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1	No.	Type	Author(s)	Year	Title (Click the link to access the paper)	Publisher/Journal	Volume/Issue/Page	doi/URL	査読の有無	単著・共著等の別

2	80	Book chapter	Mizumoto, A.	in press	Developing and disseminating data analysis tools for open science	L. Plonsky (Ed.), Open Science in Applied Linguistics. John Benjamins.	TBA	Preprint https://osf.io/qzawb/	なし	単著
3	79	Paper	Teng, F., & Mizumoto, A.	2023	The role of spoken vocabulary knowledge in language minority students’ incidental vocabulary learning from captioned television	Australian Review of Applied Linguistics	TBA	https://doi.org/10.1075/aral.22033.ten	あり	共著
4	78	Paper	Mizumoto, A., & Eguchi, M.	2023	Exploring the potential of using an AI language model for automated essay scoring	Research Methods in Applied Linguistics	2(2), 100050	https://doi.org/10.1016/j.rmal.2023.100050 Preprint https://osf.io/2uahv/	あり	共著
5	77	Paper	Mizumoto, A.	2023	Calculating the relative importance of multiple regression predictor variables using dominance analysis and random forests	Language Learning	73(1), 161–196	https://doi.org/10.1111/lang.12518 Preprint https://osf.io/w8nb3/	あり	単著
6	76	Paper	Sawaguchi, R., & Mizumoto, A.	2022	Exploring the use of make + noun collocations by Japanese EFL learners through a bilingual essay corpus	Corpora	17 (SI), 61–77	https://doi.org/10.3366/cor.2022.0247	あり	共著
7	75	Paper	In'nami, Y., Mizumoto, A., Plonsky, L., & Koizumi, R.	2022	Promoting computationally reproducible research in applied linguistics: Recommended practices and considerations	Research Methods in Applied Linguistics	1(3), 100030	https://doi.org/10.1016/j.rmal.2022.100030 Preprint https://osf.io/drw8s/	あり	共著
8	74	Paper	水本　篤	2022	New Word Level Checker の概要	外国語教育メディア学会 (LET) 関西支部メソドロジー研究部会報告論集	12, 1–24	https://doi.org/10.31219/osf.io/whr9a	なし	単著
9	73	Paper	Mizumoto, A., Pinchbeck, G. G., & McLean, S.	2021	Comparisons of word lists on New Word Level Checker	Vocabulary Learning and Instruction	10(2), 30–41	https://doi.org/10.7820/vli.v10.2.mizumoto	あり	共著
10	72	Book chapter	小林雄一郎，濱田彰，水本篤	2020	Rによる教育データ分析入門	オーム社	n/a	ISBN978-4274225918	なし	共著
11	71	Book chapter	Mizumoto, A., Plonsky, L., & Egbert, J.	2020	Meta-analyzing corpus linguistic research	S. Th. Gries & M. Paquot (Eds.), A practical handbook of corpus linguistics. New York, NY: Springer.	663-688	https://doi.org/10.1007/978-3-030-46216-1_27	なし	共著
12	70	Book chapter	Larson-Hall, J., & Mizumoto, A.	2020	Using statistical software for data analysis (R, SPSS)	J. McKinley & H. Rose (Eds.), Routledge handbook of research methods in applied linguistics. London, England and New York, NY: Routledge.	385–397	ISBN：9781138501140 eISBN：9781000734171	なし	共著
13	69	Paper	Mizumoto, A., Sasao, Y., & Webb, S.	2019	Developing and evaluating a computerized adaptive testing version of the Word Part Levels Test	Language Testing	36(1), 101–123	https://doi.org/10.1177/0265532217725776	あり	共著
14	68	Others	水本　篤	2019	ストラテジー研究の方法	英語教育（2019年6月号）	68(3), 14–15	--	なし	単著
15	67	Paper	Mizumoto, A.	2018	On questionnaire use in language learning strategies research	The Journal of Asia TEFL	15, 184–192	https://doi.org/10.18823/asiatefl.2018.15.1.12.184	あり	単著
16	66	Paper	Sasaki, M., Mizumoto, A., & Murakami, A.	2018	Developmental trajectories in L2 writing strategy use: A self-regulation perspective	The Modern Language Journal	102(2), 292–309	https://doi.org/10.1111/modl.12469	あり	共著
17	65	Book chapter	Mizumoto, A., & Takeuchi, O.	2018	Modeling a prototypical use of language learning strategies: Decision tree-based methods in multiple contexts	R. L. Oxford & C. M. Amerstorfer (Eds.), Language learning strategies and individual learner characteristics: Situating strategy use in diverse contexts. London, England: Bloomsbury.	99–122	ISBN:9781350005044	なし	共著
