ABCDEFGHIJKL
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6º anoServidão Três Marias, nº 1072. Ingleses | Florianópolis/SC Fone/Whatsapp: (48) 3269-3091 Site: www.escolaherondina.net
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Conteúdos Mínimos
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Português1° Trimestre:
Iniciar com o gênero textual: Capa e Contra Capa

Linguagem oral: Leitura, compreensão, interpretação e apreciação de textos diversos (verbais e não verbais);
Leitura de uma história em quadrinhos infanto-juvenil e/ou Narrativa de aventura.

Linguagem Escrita: Produção de textos do gênero capa e contra capa e/ou narrativa de aventura observando as variações linguísticas;
Apresentação de textos produzidos pelos alunos;
O uso do dicionário: verbetes, sinônimos e antônimos;
Produção de textos nos gêneros: e-mail, relato de memória, Diário.

Análise Linguística: Figuras de linguagem: Ironia.
Fonética (letra/fonema, ditongo, tritongo, hiato, dígrafo);
Variação Linguística; Gíria;
Ampliação do vocabulário: sinônimos, antônimos;



2° Trimestre:
Gênero textual: Conto Popular

Linguagem oral: Leitura de textos nos diversos gêneros, dentre eles: Lenda, mito, romance infanto-juvenis, resumo, texto de apresentação de livro, sumário;
Leitura de um romance de literatura infanto-juvenil.

Linguagem Escrita: Produção de textos nos gêneros: Lenda, mito, romance infanto-juvenis,resumo, texto de apresentação de livro, sumário;
Estruturação de texto;
Apresentação de textos produzidos pelos alunos;

Análise Linguística: Verbo (identificação, pessoa do discurso, número e noção de tempo – presente, passado e futuro);
- Concordância verbal (predicado e pessoas do discurso).
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Matemática1° Trimestre:
Números e operações:
Sistema de numeração decimal;
Números naturais;
Operações com números naturais: idéias associadas e algoritmos;
Potenciação e radiciação com números naturais;

Espaço e forma:
Localização e movimentação de pessoa ou objeto em mapas e outras representações gráficas.
ngulos (medida, construção);
Figuras e sólidos geométricos.


2º Trimestre:
Números e operações:
Múltiplos e divisores e números primos;
Números racionais
Operações com números racionais
Frações; equivalência, comparação e operações
Operações inversas com números naturais e racionais.

Tratamento da informação:
Coleta e organização de dados leitura, interpretação de tabelas, listas, diagramas, quadros e gráficos;
Gráficos de barras, colunas, histogramas, setores;
Médias.


3° Trimestre:
Números e operações:
Sistema de numeração decimal (RETOMAR);
Porcentagem.
Grandezas e medidas
Medidas de comprimento - perímetro e Medidas de superfície - área (especificar o que é a área do triângulo, retângulo e que as outras unidades de medidas são secundárias).
Noção de Medidas de capacidade
Noção de Medidas de massa
Noção de Medidas de tempo
Noção de Medida de temperatura
Espaço e forma
Simetria axial

Tratamento da informação:
Coleta e organização de dados leitura, interpretação de tabelas, listas, diagramas, quadros e gráficos;
Gráficos de barras, colunas, histogramas, setores;
Médias.



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Geografia1º Trimestre:
Categorias geográficas: paisagem, lugar, região, território - o espaço geográfico. (Unidade 1 Cap. 1).

Localização e orientação; pontos cardeais e colaterais, Rosa dos Ventos; elementos do planisfério/globo terrestre, elementos fundamentais do mapa e tecnologias de localização. (Unidade 3 Cap. 3 - p.84 - Unidade 4 Cap. 1,2,3,4,102).

Aspectos gerais do espaço sideral. Sistema Solar, movimentos da Terra e fases da Lua. (Unidade 3 - Cap. 1 pág.74)




2º Trimestre:
Fusos horários: rotação da Terra e convenções sobre os fusos político/administrativos.

Coordenadas geográficas (latitude e longitude) e tecnologias aplicadas à cartografia. (Unidade 4 - Cap.1 pág.121);

Litosfera: Coluna geológica, tectônica de placas e camadas internas da Terra. Formas de relevo. Processos de formação e transformações do relevo (emerso e submerso): terremotos e maremotos. (Unidade 5 - 4 capítulos).

