| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | PANDUAN STANDARD PRESTASI REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 6 | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | MODUL: REKA BENTUK PRODUK ELEKTROMEKANIKAL | |||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | STANDARD PRESTASI (SK: 5.2) | |||||||||||||||||||||||||
6 | TAHAP | TAFSIRAN | ||||||||||||||||||||||||
7 | PENGUASAAN | |||||||||||||||||||||||||
8 | 1 | Mengenal pasti elemen elektromekanikal. | ||||||||||||||||||||||||
9 | 2 | Menjelaskan elemen elektromekanikal. | ||||||||||||||||||||||||
10 | 3 | Menghasilkan lakaran bermaklumat produk elektromekanikal yang akan dihasilkan. | ||||||||||||||||||||||||
11 | 4 | Menganalisis lakaran bermaklumat dan membuat penambahbaikan. | ||||||||||||||||||||||||
12 | 5 | Membina produk berfungsi berdasarkan lakaran yang dipilih | ||||||||||||||||||||||||
13 | 6 | Membina produk berfungsi secara sistematik, kemas dan boleh dicontohi serta membuat membuat persembahan secara kreatif dan bertanggungjawab. | ||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | MODUL: PENGENALAN ASAS SISTEM ROBOTIK | |||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | STANDARD PRESTASI (SK: 6.5) | |||||||||||||||||||||||||
18 | TAHAP PENGUASAAN | TAFSIRAN | ||||||||||||||||||||||||
19 | 1 | Mengenal pasti elemen sistem robotik. | ||||||||||||||||||||||||
20 | 2 | Menerangkan elemen sistem robotik. | ||||||||||||||||||||||||
21 | 3 | Menghasilkan lakaran bermaklumat reka bentuk produk yang mempunyai elemen sistem robotik. | ||||||||||||||||||||||||
22 | 4 | Menganalisis atur cara yang telah dibuat. | ||||||||||||||||||||||||
23 | 5 | Membina reka bentuk produk berdasarkan lakaran yang dipilih. | ||||||||||||||||||||||||
24 | 6 | Membina reka bentuk produk secara sistematik, kemas dan boleh dicontohi serta membuat persembahan secara kreatif dan bertanggungjawab. | ||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | MODUL: PENGHASILAN PRODUK | |||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | STANDARD PRESTASI (SK: 8.1) | |||||||||||||||||||||||||
29 | TAHAP PENGUASAAN | TAFSIRAN | ||||||||||||||||||||||||
30 | 1 | Menerangkan produk yang dibina dan kepentingannya. | ||||||||||||||||||||||||
31 | 2 | Menerangkan gabungan teknologi yang sesuai digunakan dalam pembinaan produk. | ||||||||||||||||||||||||
32 | 3 | Menghasilkan lakaran bermaklumat reka bentuk produk yang akan dibina. | ||||||||||||||||||||||||
33 | 4 | Menganalisis dan membuat penambahbaikan lakaran yang dipilih. | ||||||||||||||||||||||||
34 | 5 | Membina reka bentuk produk berdasarkan lakaran yang dipilih. | ||||||||||||||||||||||||
35 | 6 | Membina reka bentuk produk secara sistematik, kemas dan boleh dicontohi serta membuat pembentangan secara kreatif dan bertanggungjawab. | ||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||