18	64	Paper	Yashima, T., Nishida, R., & Mizumoto, A.	2017	Influence of learner beliefs and gender on the motivating power of L2 selves	The Modern Language Journal	101(4), 691–711	https://doi.org/10.1111/modl.12430	あり	共著
19	63	Paper	Mizumoto, A., Hamatani, S., & Imao, Y.	2017	Applying the bundle-move connection approach to the development of an online writing support tool for research articles	Language Learning	67(4), 885–921	https://doi.org/10.1111/lang.12250	あり	共著
20	62	Paper	Mizumoto, A.	2017	Initial evaluation of AWSuM: A pilot study	Vocabulary Learning and Instruction	6(2), 46–51	doi: http://dx.doi.org/10.7820/vli.v06.2.Mizumoto	なし	単著
21	61	Book	水本　篤（編著）	2017	ICTを活用した英語アカデミック･ライティング指導―支援ツールの開発と実践―	金星堂	n/a	ISBN978-4-7647-1167-9	なし	編著
22	60	Book chapter	水本　篤	2017	英語学術論文作成支援ツールAWSuM開発における理論的枠組み	野口ジュディー津多江教授退職・古稀記念論文集編集委員会（編）『応用言語学の最前線ー言語教育の現在と未来ー』金星堂	132–144	ISBN978-4-7647-1165-5	なし	単著
23	59	Paper	水本　篤	2017	語彙学習方略―理論と実践―	KELESジャーナル	2, 44–49	https://doi.org/10.18989/keles.2.0_44	なし	単著
24	58	Others	水本　篤	2017	語彙増に向けた語彙のテスト・評価改善の可能性	英語教育（2017年2月号）	65(12), 28–29	--	なし	単著
25	57	Paper	水本　篤，脇田　貴文，名部井敏代	2017	関西大学英語入試問題データの分析―テスト理論の活用を目指して―	日本分類学会誌「分類の理論と応用」	6(1), 21–29	--	あり	共著
26	56	Book chapter	Mizumoto, A.	2016	Multilevel analysis	20th Anniversary Special Issue of JLTA Journal	236–239	--	なし	単著
27	55	Book chapter	Mizumoto, A., & Takeuchi, O.	2016	Examining the effectiveness of explicit instruction of vocabulary learning strategies with Japanese EFL university students (Reprint of article published in 2009)	In S. Webb (Ed.), Vocabulary. New York, NY: Routledge.	Vol. 3 Chapter 9.	https://www.routledge.com/Vocabulary/Webb/p/book/9781138838604	なし	共著
28	54	Paper	Mizumoto, A., & Chujo, K.	2016	Who is data-driven learning for? Challenging the monolithic view of its relationship with learning styles	System	61, 55–64	doi:10.1016/j.system.2016.07.010	あり	共著
29	53	Paper	Mizumoto, A.	2016	Introducing Kyoto Appeal: Issues in and implications of using four-skills proficiency tests as entrance examinations in Japan	British Council New Directions in Language Assessment: JASELE Journal Special Edition	59–68	ISSN 2423-9488	あり	単著
30	52	Paper	中條　清美，水本　篤，西垣　知佳子，内堀　朝子，横田　賢司，キャサリン・オヒガン	2016	DDL実践を評価するためのテストと質問紙の開発	日本大学生産工学部研究報告B	49, 45–61	--	あり	共著
31	51	Paper	Chujo, K., Kobayashi, Y., Mizumoto, A., & Oghigian, K.	2016	Exploring the effectiveness of combined web-based corpus tools for beginner EFL DDL	Linguistics and Literature Studies	4(4), 262–272	doi:10.13189/lls.2016.040404	あり	共著
32	50	Paper	草薙　邦広, 水本　篤, 竹内　理	2016	日本の外国語教育研究における効果量・検定力・標本サイズ：“Language Education & Technology” 掲載論文を対象にした事例分析	Language Education & Technology	52, 105–131	--	あり	共著
33	49	Paper	Mizumoto, A., Ikeda. M., & Takeuchi, O.	2016	A comparison of cognitive processing during cloze and multiple-choice reading tests using brain activation	ARELE (Annual Review of English Language Education in Japan)	27, 65–80	--	あり	共著
34	48	Resarch note	水本　篤, 浜谷　佐和子，今尾　康裕	2016	ムーブと語連鎖を融合させたアプローチによる応用言語学論文の分析—英語学術論文執筆支援ツール開発に向けて—	English Corpus Studies	23, 21–32	--	あり	共著
35	47	Book chapter	水本　篤	2016	コンピュータ適応型語彙テストの開発と有用性の検証―オープンソースプラットフォームConcertoを利用して―	石川有香・石川慎一郎・清水裕子・田畑智司・長加奈子・前田忠彦（編著）『言語研究と量的アプローチ』金星堂	1–11	ISBN978-4-7647-1156-3	なし	単著
36	46	Paper	Kumazawa, T., Shizuka, T., Mochizuki, M., & Mizumoto, A.	2016	Validity argument for the VELC Test score interpretations and uses	Language Testing in Asia	6(2)	doi:10.1186/s40468-015-0023-3	あり	共著
37	45	Paper	Mizumoto. A., & Plonsky, L.	2016	R as a lingua franca: Advantages of using R for quantitative research in applied linguistics	Applied Linguistics	37, 284–291	doi:10.1093/applin/amv025	あり	共著
38	44	Paper	Mizumoto, A., Chujo, K., & Yokota, K.	2016	Development of a scale to measure learners’ perceived preferences and benefits of data-driven learning	ReCALL	28, 227–246	doi:10.1017/S0958344015000208	あり	共著
39	43	Paper	Kumazawa, T., Kudo, Y., & Mizumoto, A.	2015	Validation of a vocabulary learning strategy scale and its relationship to vocabulary level test scores	Asian Journal of English Language Teaching	25, 81–111	--	あり	共著
40	42	Book chapter	水本　篤	2015	LMS を利用した教育効果の測定	大澤真也・中西大輔（編著）『eラーニングは教育を変えるか』海文堂	165–179	ISBN978-4-303-73478-7	なし	分担執筆
41	41	Paper	Mizumoto, A., & Chujo, K.	2015	A meta-analysis of data-driven learning approach in the Japanese EFL classroom	English Corpus Studies	22, 1–18	--	あり	共著
42	40	Paper	Mizumoto, A.	2015	Corpus-based analysis of lexical bundles: Its potential applications in English language teaching	Journal of the Japan Society for Speech Sciences	16, 30–34	--	なし	単著
43	39	Paper	水本　篤, 染谷　泰正，山西　博之	2014	語彙学習を促進するブレンディッド・ラーニングの試み：Grammar & Vocabulary Development の理念とその効果に関する中間報告	関西大学外国語学部紀要	11, 71–92	http://www.kansai-u.ac.jp/fl/publication/pdf_department/11/06mizumoto.pdf	なし	共著
44	38	Book chapter	水本　篤	2014	測定された差の分析と解釈（第15章「統計的な分析結果の解釈の現状と展望」第2節）	全国英語教育学会第40回研究大会記念特別誌『英語教育学の今—理論と実践の統合—』全国英語教育学会	376–380	--	なし	分担執筆
45	37	Book chapter	水本　篤	2014	コーパス活用のための統計処理	赤野一郎・堀正広・投野由紀夫（編著）『英語教師のためのコーパス活用ガイド』大修館書店	200–215	ISBN-10: 4469245852	なし	分担執筆
46	36	Paper	Mizumoto, A., Urano, K., & Maeda, H.	2014	A systematic review of published articles in ARELE 1–24: Focusing on their themes, methods, and outcomes	ARELE (Annual Review of English Language Education in Japan)	25, 33–48	n/a	あり	共著
47	35	Paper	Mizumoto, A.	2013	Effects of self-regulated vocabulary learning process on self-efficacy	Innovation in Language Learning and Teaching	7, 253–265	doi:10.1080/17501229.2013.836206	あり	単著
48	34	Paper	山西　博之, 水本　篤, 染谷　泰正	2013	関西大学バイリンガルエッセイコーパスプロジェクト―その概要と教育研究への応用に関する展望―	関西大学外国語学部紀要	9, 117–139	http://www.kansai-u.ac.jp/fl/publication/pdf_department/09/117yamanishi.pdf	なし	共著
49	33	Paper	Mizumoto, A.	2013	Enhancing self-efficacy in vocabulary learning: A self-regulated learning approach	Vocabulary Learning and Instruction	2, 15–24	doi: http://dx.doi.org/10.7820/vli.v02.1.mizumoto	なし	単著
50	32	Paper	水本　篤	2013	英文解析プログラムから得られる各種指標を使ったテキスト難易度の推定―教材作成への適用可能性―	外国語教育メディア学会(LET) 関西支部メソドロジー研究部会2012年度報告論集	141–150	http://www.mizumot.com/method/2012-11_Mizumoto.pdf	なし	単著
51	31	Paper	Mizumoto, A.	2012	Exploring the effects of self-efficacy on vocabulary learning strategies	Studies in Self-Access Learning Journal	3, 423–437	http://sisaljournal.org/archives/dec12/mizumoto/	あり	単著
52	30	Paper	Takeuchi, O., Ikeda, M., & Mizumoto, A.	2012	The cerebral basis for language learner strategies: A near-infrared spectroscopy study	Reading in a Foreign Language	24, 136–157	http://nflrc.hawaii.edu/rfl/October2012/articles/takeuchi.pdf	あり	共著
53	29	Paper	Takeuchi, O., Ikeda, M., & Mizumoto, A.	2012	Reading aloud activity in L2 and cerebral activation	RELC Journal	43, 151–167	doi: 10.1177/0033688212450496	あり	共著
54	28	Book	竹内　理，水本　篤	2012	外国語教育研究ハンドブック—研究手法のより良い理解のために—	松柏社	n/a	ISBN-10: 4775401831	なし	共編著
55	27	Paper	水本　篤	2012	質問紙調査における相関係数の解釈について	外国語教育メディア学会(LET) 関西支部メソドロジー研究部会2011年度報告論集	63–73	http://www.mizumot.com/method/2011-06_Mizumoto.pdf	なし	単著
56	26	Paper	Mizumoto, A., & Takeuchi, O.	2012	Adaptation and validation of Self-regulating Capacity in Vocabulary Learning Scale	Applied Linguistics	33, 83–91	doi: 10.1093/applin/amr044	あり	共著
57	25	Paper	水本　篤	2011	自己調整語彙学習における自己効力感の影響	関西大学外国語学部紀要	5, 35–56	http://www.kansai-u.ac.jp/fl/publication/pdf_department/05/035mizumoto.pdf	なし	単著
58	24	Paper	水本　篤, 竹内　理	2011	効果量と検定力分析入門 ―統計的検定を正しく使うために―	より良い外国語教育のための方法―外国語教育メディア学会(LET) 関西支部メソドロジー研究部会2010年度報告論集―	47–73	http://www.mizumot.com/files/metho2010.pdf	なし	共著
59	23	Book chapter	水本　篤	2010	主成分分析：データの情報を圧縮する	石川慎一郎・前田忠彦・山崎誠（編）『言語研究のための統計入門』くろしお出版	193–217	ISBN-10: 487424498X	なし	分担執筆