Hidrosfera: ciclo d'água, conceito de bacia hidrográfica, tipos de rios, rios de Santa Catarina, equilíbrio hídrico. (Unidade 6 - 4 capítulos).		3º Trimestre:
Atmosfera: camadas atmosféricas. Clima: diferença entre clima e tempo. Principais fenômenos climáticos. (Unidade 7 - 1 capítulo);

Clima e Vegetação: Tipos de vegetação no mundo, relações entre vegetação e clima, transformações na Natureza por meio do Trabalho - espaço rural e urbano.
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História1º Trimestre:
Introdução à História:
- Tempo e espaço;
- Documentos ;
- Arqueologia;
- Sujeitos históricos;

Pré-História:
- Pré-História geral
- Hominídeo e seus domínios;
- Formas de organização: paleolítico e neolítico,
- Povos da América: teorias da migração.
- A pré-história no Brasil: sítios arqueológicos (ênfase nos sambaquis).

2º Trimestre:
Pré-História:
- Povos da América
- Brasil e Santa Catarina

Antiguidade:
- Mesopotâmia (escrita, aspectos sociais e culturais),
- África (Diversidade, Formas de Organização social) e extremo oriente.
3º Trimestre:
Civilizações da Antiguidade:
- Grécia e Roma: cidadania e escravidão, constituição da democracia e do pensamento político, Império Romano e cristianismo.
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Ciências1º Trimestre:
História da Astronomia;

Instrumentos de observação do céu;

A origem do Universo;

Corpos Celestes;

Galáxias;

Sistema Solar;

Formação da Terra;

O Sol e as Sombras;

Movimentos da Terra;

Modelo Geocêntrico e Heliocêntrico;

Esfericidade da Terra e Terraplanismo;

Movimentos da Lua;

Fases da Lua;

Eclipse;

Solstício e Equinócio;

Astronáutica: Exploração espacial, foguetes e satélites;

Cap. 12
2º Trimestre:
Atmosfera e hidrosfera;

Propriedades da matéria (gerais e específicas);

Substâncias químicas;

Transformações químicas e físicas;

Estados físicos dos materiais;

Ciclo da água;

Solutos e solventes;

Cap. 8, 9 , 10 e 11
3º Trimestre:
Seres vivos e biosfera;

Fotossíntese;

Ecossistemas: conceitos e componentes;

Cadeia e teias alimentares;

Células e níveis de organização da vida;

Sistema nervoso, ósseo e muscular
Visão: Características, anatomia e doenças;

Cap. 1 , 2 , 4 , 5 e 6
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Inglês1º Trimestre:
Verb to be: affirmative (p.32), negative and interrogative forms (p.52)[review] / revisão do verbo ser/estar: formas afirmativa, negativa e interrogativa:
Countries and nationalities (p.48);
Variação linguística;
Países de língua Inglesa (p.198);
Origem do Inglês (p.198);
Genitive cases / caso genitivo (p. 74);
Possessive adjectives / pronomes possessivos - [review] (p.76).
Units: 1, 2, 3.
Gêneros textuais: ID document (documento de identidade), graphs (gráficos).
2º Trimestre:
Adjectives / adjetivos (p.92);
Plural of nouns / plural dos substantivos (p.94);
Definite and indefinite articles / artigos definidos e indefinidos - the, a, an [review] (p.96);
Prepositions of place / preposições de lugar (p,114);
Neighborhood map / mapa do bairro.
Furniture and appliances / móveis e eletrodomésticos (p.112);
Unit: 4, 5.
Gêneros textuais: Campaign ad / anúncio de propaganda, maps / mapas.
3º Trimestre:
Imperative / Imperativo (p.134);
Directions / instruções (p.134);
Present continuous / presente contínuo (p.136);
Simple present verbs / verbos no presente simples (p.159; 182);
Routine / rotina (p.153);
Adverbs of frequency / advérbios de frequência (p. 162);
Numbers: dates and time / datas e horas (p.154);
Units: 6,7.

Gêneros textuais: recipe / receitas, schedule / planejamento semanal, podcast.
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Espanhol1º Trimestre:
ORALIDADE (ouvir/falar):
- Los Saludos (os cumprimentos);
- Las despedidas (as despedidas),
- Comandos simples: presentarte a ti mismo y a tus amigos, como nombre, edad, etc. (apresentação de si mesmo e dos amigos, como nome, idade, etc),
- El alfabeto español (alfabeto espanhol),
- Los numerales (os números) - (retomada dos conteúdos - já visto nos 5º anos).

ESCRITA (ler/escrever):
- Si es posible, escribe saludos y despedidas, así como nombre y edad (Escrever se possível, saudações e despedidas, assim como o nome e a idade).

ASPECTOS LINGUÍSTICOS - Introdução:
- Verbos: SER, ESTAR, HABER, TENER;
- Pronombres personales (Pronomes pessoais);
- Pronombres interrogativos (Pronomes interrogativos);
- Vocabulario (Oralidade e escrita);
- Pronombres personales, posesivos, demonstrativos, interrogativos y exclamativos;
- Los artículos definidos y indefinidos;
- Adjetivos;
- Numerais.

