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1 | GT01 meet.google.com/fzq-avhf-raj Moderador: Marcelo Lambach | |||||||||||||||||||||||||
2 | Danielle da Silva | REPRESENTATIVIDADE DOS CABELOS CRESPOS EM UMA AULA DE ALDEÍDO (QUÍMICA) PELO PROGRAMA RESIDENCIA PEDAGOGICA. | ||||||||||||||||||||||||
3 | Andressa Rockenbach | RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM OFICINA DE RECICLAGEM NAS TURMAS DO 6º ANO DE CIÊNCIAS EM ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE SANTA HELENA, PARANÁ | ||||||||||||||||||||||||
4 | Anna Karolina de Souza. | INTERMIDIALIDADE A PARTIR DO GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO INVESTIGADA NO PIBID/UTFPR/LÍNGUA PORTUGUESA | ||||||||||||||||||||||||
5 | Antonio Carlos Valentini | Dimensão intercultural em língua inglesa: World Elder Abuse Awareness Day | ||||||||||||||||||||||||
6 | Camila Luiza Comelli | CONFECÇÃO DE PAINEL SOBRE ANGIOSPERMAS COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA | ||||||||||||||||||||||||
7 | Carlos Miguel Pereira | PIBID - RELATO DE EXPERIÊNCIA ACERCA DA VULNERABILIDADE SOCIAL E SEU PREJUÍZO NO APRENDIZADO DE FÍSICA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 | ||||||||||||||||||||||||
8 | Caroline da Rosa Trevisan | Literatura no vestibular UFPR: Relações intertextuais e intermidiáticas | ||||||||||||||||||||||||
9 | Diego Madeira | Relato de Estudo de Dados sobre a Participação e Dificuldades dos Estudantes no Ensino Remoto do Colégio Professora Iara Bergmann do Ensino Médio Noturno | GT02 - https://meet.google.com/bjd-ffpd-hiu - Moderador: Rogerio C de Almeida | |||||||||||||||||||||||
10 | Jéssica da Cruz Adriano | Jogo Passa ou Repassa no Ensino de Ligações Químicas. | ||||||||||||||||||||||||
11 | Emmily Kruger Quednau | Dimensão intercultural em língua inglesa: May Day (PIBID) | ||||||||||||||||||||||||
12 | Fernanda Moro Furst | AS BOAS SURPRESAS DO PIBID REMOTO | ||||||||||||||||||||||||
13 | Julia dos Santos Gervasio | O uso de desafios temáticos no incentivo à pesquisa discente no ensino médio – um relato de experiência na Residência Pedagógica. | ||||||||||||||||||||||||
14 | Jullyana Alessandra da Silva | Ensino de Inglês Mediado por Curta-metragem - PIBID | ||||||||||||||||||||||||
15 | Matteos Schmitt de Oliveira | Avaliação da Dificuldade dos Estudantes em Tópicos Básicos de Física no Ensino Médio Noturno Durante a Pandemia de COVID-19 | ||||||||||||||||||||||||
16 | Simony Fernanda Bazi | Modelo híbrido e ambientação nas escolas-campo- Residência Pedagógica | ||||||||||||||||||||||||
17 | Simony Fernanda Bazi | Vídeoaulas sobre práticas utilizadas em sala de aula-Residência Pedagógica | GT 03 https://meet.google.com/mxb-rpzq-hde - Moderadora: Vanessa Largo Andrade | |||||||||||||||||||||||
18 | Thiago Augusto Moreira Toniolo | PIBID E TRABALHO DOCENTE COLETIVO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PRÁTICA EM CINEMÁTICA E MOBILIDADE MEDIADA POR JOGOS DIGITAIS | ||||||||||||||||||||||||
19 | Anderson Poltronieri da Luz | Prático de ciências utilizando documentário como método de ensino. | ||||||||||||||||||||||||
20 | Bruna Carolina Borges Pinto | ELABORAÇÃO DE MATÉRIA DIDÁTICO: RELATO DE UM GRUPO PARTICIPANTE DO PIBID QUÍMICA DA UTFPR/ LONDRINA | ||||||||||||||||||||||||
21 | Brunna Yukari Matsuda | Resumo de Experiência com o Programa PIBID | ||||||||||||||||||||||||
22 | Dheiny Maiara de Abreu | OBSERVAÇÕES E REGÊNCIA: UMA COMPARAÇÃO ENTRE AS AULAS REMOTAS E O RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA | ||||||||||||||||||||||||
23 | Eduarda Debortoli da Silva | Cursinho Pré-Vestibular e a Probabilidade: Uma experiência vivida no programa de Residência Pedagógica | ||||||||||||||||||||||||
24 | Ana Maria Costa Spohr | O uso de games em uma oficina online sobre Matemática Financeira promovida pelo Residência Pedagógica | ||||||||||||||||||||||||
25 | Diana Kochem da Costa | O incrível universo dos terrários | GT04 meet.google.com/tvg-tnoy-vwo - Moderadora: Maici Duarte Leite | |||||||||||||||||||||||
26 | Giulia Pietra Dal Col | Vivências do Programa de Residência Pedagógica em Língua Portuguesa | ||||||||||||||||||||||||
27 | Giulia Maitê Maciel | Sequência didática de língua inglesa (PIBID) | ||||||||||||||||||||||||
28 | Laura Maria Souza Batista | ATIVIDADES EXTRACURRICULARES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM AULAS DE CIÊNCIAS NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA | ||||||||||||||||||||||||
29 | Mariana Purkota | EXPERIÊNCIA DE DISCENTES DE FÍSICA AO PARTICIPAR DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO PERÍODO PANDÊMICO | ||||||||||||||||||||||||
30 | Nadine Doralina kaul da Rosa | CRISE AMBIENTAL E QUEIMADAS: REALIZAÇÃO DE UMA OFICINA ATRAVÉS DO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA/UTFPR | ||||||||||||||||||||||||
31 | Renata Maria Abreu | MATEMÁTICA INCLUSIVA:TRABALHO INTERATIVO DE EQUAÇÃO DO 1º GRAU COM ESTUDANTE AUTISTA | ||||||||||||||||||||||||
32 | Rebeca Fernanda de Souza e Silva | Reflexão da oficina Steven Universo como um recurso lúdico para o ensino de (Geo)Química | ||||||||||||||||||||||||
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