60	22	Book	Mizumoto, A.	2010	Exploring the art of vocabulary learning strategies: A closer look at Japanese EFL university students	Kinseido	n/a	ISBN-10: 4764711028	なし	単著
61	21	Paper	水本　篤	2010	サンプルサイズが小さい場合の統計的検定の比較―コーパス言語学・外国語教育学への適用―	統計数理研究所共同研究リポート238　言語コーパス分析における数理データの統計的処理手法の検討	1–14	http://www.mizumot.com/files/permutation.pdf	なし	単著
62	20	Paper	小山　由紀江, 水本　篤	2010	単語連鎖にみる科学技術分野と他分野の英語表現比較	統計数理研究所共同研究リポート239　ESPコーパスからの特徴表現の抽出	1–12	http://www.mizumot.com/files/LexBundle.pdf	なし	共著
63	19	Paper	Mizumoto, A., & Takeuchi, O.	2009	A close look at the relationship between vocabulary learning strategies and the TOEIC score	(TOEIC Research Report No. 4) Tokyo: The Institute for International Business Communication.	n/a	n/a	なし	共著
64	18	Paper	Mizumoto, A., & Takeuchi, O.	2009	Comparing frequency and trueness scale descriptors in a Likert scale questionnaire on language learning strategies	JLTA Journal	12, 116–136	http://www.mizumot.com/files/JLTA2009_Likert.pdf	あり	共著
65	17	Paper	Mizumoto, A., & Takeuchi, O.	2009	Examining the effectiveness of explicit instruction of vocabulary learning strategies with Japanese EFL university students	Language Teaching Research	13, 425–449	doi: 10.1177/1362168809341511	あり	共著
66	16	Paper	水本　篤	2009	複数の項目やテストにおける検定の多重性―モンテカルロ・シミュレーションによる検証―	Language Education & Technology	46, 1–19	http://www.mizumot.com/files/LET2009.pdf	あり	単著
67	15	Paper	水本　篤	2009	コーパス言語学研究における多変量解析手法の比較―主成分分析 vs. コレスポンデンス分析―	統計数理研究所共同研究リポート232　コーパス言語研究における量的データ処理のための統計手法の概観	53–64	http://www.mizumot.com/files/2009_corpus2.pdf	なし	単著
68	14	Paper	水本　篤, 野口　ジュディー	2009	多変量解析を用いたPERCコーパスの領域分類	統計数理研究所共同研究リポート232　コーパス言語研究における量的データ処理のための統計手法の概観	85–106	http://www.mizumot.com/files/2009_corpus1.pdf	なし	共著
69	13	Paper	水本　篤, 東　淳一	2009	大学授業における教員のメディア利用と授業評価の関係	日本教育工学会論文誌	32, 17–20	http://ci.nii.ac.jp/naid/110007023981	あり	共著
70	12	Paper	Mizumoto, A., & Shimamoto, T.	2008	A comparison of aural and written vocabulary size of Japanese EFL university learner	Language Education & Technology	45, 35–52	http://www.mizumot.com/files/LET2008.pdf	あり	共著
71	11	Paper	水本　篤	2008	自由英作文における評定者評価の種類と信頼性	統計数理研究所共同研究リポート215　学習者コーパスの解析に基づく客観的作文評価指標の検討	43–49	http://www.mizumot.com/files/GeneralizabilityTheory.pdf	なし	単著
72	10	Paper	水本　篤	2008	自由英作文における語彙の統計指標と評定者の総合的評価の関係	統計数理研究所共同研究リポート215　学習者コーパスの解析に基づく客観的作文評価指標の検討	15–28	http://www.mizumot.com/files/essay-index.pdf	なし	単著
73	9	Paper	水本　篤, 竹内　理	2008	研究論文における効果量の報告のために―基礎的概念と注意点―	関西英語教育学会紀要　英語教育研究	31, 57–66	http://www.mizumot.com/files/EffectSize_KELES31.pdf	あり	共著
74	8	Paper	Mizumoto, A., & Takeuchi, O.	2008	Exploring the driving forces behind TOEIC scores: Focusing on vocabulary learning strategies, motivation, and study time	JACET Journal	46, 17–32	http://ci.nii.ac.jp/naid/110007137438	あり	共著
75	7	Paper	水本　篤	2007	主成分分析を用いた学習語彙表の精緻化の試み	統計数理研究所共同研究リポート199　日英語の基本語抽出における統計手法の研究	15–26	http://www.mizumot.com/files/WordlistPCA.pdf	なし	単著
76	6	Paper	水本　篤	2007	より良い学習語彙表の開発にむけた統計的手法の検討	統計数理研究所共同研究リポート199　日英語の基本語抽出における統計手法の研究	1–14	http://www.mizumot.com/files/WordlistDevelopment.pdf	なし	単著
77	5	Paper	Mizumoto, A.	2007	The role of learning styles in vocabulary learning strategies	『英語授業実践学の展開』三省堂	229–244	ISBN-10: 4385360790	なし	単著
78	4	Paper	水本　篤	2007	TOEFL語彙の語彙レベル，真正性，特徴の検証	言語文化学会論集	27, 3–15	http://www.mizumot.com/files/TOEFLvoc.pdf	あり	単著
79	3	Paper	水本　篤	2006	語彙サイズテストは何を測っているのか？―語彙サイズテストの開発における問題点―	統計数理研究所共同研究レポート190　言語コーパス解析における共起語　検出のための統計手法の比較研究	71–80	http://www.mizumot.com/files/VocSizeMeasure.pdf	なし	単著
80	2	Paper	水本　篤	2006	大学生の語彙学習方略使用と学習成果の関係―人文系女子大学生を対象とした調査―	甲南女子大学研究紀要文学・文化編	42, 93–107	http://ci.nii.ac.jp/naid/110004868193	なし	単著
81	1	Paper	水本　篤	2004	JACET8000とTOEICの相関性：TOEICミニコーパスを使っての数量的検討	『JACET8000活用事例集』大学英語教育学会（JACET）基本語改定委員会	60–61	http://www.mizumot.com/files/J8_use.pdf	なし	単著