2º Trimestre:
ORALIDADE (ouvir/falar):
- Los Saludos y despedidas (os cumprimentos);
- Comandos simples (comandos simples);
- La família (a família),
- Habitaciones y partes de la casa (descrevendo os cômodos da casa);
- Los animales y mascotas (os animais e pets de estimação);
- Deportes (esportes). (nível de retomada - já visto no 5º ano).

ESCRITA (ler/escrever):
- Vocabulário (vocabulário trabalhado durante às aulas, quando possível).

ASPECTOS LINGUÍSTICOS - Aprofundar:
- Verbos: SER, ESTAR, HABER, TENER; GUSTAR (Introduzir e Aprofundar);
- Pronombres personales (Pronomes pessoais);
- Pronombres interrogativos (Pronomes interrogativos);
- Vocabulario (oralidade e escrita);
- Pronombres personales, posesivos, demonstrativos, interrogativos y exclamativos;
- Los artículos definidos y indefinidos;
- Adjetivos;
- Numerais.

3º Trimestre:
ORALIDADE (ouvir/falar) - introduzir e aprofundar:
- Los Saludos y despedidas (os cumprimentos);
- Comandos simples (comandos simples);
- Los colores (as cores),
- Tiempo, horas y calendario (estações do ano, horas e calendário);
- Las profesiones (as profissões);
- Los Países Hispanos y sus culturas (Países Hispanos e a suas culturas).

ESCRITA (ler/escrever):
- Vocabulário (vocabulário trabalhado durante às aulas, quando possível).

ASPECTOS LINGUÍSTICOS: Aprofundar e Consolidar
- Verbos: SER, ESTAR, HABER, TENER; GUSTAR
- Pronombres personales (Pronomes pessoais);
- Pronombres interrogativos (Pronomes interrogativos);
- Vocabulario (oralidade e escrita);
- Pronombres personales, posesivos, demonstrativos, interrogativos y exclamativos;
- Los artículos definidos y indefinidos;
- Adjetivos;
- Numerais.


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Educação Física1º Trimestre:
Esportes: Evolução dos Jogos Eletrônicos;

Ginástica: Ginástica de Condicionamento Físico;

Práticas Corporais Alternativas e da Natureza: Exemplos: passeios, trilhas, campismo, esportes de aventura, parkour, escalada, slackline, surf etc.)		2º Trimestre:
Lutas: Lutas Curta e Média distância (exemplos: judô, jiu-jitsu, taekwondo, karatê, muay thay, etc.) e Universo Cultural das Lutas Brasileiras.

Esportes: Esportes de invasão (exemplos: futebol, handebol, basquete, futebol americano, rugby, etc.)		3º Trimestre:
Esportes: Rede divisória ou parede de rebote (exemplos: vôlei, tênis de mesa, tênis, badminton, squash);

Esportes: Esportes de Marca (exemplos de marca: todas as provas de atletismo, patinação de velocidade, remo, ciclismo, levantamento de peso, etc.)
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Artes Visuais1º Trimestre:
Elementos da linguagem visual: ponto, linhas, forma, cores (livro pág 34).

Fruição: Apreciação (sentidos e percepções), atividades para o desenvolvimento da percepção - Análise de Imagem; Estilos artísticos;

Elementos da linguagem visual: ponto, linhas, simetria, forma, cores, textura, plano, volume e luz;

Figurativo, abstrato;
Artistas: Miró, Piet Mondrian, Wassily Kandinsky, Monet, Franz Krajcberg (exploração de diversos artistas);

Estilos artísticos: apreciação de obras de diversos autores, contextualização do artista, análise verbal da obra e releituras.


2º Trimestre:
Fruição: Apreciação (sentidos e percepções), atividades para o desenvolvimento da percepção - Análise de Imagem; Estilos artísticos;

Estética (moda, identidade), retrato, autorretrato, comportamento (Gênero Textual: charge, resumo). (Livro Págs. 52 - 61 e 70);

Cultura Visual: Memórias (Gênero Textual: relato de memória). (Livro pág. 31).

Patrimônio: Cultura Local, Artesanato, Urbanismo;

Meio ambiente: paisagem, preservação;

3º Trimestre:
Patrimônio: Cultura Local, Artesanato, Urbanismo (continuação);

Meio ambiente: paisagem, preservação (continuação);

Fruição: Apreciação (sentidos e percepções), atividades para o desenvolvimento da percepção - Análise de Imagem; Estilos artísticos;

Bidimensional, Tridimensional:
Ligia Clark, Helio Oiticica (exploração dos diversos artistas).
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Generos Textuais1º Trimestre:

Capa e Contra Capa

2º Trimestre:

Conto Popular
3º Trimestre:

Cordel
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Saída de EstudosLocal:Objetivos:
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