ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAA
1
Nama MuridDesi Wulandari
2
3
Aspek yang Dinilai (1 - 10)
4
Aspek Musikalitas: Menilai sejauh mana siswa memahami membaca not, ketukan, teori, main lagu
5
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas : Menilai sejauh mana siswa aktif bertanya, menjawab, dan berpartisipasi, dan berkomunikasi dalam diskusi selama kelas berlangsung
6
7
NOTE
8
(guru bisa menambahkan tabel secara manual jika ternyata murid membutuhkan tambahan pertemuan untuk menyelesaikan pembelajaran)
9
10
Maret 2025
11
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
12
minggu 17 MaretMorning (perpindahan bar 14-15, 18-19)
C,Am, F, Dm, D, Bm, Bb, Gm, A, F#m, E, C#m, Eb,Cm, Ab, Fm, B,G#m, Db,Bbm, F#, D#m, Am har ,Em har, Dm har, Bm har, Gm har, F#m har, Cm har, Am mel, Em mel, Dm mel, Bm mel, Gm mel, F#m mel, Cm mel
13
minggu 214/3/2025Morning (ok), Fur Elise (p.1-p.2 line 2)
14
minggu 321/3/2025Fur Elise (p.1-p.2 all)
15
minggu 425/3/2025Fur Elise (p.1-p.2, p.3 all)
16
17
18
April 2025
19
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
20
minggu 108/04/2025Fur Elise (all w/ dynamic)
C,Am, F, Dm, D, Bm, Bb, Gm, A, F#m, E, C#m, Eb,Cm, Ab, Fm, B,G#m, Db,Bbm, F#, D#m, Am har ,Em har, Dm har, Bm har, Gm har, F#m har, Cm har, Am mel, Em mel, Dm mel, Bm mel, Gm mel, F#m mel, Cm mel
21
minggu 211/04/2025River flow (until bar 12)
22
minggu 317/4/2025River flow (until bar 27)
23
Minggu 427/4/2025River flow (until bar 37)
24
25
26
Mei 2025
27
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
28
minggu 104/05/2025River flow (all)
C,Am, F, Dm, D, Bm, Bb, Gm, A, F#m, E, C#m, Eb,Cm, Ab, Fm, B,G#m, Db,Bbm, F#, D#m, Am har ,Em har, Dm har, Bm har, Gm har, F#m har, Cm har, Am mel, Em mel, Dm mel, Bm mel, Gm mel, F#m mel, Cm mel
301010
29
minggu 210/5/2025River flow (all), nanatsu (until bar 8)301010
30
minggu 316/5/2025Nanatsu (all)301010
31
minggu 427/5/2025Nanatsu (ok), doraemon (until line 4)301010
32
33
34
Juni 2025
35
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
36
minggu 106/06/2025Doraemon (until bar 20)
C,Am, F, Dm, D, Bm, Bb, Gm, A, F#m, E, C#m, Eb,Cm, Ab, Fm, B,G#m, Db,Bbm, F#, D#m, Am har ,Em har, Dm har, Bm har, Gm har, F#m har, Cm har, Am mel, Em mel, Dm mel, Bm mel, Gm mel, F#m mel, Cm mel
301010
37
minggu 215/6/2025Doraemon (until bar 27)301010
38
minggu 324/6/2025Doraemon (until bar 32)301010
39
minggu 424/6/2025301010
40
41
42
Juli 2025
43
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
44
minggu 104/07/2025Doraemon (until bar 46)
C,Am, F, Dm, D, Bm, Bb, Gm, A, F#m, E, C#m, Eb,Cm, Ab, Fm, B,G#m, Db,Bbm, F#, D#m, Am har ,Em har, Dm har, Bm har, Gm har, F#m har, Cm har, Am mel, Em mel, Dm mel, Bm mel, Gm mel, F#m mel, Cm mel
301010
45
minggu 212/7/2025Doraemon (attention p.2-3)
46
minggu 319/7/2025Doraemon (ok), totoro (until bar 18)
47
minggu 424/7/2025totoro (p.1 all)
48
49
50
Agustus 2025
51
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
52
minggu 103/08/2025totoro (p.1-2 all) w/90 bpm; Bm mel scale-chord
C,Am, F, Dm, D, Bm, Bb, Gm, A, F#m, E, C#m, Eb,Cm, Ab, Fm, B,G#m, Db,Bbm, F#, D#m, Am har ,Em har, Dm har, Bm har, Gm har, F#m har, Cm har, Am mel, Em mel, Dm mel, Bm mel, Gm mel, F#m mel, Cm mel
53
minggu 29/8/2025Bm mel scale, momiji (p.1 all)
54
minggu 316/8/2025Dm mel, momiji (all 2 pages)
55
minggu 423/8/2025Bm mel, momiji (all)
56
57
58
September 2025
59
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
60
minggu 104/09/2025Gm mel, furusato
61
minggu 214/9/2025Gm mel, furusato, you are the reason (intro until bar 2)
62
minggu 322/9/2025You're the reason (all w/ variation 1&2)
63
minggu 427/9/2025You're the reason & A whole new world (p.1)
64
65
66
Oktober 2025
67
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
68
minggu 104/10/2025A whole new world (all)
69
minggu 211/10/2025Em har, How have you been (p.1-2)
70
minggu 322/10/2025Em har (ok), How have you been (all)
71
minggu 426/10/2025Em mel, How have you been (all)
72
73
74
November 2025
75
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
76
minggu 102/11/2025Cm har, Have you been (ok), Kitakuninoharu (p.1-2)
77
minggu 209/11/2025Cm har, Have you been (ok), Kitakuninoharu (p.1-2)45
78
minggu 313/11/2025Cm mel, Kitakuninoharu (all)45
79
minggu 421/11/2025Cm natural, kitakuni (ok), love (until line 2)
80
81
82
Desember 2025
83
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
84
minggu 113/12/2025Dm har, Love (all), next new piece45
85
minggu 227/12/2025Dm mel, always with me (p.1-3)45
86
minggu 3
87
minggu 431/12/2025F, always with me (until bar 64)
88
89
90
Januari 2026
91
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
92
minggu 105/01/2026Bb, always with me (until bar 102)45
93
minggu 212/1/2026Bb, always with me (all)45
94
minggu 318/1/2026Bm har, Sekai no yakusoku (line 1-2)
95
minggu 430/1/2026Bm har, Sekai no yakusoku (p.1)
96
97
98
Februari 2026
99
Pertemuan TanggalMateriCatatanDurasiAspek Musikalitas
(membaca not, ketukan, teori, main lagu)
Keaktifan dan komunikasi dalam Kelas
100
minggu 108/02/2026Bm mel, Sekai no yakusoku (until bar 31)