1

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Publisher/Journal

Volume/Issue/Page

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査読の有無

単著・共著等の別

2

80

Book chapter

Mizumoto, A.

in press

Developing and disseminating data analysis tools for open science

L. Plonsky (Ed.), Open Science in Applied Linguistics. John Benjamins.

TBA

Preprint https://osf.io/qzawb/

なし

単著

3

79

Paper

Teng, F., & Mizumoto, A.

2023

The role of spoken vocabulary knowledge in language minority students’ incidental vocabulary learning from captioned television

Australian Review of Applied Linguistics

TBA

https://doi.org/10.1075/aral.22033.ten

あり

共著

4

78

Paper

Mizumoto, A., & Eguchi, M.

2023

Exploring the potential of using an AI language model for automated essay scoring

Research Methods in Applied Linguistics

2(2), 100050

https://doi.org/10.1016/j.rmal.2023.100050
Preprint https://osf.io/2uahv/

あり

共著

5

77

Paper

Mizumoto, A.

2023

Calculating the relative importance of multiple regression predictor variables using dominance analysis and random forests

Language Learning

73(1), 161–196

https://doi.org/10.1111/lang.12518
Preprint https://osf.io/w8nb3/

あり

単著

6

76

Paper

Sawaguchi, R., & Mizumoto, A.

2022

Exploring the use of make + noun collocations by Japanese EFL learners through a bilingual essay corpus

Corpora

17 (SI), 61–77

https://doi.org/10.3366/cor.2022.0247

あり

共著

7

75

Paper

In'nami, Y., Mizumoto, A., Plonsky, L., & Koizumi, R.

2022

Promoting computationally reproducible research in applied linguistics: Recommended practices and considerations

Research Methods in Applied Linguistics

1(3), 100030

https://doi.org/10.1016/j.rmal.2022.100030
Preprint https://osf.io/drw8s/

あり

共著

8

74

Paper

水本　篤

2022

New Word Level Checker の概要

外国語教育メディア学会 (LET) 関西支部メソドロジー研究部会報告論集

12, 1–24

https://doi.org/10.31219/osf.io/whr9a

なし

単著

9

73

Paper

Mizumoto, A., Pinchbeck, G. G., & McLean, S.

2021

Comparisons of word lists on New Word Level Checker

Vocabulary Learning and
Instruction

10(2), 30–41

https://doi.org/10.7820/vli.v10.2.mizumoto

あり

共著

10

72

Book chapter

小林雄一郎，濱田彰，水本篤

2020

Rによる教育データ分析入門

オーム社

n/a

ISBN978-4274225918

なし

共著

11

71

Book chapter

Mizumoto, A., Plonsky, L., & Egbert, J.

2020

Meta-analyzing corpus linguistic research

S. Th. Gries & M. Paquot (Eds.), A practical handbook of corpus linguistics. New York, NY: Springer.

663-688

https://doi.org/10.1007/978-3-030-46216-1_27

なし

共著

12

70

Book chapter

Larson-Hall, J., & Mizumoto, A.

2020

Using statistical software for data analysis (R, SPSS)

J. McKinley & H. Rose (Eds.), Routledge handbook of research methods in applied linguistics. London, England and New York, NY: Routledge.

385–397

ISBN：9781138501140
eISBN：9781000734171

なし

共著

13

69

Paper

Mizumoto, A., Sasao, Y., & Webb, S.

2019

Developing and evaluating a computerized adaptive testing version of the Word Part Levels Test

Language Testing

36(1), 101–123

https://doi.org/10.1177/0265532217725776

あり

共著

14

68

Others

水本　篤

2019

ストラテジー研究の方法

英語教育（2019年6月号）

68(3), 14–15

--

なし

単著

15

67

Paper

Mizumoto, A.

2018

On questionnaire use in language learning strategies research

The Journal of Asia TEFL

15, 184–192

https://doi.org/10.18823/asiatefl.2018.15.1.12.184

あり

単著

16

66

Paper

Sasaki, M., Mizumoto, A., & Murakami, A.

2018

Developmental trajectories in L2 writing strategy use: A self-regulation perspective

The Modern Language Journal

102(2), 292–309

https://doi.org/10.1111/modl.12469

あり

共著

17

65

Book chapter

Mizumoto, A., & Takeuchi, O.

2018

Modeling a prototypical use of language learning strategies: Decision tree-based methods in multiple contexts

R. L. Oxford & C. M. Amerstorfer (Eds.), Language learning strategies and individual learner characteristics: Situating strategy use in diverse contexts. London, England: Bloomsbury.

99–122

ISBN:9781350005044

なし

共著

18

64

Paper

Yashima, T., Nishida, R., & Mizumoto, A.

2017

Influence of learner beliefs and gender on the motivating power of L2 selves

The Modern Language Journal

101(4), 691–711

https://doi.org/10.1111/modl.12430

あり

共著

19

63

Paper

Mizumoto, A., Hamatani, S., & Imao, Y.

2017

Applying the bundle-move connection approach to the development of an online writing support tool for research articles

Language Learning

67(4), 885–921

https://doi.org/10.1111/lang.12250

あり

共著

20

62

Paper

Mizumoto, A.

2017

Initial evaluation of AWSuM: A pilot study

Vocabulary Learning and Instruction

6(2), 46–51

doi: http://dx.doi.org/10.7820/vli.v06.2.Mizumoto

なし

単著

21

61

Book

水本　篤（編著）

2017

ICTを活用した英語アカデミック･ライティング指導―支援ツールの開発と実践―

金星堂

n/a

ISBN978-4-7647-1167-9

なし

編著

22

60

Book chapter

水本　篤

2017

英語学術論文作成支援ツールAWSuM開発における理論的枠組み

野口ジュディー津多江教授退職・古稀記念論文集編集委員会（編）『応用言語学の最前線ー言語教育の現在と未来ー』金星堂

132–144

ISBN978-4-7647-1165-5

なし

単著

23

59

Paper

水本　篤

2017

語彙学習方略―理論と実践―

KELESジャーナル

2, 44–49

https://doi.org/10.18989/keles.2.0_44

なし

単著

24

58

Others

水本　篤

2017

語彙増に向けた語彙のテスト・評価改善の可能性

英語教育（2017年2月号）

65(12), 28–29

--

なし

単著

25

57

Paper

水本　篤，
脇田　貴文，
名部井敏代

2017

関西大学英語入試問題データの分析―テスト理論の活用を目指して―

日本分類学会誌「分類の理論と応用」

6(1), 21–29

--

あり

共著

26

56

Book chapter

Mizumoto, A.

2016

Multilevel analysis

20th Anniversary Special Issue of JLTA Journal

236–239

--

なし

単著

27

55

Book chapter

Mizumoto, A., & Takeuchi, O.

2016

Examining the effectiveness of explicit instruction of vocabulary learning strategies with Japanese EFL university students (Reprint of article published in 2009)

In S. Webb (Ed.), Vocabulary. New York, NY: Routledge.

Vol. 3 Chapter 9.

https://www.routledge.com/Vocabulary/Webb/p/book/9781138838604

なし

共著

28

54

Paper

Mizumoto, A., & Chujo, K.

2016

Who is data-driven learning for? Challenging the monolithic view of its relationship with learning styles

System

61, 55–64

doi:10.1016/j.system.2016.07.010

あり

共著

29

53

Paper

Mizumoto, A.

2016

Introducing Kyoto Appeal: Issues in and implications of using four-skills proficiency tests as entrance examinations in Japan

British Council New Directions in Language Assessment: JASELE Journal Special Edition

59–68

ISSN 2423-9488

あり

単著

30

52

Paper

中條　清美，
水本　篤，
西垣　知佳子，
内堀　朝子，
横田　賢司，
キャサリン・オヒガン

2016

DDL実践を評価するためのテストと質問紙の開発

日本大学生産工学部研究報告B

49, 45–61

--

あり

共著

31

51

Paper

Chujo, K., Kobayashi, Y., Mizumoto, A., & Oghigian, K.

2016

Exploring the effectiveness of combined web-based corpus tools for beginner EFL DDL

Linguistics and Literature Studies

4(4), 262–272

doi:10.13189/lls.2016.040404

あり

共著

32

50

Paper

草薙　邦広,
水本　篤,
竹内　理

2016

日本の外国語教育研究における効果量・検定力・標本サイズ：“Language Education & Technology” 掲載論文を対象にした事例分析

Language Education & Technology

52, 105–131

--

あり

共著

33

49

Paper

Mizumoto, A., Ikeda. M., & Takeuchi, O.

2016

A comparison of cognitive processing during cloze and multiple-choice reading tests using brain activation

ARELE (Annual Review of English Language Education in Japan)

27, 65–80

--

あり

共著

34

48

Resarch note

水本　篤,
浜谷　佐和子，
今尾　康裕

2016

ムーブと語連鎖を融合させたアプローチによる応用言語学論文の分析—英語学術論文執筆支援ツール開発に向けて—

English Corpus Studies

23, 21–32

--

あり

共著

35

47

Book chapter

水本　篤

2016

コンピュータ適応型語彙テストの開発と有用性の検証―オープンソースプラットフォームConcertoを利用して―

石川有香・石川慎一郎・清水裕子・田畑智司・長加奈子・前田忠彦（編著）『言語研究と量的アプローチ』金星堂

1–11

ISBN978-4-7647-1156-3

なし

単著

36

46

Paper

Kumazawa, T., Shizuka, T., Mochizuki, M., & Mizumoto, A.

2016

Validity argument for the VELC Test score interpretations and uses

Language Testing in Asia

6(2)

doi:10.1186/s40468-015-0023-3

あり

共著

37

45

Paper

Mizumoto. A., & Plonsky, L.

2016

R as a lingua franca: Advantages of using R for quantitative research in applied linguistics

Applied Linguistics

37, 284–291

doi:10.1093/applin/amv025

あり

共著

38

44

Paper

Mizumoto, A., Chujo, K., & Yokota, K.

2016

Development of a scale to measure learners’ perceived preferences and benefits of data-driven learning

ReCALL

28, 227–246

doi:10.1017/S0958344015000208

あり

共著

39

43

Paper

Kumazawa, T., Kudo, Y., & Mizumoto, A.

2015

Validation of a vocabulary learning strategy scale and its relationship to vocabulary level test scores

Asian Journal of English Language Teaching

25, 81–111

--

あり

共著

40

42

Book chapter

水本　篤

2015

LMS を利用した教育効果の測定

大澤真也・中西大輔（編著）『eラーニングは教育を変えるか』海文堂

165–179

ISBN978-4-303-73478-7

なし

分担執筆

41

Paper

Mizumoto, A., & Chujo, K.

2015

A meta-analysis of data-driven learning approach in the Japanese EFL classroom

English Corpus Studies

22, 1–18

--

あり

共著

42

40

Paper

Mizumoto, A.

2015

Corpus-based analysis of lexical bundles: Its potential applications in English language teaching

Journal of the Japan Society for Speech Sciences

16, 30–34

--

なし

単著

43

39

Paper

水本　篤,
染谷　泰正，
山西　博之

2014

語彙学習を促進するブレンディッド・ラーニングの試み：Grammar & Vocabulary Development の理念とその効果に関する中間報告

関西大学外国語学部紀要

11, 71–92

http://www.kansai-u.ac.jp/fl/publication/pdf_department/11/06mizumoto.pdf

なし

共著

44

38

Book chapter

水本　篤

2014

測定された差の分析と解釈（第15章「統計的な分析結果の解釈の現状と展望」第2節）

全国英語教育学会第40回研究大会記念特別誌『英語教育学の今—理論と実践の統合—』全国英語教育学会

376–380

--

なし

分担執筆

45

37

Book chapter

水本　篤

2014

コーパス活用のための統計処理

赤野一郎・堀正広・投野由紀夫（編著）『英語教師のためのコーパス活用ガイド』大修館書店

200–215

ISBN-10: 4469245852

なし

分担執筆

46

36

Paper

Mizumoto, A., Urano, K., & Maeda, H.

2014

A systematic review of published articles in ARELE 1–24: Focusing on their themes, methods, and outcomes

ARELE (Annual Review of English Language Education in Japan)

25, 33–48

n/a

あり

共著

47

35

Paper

Mizumoto, A.

2013

Effects of self-regulated vocabulary learning process on self-efficacy

Innovation in Language Learning and Teaching

7, 253–265

doi:10.1080/17501229.2013.836206

あり

単著

48

34

Paper

山西　博之,
水本　篤,
染谷　泰正

2013

関西大学バイリンガルエッセイコーパスプロジェクト―その概要と教育研究への応用に関する展望―

関西大学外国語学部紀要

9, 117–139

http://www.kansai-u.ac.jp/fl/publication/pdf_department/09/117yamanishi.pdf

なし

共著

49

33

Paper

Mizumoto, A.

2013

Enhancing self-efficacy in vocabulary learning: A self-regulated learning approach

Vocabulary Learning and Instruction

2, 15–24

doi: http://dx.doi.org/10.7820/vli.v02.1.mizumoto

なし

単著

50

32

Paper

水本　篤

2013

英文解析プログラムから得られる各種指標を使ったテキスト難易度の推定―教材作成への適用可能性―

外国語教育メディア学会(LET) 関西支部メソドロジー研究部会2012年度報告論集

141–150

http://www.mizumot.com/method/2012-11_Mizumoto.pdf

なし

単著

51

31

Paper

Mizumoto, A.

2012

Exploring the effects of self-efficacy on vocabulary learning strategies

Studies in Self-Access Learning Journal

3, 423–437

http://sisaljournal.org/archives/dec12/mizumoto/

あり

単著

52

30

Paper

Takeuchi, O., Ikeda, M., & Mizumoto, A.

2012

The cerebral basis for language learner strategies: A near-infrared spectroscopy study

Reading in a Foreign Language

24, 136–157

http://nflrc.hawaii.edu/rfl/October2012/articles/takeuchi.pdf

あり

共著

53

29

Paper

Takeuchi, O., Ikeda, M., & Mizumoto, A.

2012

Reading aloud activity in L2 and cerebral activation

RELC Journal

43, 151–167

doi: 10.1177/0033688212450496

あり

共著

54

28

Book

竹内　理，
水本　篤

2012

外国語教育研究ハンドブック—研究手法のより良い理解のために—

松柏社

n/a

ISBN-10: 4775401831

なし

共編著

55

27

Paper

水本　篤

2012

質問紙調査における相関係数の解釈について

外国語教育メディア学会(LET) 関西支部メソドロジー研究部会2011年度報告論集

63–73

http://www.mizumot.com/method/2011-06_Mizumoto.pdf

なし

単著

56

26

Paper

Mizumoto, A., & Takeuchi, O.

2012

Adaptation and validation of Self-regulating Capacity in Vocabulary Learning Scale

Applied Linguistics

33, 83–91

doi: 10.1093/applin/amr044

あり

共著

57

25

Paper

水本　篤

2011

自己調整語彙学習における自己効力感の影響

関西大学外国語学部紀要

5, 35–56

http://www.kansai-u.ac.jp/fl/publication/pdf_department/05/035mizumoto.pdf

なし

単著

58

24

Paper

水本　篤,
竹内　理

2011

効果量と検定力分析入門 ―統計的検定を正しく使うために―

より良い外国語教育のための方法―外国語教育メディア学会(LET) 関西支部メソドロジー研究部会2010年度報告論集―

47–73

http://www.mizumot.com/files/metho2010.pdf

なし

共著

59

23

Book chapter

水本　篤

2010

主成分分析：データの情報を圧縮する

石川慎一郎・前田忠彦・山崎誠（編）『言語研究のための統計入門』くろしお出版

193–217

ISBN-10: 487424498X

なし

分担執筆

60

22

Book

Mizumoto, A.

2010

Exploring the art of vocabulary learning strategies: A closer look at Japanese EFL university students

Kinseido

n/a

ISBN-10: 4764711028

なし

単著

61

21

Paper

水本　篤

2010

サンプルサイズが小さい場合の統計的検定の比較―コーパス言語学・外国語教育学への適用―

統計数理研究所共同研究リポート238　言語コーパス分析における数理データの統計的処理手法の検討

1–14

http://www.mizumot.com/files/permutation.pdf

なし

単著

62

20

Paper

小山　由紀江,
水本　篤

2010

単語連鎖にみる科学技術分野と他分野の英語表現比較

統計数理研究所共同研究リポート239　ESPコーパスからの特徴表現の抽出

1–12

http://www.mizumot.com/files/LexBundle.pdf

なし

共著

63

19

Paper

Mizumoto, A., & Takeuchi, O.

