | 4 | Музыка | Мы - музыканты . Каждый может быть исполнителем. | https://resh.edu.ru | 5минут | Учебник - стр.76 РЭШ - урок №17 | bhbyftdljrbvjdf1935@mail.ru | ||||||||||||||||||
18 | Внеурочная деятельность | ||||||||||||||||||||||||
19 | Направление | Название курса | Тема занятия | Ссылка на материал | Время работы с компьютером | Обратная связь | |||||||||||||||||||
20 | Общеинтеллектуальное направление | Умники и умницы | Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления на конец учебного года | https://uchi.ru | 10 минут | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||||
21 | Общеинтеллектуальное направление | Умники и умницы | Выявление уровня развития внимания, восприятия, воображения, памяти и мышления на конец учебного года | https://uchi.ru | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||
23 | СРЕДА | ||||||||||||||||||||||||
24 | № урока | Предмет | Тема урока | Ссылка для подключения к образовательной платформе | Ссылка на видео урок | Время работы с компьютером | Аккаунт для подключения к консультации | Время консультации | Задание из учебника для самоподготовки | Домашнее задание | Обратная связь, адрес для отправления выполненных заданий | ||||||||||||||
25 | 1 | Литературное чтение | Д.Хармс «Храбрый ёж». | https://resh.edu.ru/ | https://resh.edu.ru/subject/lesson/6465/start/141289/ | 5 минут | с.70-72 | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||
26 | 2 | Математика | Повторение знаний о нумерации. | https://uchi.ru | 5 минут | https://uchi.ru | 09.25-09.45 | С.93, № 12, с.94, № 16 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||
27 | 2 | Русский язык | Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова. Работа с текстом. | https://uchi.ru | 5 минут | с.106, упр.5 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||
28 | 4 | Технология | Что узнали, чему научились | https://resh.edu.ru/ | https://resh.edu.ru/subject/lesson/4231/start/170953/ | 5 минут | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||
29 | Внеурочная деятельность | ||||||||||||||||||||||||
30 | Направление | Название курса | Тема занятия | Ссылка на материал | Время работы с компьютером | Обратная связь | |||||||||||||||||||
31 | Общекультурное направление | Умелые ручки | «Мозаика из яичной скорлупы.» | https://stranamasterov.ru/node/258269 | 10 минут | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||||
32 | Общекультурное направление | Умелые ручки | «Мозаика из яичной скорлупы.» | https://stranamasterov.ru/node/258270 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | ЧЕТВЕРГ | ||||||||||||||||||||||||
35 | № урока | Предмет | Тема урока | Ссылка для подключения к образовательной платформе | Ссылка на видео урок | Время работы с компьютером | Аккаунт для подключения к консультации | Время консультации | Задание из учебника для самоподготовки | Домашнее задание | Обратная связь, адрес для отправления выполненных заданий | ||||||||||||||
36 | 1 | Русский язык | Шипящие согласные звуки. Непарные твёрдые и непарные мягкие шипящие звуки. Слова с буквосочетаниями чк, чт, чн. | https://uchi.ru | https://videouroki.net/video/21-bukvosochietaniia-chk-chn-cht-shchn-nch-nshch.html | 10 минут | с.112, упр.8 | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||
37 | 2 | Математика | Числа от 1 до 20. Сложение и вычитание. | https://uchi.ru | 5 минут | https://uchi.ru | 09.25-09.45 | С.102, № 6, с.104 № 5 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||
38 | 3 | Литературное чтение | Н. Сладков «Лисица и Ёж». | https://resh.edu.ru/ | 5 минут | с.73-76 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||
39 | 4 | Физическая культура | Метание мяча на дальность. | https://resh.edu.ru/subject/9/ | Просмотреть ролик из урока на сайте РЭШ | 5 минут | https://resh.edu.ru/subject/lesson/5750/main/189849/ | Kola5208@yandex.ru | |||||||||||||||||
40 | Внеурочная деятельность | ||||||||||||||||||||||||
41 | Направление | Название курса | Тема занятия | Ссылка на материал | Время работы с компьютером | Обратная связь | |||||||||||||||||||
42 | Социальное направление | Разговор о правильном питании | Итоговое занятие «Здоровое питание – отличное настроение» | https://infourok.ru/videouroki/2080 | 10 минут | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||||
43 | Социальное направление | Разговор о правильном питании | Итоговое занятие «Здоровое питание – отличное настроение» | https://infourok.ru/videouroki/2081 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | ПЯТНИЦА | ||||||||||||||||||||||||
46 | № урока | Предмет | Тема урока | Ссылка для подключения к образовательной платформе | Ссылка на видео урок | Время работы с компьютером | Аккаунт для подключения к консультации | Время консультации | Задание из учебника для самоподготовки | Домашнее задание | Обратная связь, адрес для отправления выполненных заданий | ||||||||||||||
47 | 1 | Окружающий мир | Зачем люди осваивают космос? Почему мы часто слышим слово «экология»? | https://uchi.ru | https://videouroki.net/video/61-pochemu-my-chasto-slyshim-slovo-ehkologiya.html | 10 минут | С.73-74 | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||
48 | 2 | Математика | Итоговый урок-игра | https://uchi.ru | https://resh.edu.ru/subject/lesson/4007/main/272804/ | 10 минут | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||
49 | 3 | Русский язык | Правило правописания буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Заглавная буква в именах, отчествах, кличках животных, фамилиях людей, в географических названиях. | https://uchi.ru | https://resh.edu.ru/subject/lesson/3722/start/189206/ | 10 минут | С.117, упр.4 | klass1a_2020@mail.ru | |||||||||||||||||
50 | 4 | ИЗО | Здравствуй, лето! (обобщение темы) | https://resh.edu.ru/ | https://resh.edu.ru/subject/lesson/3758/start/223200/ | 5 минут | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||
51 | 5 | Физическая культура | Бросок мяча 1 кг. | https://resh.edu.ru/subject/9/ | https://yadi.sk/i/m1suCIJNWptoPw | Kola5208@yandex.ru | |||||||||||||||||||
52 | Внеурочная деятельность | ||||||||||||||||||||||||
53 | Направление | Название курса | Тема занятия | Ссылка на материал | Время работы с компьютером | Обратная связь | |||||||||||||||||||
54 | СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО | Шахматы | Шахматная партия. | https://www.youtube.com/watch?v=ouv5PsMFJj0 | toni.kondrusev@mail.ru | ||||||||||||||||||||
55 | СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО | Шахматы | Шахматная партия. | https://www.youtube.com/watch?v=ouv5PsMFJj0 | toni.kondrusev@mail.ru | ||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | Классный час | ||||||||||||||||||||||||
58 | Тема занятия | Ссылка на материал | Аккаунт для подключения к консультации | Время консультации | Время работы с компьютером | Домашнее задание | Обратная связь | ||||||||||||||||||
59 | Правила поведения на летних каникулах | https://infourok.ru/videouroki/2132 | https://infourok.ru/school | 13.00-13.20 | 20 минут | https://infourok.ru/videouroki/2081 | klass1a_2020@mail.ru | ||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 |