ACDEFGHIJK
1
Позначка часуТема дослідженняДослідженняПосилання на фільм (для тих, хто подає фільм)Хроніка проектуПропозиціїКоментар попереднього журі 1Коментар попереднього журі 2Коментар попереднього журі 3Загальний коментар
2
ПЕРШЕ МІСЦЕ
3
01.04.2018 00:28:39«Небанальний Сихів. Туристичний путівник».https://drive.google.com/open?id=1Nqi6_0m-wLr-TvdxZFBDNmoJ6hQhRTfShttps://drive.google.com/open?id=1hQMRd7OGc7YTUSJFsacu7-La0Z_sdCNrhttps://drive.google.com/open?id=146fhPao83UAThO9TJ2F0bJDOGJTB1nuVЦікавий проект від всеукраїнської команди, які виросли у відомому спальному районі м. Львова. Оригінальне подання тексту: зі стьобом та гумором. Гарний макет, який практично готовий до друку. пропозиція є логічним продовженням проекту. Бюджет, здається, виходить за рамки конкурсу, але можна проговорити іх командою та відкоригувати. Що цікаво, то це те, що вказані терміни, коли даний путівник буде застосовуватися на практиці та співпрапця з іншими ГО м. Львова. Із мінусів, то це те, що у списку літератури та джерел, який поданий у хроніці, вказані авторитетні видання (Крип'якевич, Степанів, Зубрицький), а у путівнику - посилання тільки на періодику. Читаючи путівник - хотілося б більше зображень, хоча розумію, що це збільшить витрати на друк.Робота сучасна, актуальна і дійсно не банальна. Топ.проект дуже сподобався, професійний підхід. один з найсильніших в цьому кластері. інноваційний. бюджет треба радикально переробити - створити сайт, інтегрований/пов"язаний із вже існуючими+SMM. брошури мож і потрібні, але то вже наступниц етап.
4
19.03.2018 14:08:57Полікультурне обличчя мого міста. Етномозаїка https://drive.google.com/open?id=1MYxcYPMwEgPrhrpk6-yE0g04LmocpXAi, https://drive.google.com/open?id=1ka6Hw4jtV8ZcbNRNS2vL3QLg6vUe3lsn, https://drive.google.com/open?id=1mywZ2WAm9DLLzPRcpcepASIXBEUAFfQqhttps://drive.google.com/open?id=1aSnQwd-0a57iBkIYuLObWxJT4ILxKq24https://drive.google.com/open?id=1Z9fgHrM2SUkZQSCW8KzR6EEAcCbKE638Хроніка проекту повністю дає уявлення про команду та їхню співпрацю. Ідея описана гарна, підібрані цікаві постаті, однак сама презкнтація проекту потребує доопрацювання, бо без хроніки та пропозицій складно зрозуміти ідею проекту. Я б радила уникати поняття "прості люди". Проектна пропозиція (пересувна виставка) - досить коштовна. Прекрасна завершена ідея. Проект полягав у створені Пересувної виставки присвяченої пересічним людям, вихідцям з місцевої громади. Команда не змогла підібрати вдалу форму презентації своїх досягнень на конкурс. Я оцінювала роботу користуючись і статею до місцевої ЗМІ, і Хронікою, і вступом до Пропозицій. ВІдправною точкою для мене стала сторінка 8 у слайдовій презентації " Історія моєї громади". Найкраще учасникам вдалися Пропозиції: реальні, цілісні, за пропозиціями прочитується можлива реальна робота гуртківцівюЦікава ідея кінцевого продукту: виставка портретів. Однак, викладені матеріали недостатньо висвітлюють тему. Портрети і опис до них подані розрізнено – важко співвіднести. Хроніка і пропозиції чітко обгрунтовують форму подачі роботи.ідея трендова, допомагає відновилювати історичну пам"ять, є свідченням того, что україна - поле взаємодії різних цивілізацій, етносів, культур. виставку треба робити не пересувну, а стаціонарну+інтернет-версію+передбачити в бюджеті SMM+необхідність постійного поповнення галереї
5
30.03.2018 14:32:02"Забута пам’ятка Мелітополя" (Мелітопольський курган)https://drive.google.com/open?id=1ivHl00HS2ww542VWGCApw9L-rl61e_JQ, https://drive.google.com/open?id=1kJqqjyp6gID8h0RrcjdSkQk-GPr0SdWGhttps://www.youtube.com/watch?v=uunSHi9_qJ0https://drive.google.com/open?id=1baR264IFQcZJnoQ6P6GoLF1RBcmgqWFEhttps://drive.google.com/open?id=1K-z7QhQf1XvkMnaPLYsgCeoJxn7u72L1Цікавий продукт, якби не відео, в якому була представлена команда, то засумнівалася, що зробили все діти. На 5 стежці "підвисла" і почала складати пазл. Хроніка, доповнена відео, дає гарне уявлення про дослідницьку рооту команди. Пропозиція потребує невеликого коригування та прорахунку бюджету. Робота містить джерела та літературу. Одне посилання не відкривається, але зважаючи на кількість позицій, то можна попросити доопрацювати. Гідний продукт.Що тут скажеш: стильно, сучасно, пізнавально, доступно, ІСТОРИЧНО - НАУКОВО. Це інтелект гра , Квест". Не витрачаю зусилля на тексти - подивіться розділ Дослідження і все стане ясно. Хто хоче познайомитись з командою - перегляньте відео. Колеги, це ТОП.Історичний квест як продукт дослідження вражає. Модерно, інформативно, пізнавально, цікаво! Відеохроніка підтверджує креативність команди. Топ!Абсолютно чудова робота! Сучасна форма представлення і ефективний спосіб вивчення місцевої історії, з виходом на загальнонаціональний контекст, без пафосу, весело і невимушено, інформаційно насичено, різнобічно поданий матеріал. Важливо: гендерно-збалансовано, бо провідники у квесті почергово то дівчинка, то хлопчик (хоча до використання фемінітивів ще не дійшло).