2009

A close look at the relationship between vocabulary learning strategies and the TOEIC score

(TOEIC Research Report No. 4) Tokyo: The Institute for International Business Communication.

n/a

なし

共著

64

18

Paper

Mizumoto, A., & Takeuchi, O.

2009

Comparing frequency and trueness scale descriptors in a Likert scale questionnaire on language learning strategies

JLTA Journal

12, 116–136

http://www.mizumot.com/files/JLTA2009_Likert.pdf

あり

共著

65

17

Paper

Mizumoto, A., & Takeuchi, O.

2009

Examining the effectiveness of explicit instruction of vocabulary learning strategies with Japanese EFL university students

Language Teaching Research

13, 425–449

doi: 10.1177/1362168809341511

あり

共著

66

16

Paper

水本　篤

2009

複数の項目やテストにおける検定の多重性―モンテカルロ・シミュレーションによる検証―

Language Education & Technology

46, 1–19

http://www.mizumot.com/files/LET2009.pdf

あり

単著

67

15

Paper

水本　篤

2009

コーパス言語学研究における多変量解析手法の比較―主成分分析 vs. コレスポンデンス分析―

統計数理研究所共同研究リポート232　コーパス言語研究における量的データ処理のための統計手法の概観

53–64

http://www.mizumot.com/files/2009_corpus2.pdf

なし

単著

68

14

Paper

水本　篤,
野口　ジュディー

2009

多変量解析を用いたPERCコーパスの領域分類

統計数理研究所共同研究リポート232　コーパス言語研究における量的データ処理のための統計手法の概観

85–106

http://www.mizumot.com/files/2009_corpus1.pdf

なし

共著

69

13

Paper

水本　篤,
東　淳一

2009

大学授業における教員のメディア利用と授業評価の関係

日本教育工学会論文誌

32, 17–20

http://ci.nii.ac.jp/naid/110007023981

あり

共著

70

12

Paper

Mizumoto, A., & Shimamoto, T.

2008

A comparison of aural and written vocabulary size of Japanese EFL university learner

Language Education & Technology

45, 35–52

http://www.mizumot.com/files/LET2008.pdf

あり

共著

71

11

Paper

水本　篤

2008

自由英作文における評定者評価の種類と信頼性

統計数理研究所共同研究リポート215　学習者コーパスの解析に基づく客観的作文評価指標の検討

43–49

http://www.mizumot.com/files/GeneralizabilityTheory.pdf

なし

単著

72

10

Paper

水本　篤

2008

自由英作文における語彙の統計指標と評定者の総合的評価の関係

統計数理研究所共同研究リポート215　学習者コーパスの解析に基づく客観的作文評価指標の検討

15–28

http://www.mizumot.com/files/essay-index.pdf

なし

単著

73

9

Paper

水本　篤,
竹内　理

2008

研究論文における効果量の報告のために―基礎的概念と注意点―

関西英語教育学会紀要　英語教育研究

31, 57–66

http://www.mizumot.com/files/EffectSize_KELES31.pdf

あり

共著

74

8

Paper

Mizumoto, A., & Takeuchi, O.

2008

Exploring the driving forces behind TOEIC scores: Focusing on vocabulary learning strategies, motivation, and study time

JACET Journal

46, 17–32

http://ci.nii.ac.jp/naid/110007137438

あり

共著

75

7

Paper

水本　篤

2007

主成分分析を用いた学習語彙表の精緻化の試み

統計数理研究所共同研究リポート199　日英語の基本語抽出における統計手法の研究

15–26

http://www.mizumot.com/files/WordlistPCA.pdf

なし

単著

76

6

Paper

水本　篤

2007

より良い学習語彙表の開発にむけた統計的手法の検討

統計数理研究所共同研究リポート199　日英語の基本語抽出における統計手法の研究

1–14

http://www.mizumot.com/files/WordlistDevelopment.pdf

なし

単著

77

5

Paper

Mizumoto, A.

2007

The role of learning styles in vocabulary learning strategies

『英語授業実践学の展開』三省堂

229–244

ISBN-10: 4385360790

なし

単著

78

4

Paper

水本　篤

2007

TOEFL語彙の語彙レベル，真正性，特徴の検証

言語文化学会論集

27, 3–15

http://www.mizumot.com/files/TOEFLvoc.pdf

あり

単著

79

3

Paper

水本　篤

2006

語彙サイズテストは何を測っているのか？―語彙サイズテストの開発における問題点―

統計数理研究所共同研究レポート190　言語コーパス解析における共起語　検出のための統計手法の比較研究

71–80

http://www.mizumot.com/files/VocSizeMeasure.pdf

なし

単著

80

2

Paper

水本　篤

2006

大学生の語彙学習方略使用と学習成果の関係―人文系女子大学生を対象とした調査―

甲南女子大学研究紀要文学・文化編

42, 93–107

http://ci.nii.ac.jp/naid/110004868193

なし

単著

81

1

Paper

水本　篤

2004

JACET8000とTOEICの相関性：TOEICミニコーパスを使っての数量的検討

『JACET8000活用事例集』大学英語教育学会（JACET）基本語改定委員会

60–61

http://www.mizumot.com/files/J8_use.pdf

なし

単著