A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | № групи | № групи | Назва уроку | Тема уроку | Посилання на додаткові електронні ресурси | Завдання для виконання | Зворотній зв’язок із педагогом | |||||||||||||||||||
2 | 110 група | 1 | Спеціальна технологія | Будова дизельних двигунів | http://avtosvit.biz/dyzelnyj-dvyhun-budova-dyzelnoho-dvyhuna/ | Вивчити текст | slusarvodij2022@gmail.com | |||||||||||||||||||
3 | 2 | Спеціальна технологія | Будова агоегатів силової передачі, ходової системи та механізмів керування автомьбілів | https://helpiks.org/7-19638.html | Вивчити текст | slusarvodij2022@gmail.com | ||||||||||||||||||||
4 | 3 | Ремонт і технічне обслуговування вантажних автомобілів | Ремонт кривошипно-шатунного механізму | підручник "Технічне обслуговування і ремонт автомобілів" | ознайомитися з матеріалом стор. 194-197 (до заміни вкладишів) | silverflower2408@gmail.com | ||||||||||||||||||||
5 | 4 | Ремонт і технічне обслуговування вантажних автомобілів | Ремонт кривошипно-шатунного механізму | підручник "Технічне обслуговування і ремонт автомобілів" | ознайомитися з матеріалом стор. 197-200. Відповісти на контрольні запитання | Віктор Анохін | ||||||||||||||||||||
6 | 5 | Ремонт і технічне обслуговування вантажних автомобілів | Ремонт газорозподільного механізму | Ремонт газорозподільного механізму | ознайомитися з матеріалом за посиланням | Віктор Анохін | ||||||||||||||||||||
7 | 6 | Ремонт і технічне обслуговування вантажних автомобілів | Ремонт системи мащення | 1. Ремонт приладів системи змащення двигуна КамАЗ 2. Обслуговування системи мащення | 1. ознайомитися з матеріалом за посиланням 2. переглянути відео | Віктор Анохін | ||||||||||||||||||||
8 | 7 | Ремонт і технічне обслуговування вантажних автомобілів | Ремонт системи охолодження | Ремонт систем охолодження | ознайомитися з матеріалом за посиланням | Віктор Анохін | ||||||||||||||||||||
9 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
10 | 301 група | 1 | Математика | Розв’язування задач і вправ | https://pidruchnyk.com.ua/1251-matematika-11-klas-ister.html | №6.14; №6.17 | wild.dragon.in.the.fire.61626@gmail.com | |||||||||||||||||||
11 | 2 | Трактори | ЛПЗ. Ремонт механізмів ходової частини тракторів | https://studfile.net/preview/7709007/page:30/ | Вивчити текст | slusartraktorist2022@gmail.com | ||||||||||||||||||||
12 | 3 | Трактори | Загальна будова та призначення механізмів керування тракторів | https://mehanik-ua.ru/lektsiji-transmisiya-i-khodova-chastina/1525-mekhanizm-keruvannya-traktorom.html | Вивчити текст | slusartraktorist2022@gmail.com | ||||||||||||||||||||
13 | 4 | Фізика і астрономія | Будова сонячної атмосфери. Прояви сонячної активності та їх вплив на Землю | http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-fizika-astronomiia-holovko-2019.pdf | Опрацювати матеріал параграфа 36 стр 246-248, скласти конспект, запитання для самоперевірки 4-5 стр 248 | wild.dragon.in.the.fire.61626@gmail.com | ||||||||||||||||||||
14 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
15 | 6 | Громадянська освіта | Підприємницька діяльність. Мета і соціальна відповідальність підприємця. Правовий захист бізнесу | https://uahistory.co/pidruchniki/bakka-civil-education-10-class-2018/43.php | Опрацювати § 43, ст. 194-199. Створити свій бізнес-план за зазначеним алгоритмом в матеріалі (записати в зошит або надрукувати на аркуші А4 та відправити на перевірку викладачу). | fedinairina1978@gmail.com | ||||||||||||||||||||
16 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
17 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
18 | 305 група | 1 | ||||||||||||||||||||||||
19 | 2 | Математика | Коло, круг та його елементи | https://youtu.be/jaqEUt9_cik Відеоурок (підготовка до ЗНО) | https://pidruchnyk.com.ua/1251-matematika-11-klas-ister.html стр.236 №7.8, №7.10 | wild.dragon.in.the.fire.61626@gmail.com | ||||||||||||||||||||
20 | 3 | Математика | Прямі та площини у просторі | https://pidruchnyk.com.ua/1154-matematyka-10-klas-ister.html | Повторити матеріал параграфа 2 стр.237 скласти конспект та записати в зошит розв’язання задач 1-2 стр.240, №2.6, №2.8 | wild.dragon.in.the.fire.61626@gmail.com | ||||||||||||||||||||
21 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
22 | 5 | Фізика і астрономія | Основні характеристики зір. Температура та розміри зір. Зорі та їх класифікація. Планетні системи інших зір. Маса зір | http://files.pidruchnyk.com.ua/uploads/book/11-klas-fizika-astronomiia-holovko-2019.pdf | Опрацювати §37 стр 248-249, скласти конспект, запитання для самоперевірки 1-2 стр.253 | wild.dragon.in.the.fire.61626@gmail.com | ||||||||||||||||||||
23 | 6 | Економіка | Взаємозв'язки економічних процесів та явищ | https://drive.google.com/file/d/1RVmUWEf5XGTNz7jm2fe-DrcwyDLJAfho/view?usp=sharing | п.1.1-1.3 (стор.4-7) опрацювати матеріал | kuhari2022@gmail.com | ||||||||||||||||||||
24 | 7 | Економіка | Взаємозв'язки економічних процесів та явищ | https://drive.google.com/file/d/1RVmUWEf5XGTNz7jm2fe-DrcwyDLJAfho/view?usp=sharing | п.1.4-1.5 (стор.7-12) опрацювати матеріал | kuhari2022@gmail.com | ||||||||||||||||||||
25 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |