A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Наименование ДОУ | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май | @ | ||||||||||||||
2 | мероприятие | мероприятие | мероприятие | мероприятие | мероприятие | мероприятие | мероприятие | мероприятие | мероприятие | ||||||||||||||||
3 | МБДОУ №33 «Светлячок» | Семинар-практикум "Речевой досуг "Забавы Зимушки-зимы" | Семинар-практикум "Речевой досуг "Путешествие Белоснежки и гномов по волшебному замку (дн недели)" | Итоговый семинар-практикум "Роль досуговой деятельности в развитии связной речи у детей дошкольного возраста" | |||||||||||||||||||||
4 | МБДОУ «Детский сад №38 «Малинка» | ||||||||||||||||||||||||
5 | МАДОУ детский сад № 41 "Ласточка" | ||||||||||||||||||||||||
6 | «СОШ №48 г. Улан-Удэ» Дошкольное отделение | ||||||||||||||||||||||||
7 | МБДОУ «Детский сад №56 «Теремок» | 06.10.2022Установочный вебинар УМЦ "Детский сад 2100" Составление дорожной карты сообщества на 2022-2023 год. Пополнение региональной копилки методических разработок (КПД) | 08.12.2022 Семинар-практикум " Происшествие на ярмарке". КПД для средней группы | Семинар-практикум по реализации программы коммуникативно-речевого развития детей раннего возраста "Речевой фитнес". МБДОУ 56 | Семинар-практикум "Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика" (итоговые показы, анализ) | Итоговый вебинар по реализации приоритетного направления в 2022-2023 году (анализ, оценка) Подведение итогов конкурса "Лучшая региональная методическая площадка по реализации ООП "Детский сад 2100"" | В течение года участие в вебинарах, авторских курсах УМЦ "Детский сад 2100". После выбора и озвучивания приоритетного направления работы УМЦ на 2022-2023 год на установочном вебинаре, участие и организация мероприятий по указанному направлению | ||||||||||||||||||
8 | МАДОУ Детский сад №59 "Золотой Ключик" | Взаимопосещение педагогами ДОУ, работающих по программе "Детский сад 2100" с целью обмена опытом по организации ППРС, проведения НОД, режимных моментов с детьми | Взаимопосещение педагогами ДОУ, работающих по программе "Детский сад 2100" с целью обмена опытом по организации ППРО, проведения НОД, режимных моментов с детьми | ||||||||||||||||||||||
9 | МБДОУ «Детский сад №67 «Подснежник» | Новый учебный год открытие,вебинар с УМЦ по новинкам | |||||||||||||||||||||||
10 | МБДОУ «Детский сад №89 «Журавлёнок» | ||||||||||||||||||||||||
11 | МБДОУ Детский сад № 97 «Земляничка» | ||||||||||||||||||||||||
12 | МБДОУ детский сад № 110 «Золушка» | открытие нового учебного года. вебинар с умц | Вебинар "Федеральная образовательная программа: вопрсы и ответы".С.С. Кузнецовой | Семинар "Формирование элементарных математических представлений дошкольников средствами комплексной программы "Детский сад 2100" " (открытые показы, мастер-классы). МБДОУ д/с 110 "Золушка" | Создание условий для поддержки детских инициатив в образовательном процессе ДОО ФГОС ДО: принципы организации образовательного процесса в ДОО. Профессиональная позиция педагога в контексте личностно-ориентированного взаимодействия с детьми дошкольного возраста. Основные закономерности развития ребенка и целевые ориентиры дошкольного детства. КУРСЫ БРИОП Проблемы, подходы, формы поддержки инициатив детей в образовательной практике детского сада. Инновационный опыт работы Методического центра по программе «Детский сад 2100» МБДОУ №110 «Золушка» г. Улан-Удэ | ||||||||||||||||||||
13 | МОУ «Прогимназия № 108» | ||||||||||||||||||||||||
14 | МАДОУ Детский сад №113 "Капитошка" | ||||||||||||||||||||||||
15 | МБДОУ детский сад "Улаалзай" у. Оронгой | ||||||||||||||||||||||||
16 | МАДОУ детский сад «Рябинушка» п. Селенгинск | Методическая неделя "Речевые досуги" Т. Р. кислова, М. Ю. Вишневская. Открытый просмотр в средней, старшей и подготовительных группах. 24.01 - 26.01. 2023 г | Педагогический совет "Речевые досуги в развитии речи детей. Теория и практика". 07. 02. 2023 г | Семинар-практикум "Эффективное внедрение педагогических технологий развития речи как условие развития речевых компетенций дошкольников. Комплексная программа "Детский сад 2100"" | |||||||||||||||||||||
17 | МБДОУ детский сад 87 Улыбка | Взаимопосещение педагогами ДОУ, работающих по программе "Детский сад 2100" с целью обмена опытом | Взаимопосещение педагогами ДОУ, работающих по программе "Детский сад 2100" с целью обмена опытом | ||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 |