6
29.03.2018 05:53:59Історія виникнення міста Глобине та його назвиhttps://drive.google.com/open?id=1hfW76dp5-EmtuM4onw5g78L8pr9fgVqGhttps://drive.google.com/open?id=1DlpvvmPY5mjDTvshZ5Zho6bVvgo1INLrhttps://drive.google.com/open?id=1tpZqW8BjtwDIZty4B2_w8R7SppbIkLQYТема дуже часто зучтрічалася в місцевій пресі. Не розумію мети даного проекту. Презентація без супровідного файлу. Хроніка неповна, не розумію, хто з дітей за що відповідав. Пропозицій конкретних нема, а є радикальні, які в компетенції органів місцевого самоврядування. Бюджету нема. ТОП. Заявили про пласне відкриття. Шкода, що сил не вистачило оформити в повній мірі ПропозиціїГрунтовне дослідження. Відповідає всім вимогам. Жаль, що в пропозиції нема фінансування.Дуже добра робота! Цілковито конкретна локальна історична проблема, при вивченні якої використано багато наукових публікацій, масив першоджерел (які належно представлені), проаналізовані і зіставлені різні документи, все викладено дуже логічно, послідовно, проілюстровано сканами документів, мапами, портретами діячів, використано мовний аналіз. Цікавий прийом – додати до презентації аудіофайли, які можуть полегшити сприймання інформації людям зі слабким зором. Дослідницька група має серйозні амбіції щодо коригування офіційної історії міста – і таку відвагу варто всіляко вітати. Я вважаю цей проект серйозним претендентом на перемогу.
7
ДРУГЕ МІСЦЕ
8
02.04.2018 22:51:30Вуличне мистецтво - мистецтво вулиці (від радянського соцреалізму до сучасних муралів в м. Суми)https://drive.google.com/open?id=1lF8bXOj9ZItW4oXUCqYDnsIXow4ldfxGhttps://uploads.knightlab.com/storymapjs/8734e48139a08922306e9c0de4ec5c50/vulichne-mistetstvo-mistetstvo-vulitsi-vid-radianskogo-monumentalnogo-mistetstva-do-suchasnikh-muraliv/draft.htmlhttps://drive.google.com/open?id=1IMb7B_J7Q7Fg_Vxc-Ti8t8wMhBOg9vKKhttps://drive.google.com/open?id=1FyARNWaKjroLotD66OpeMzqcTn0qvRZcХроніка розкриває роботу команди. Чітка тема та мета дослідження+досить оригінальний спосіб представлення. Є певні мінуси: "екологічний стиль" Хундертвассера - не зустрічала такого поняття. Трапляється суржик, або скопійовані з Вікіпедії прізвища (видають наголоси, які зазвичай роставлені на цьому ресурсі); не всі об'єкти представленні однаково (якийсь описаний детально, а деякі описи містять пару речень). Загалом вийшла цікава екскурсія стріт-артовими місцями. Пропозиція - логічним продовженям проекту. Бюджет потребує невеликої корективи. Питання квесту я б також переглянула і логіку організації також. Загалом - гарний проект. Модерна ідея віртуального музею вуличного мистецтва. Гарна робота команди. Можна розширити літературу монографіями про художників з творів яких малювали мурали. Це додало б змісту описам муралів. Завдання квесту також варто допрацювати.Один з найоригінальніших проектів. Виразн виграє у порівнянні з іншим проектом, що прийшов з сум. Важливо, що звертається до найновішої історії.
9
31.03.2018 12:44:42Відеоекскурсія містом Чорноморськhttps://www.youtube.com/watch?v=ktw44nAQoJQ&feature=youtu.behttps://drive.google.com/open?id=1j3fbKfvH-bo_oL0stWCoQs4GCtMDm6HWhttps://drive.google.com/open?id=1nhHKIPoCchy-9qmOV4yHGao3wNjT4x04Пропозиція обґрунтування доцільності використання дослідження на користь громади - абсурдна. Зараз уже мало хто використовує диски для поширення інформації. Мій комп. не має навіть CD-ROM-а. Відео знімали та монтували явно дорослі. Використано багато відео різних авторів. Відо міститить подяки усім, хто був причетний до створення і це "+". Хроніка заповнена формально і не розкриває вповні роботу команди. Література - досить обмежений перелік праць. Чудесний фільм у якому поєднана і історія міста і екскурсійна програма. Діти володіють матеріалом, розкуті, жваво розмовляють телеглядачами. Дослідження побудоване , нажаль на мінімумі довідникової літератури, але зате конкурсанти добре попрацювали з першоджерелами, записали інтервю, показали види міста і окремі найважливіші обєктиПри наявності місць можливий ТОП, Відео знято дуже фахово. Використано велику кількість інтерв’ю, фото як першоджерел. Дуже інформативні розповіді по кожному об’єкту екскурсії. Забрала бали хроніка. Пропозиція з дисками дивні.Ставлю найвищу оцінку, бо це прекрасний зразок як з обмалю доступного історичного матеріалу (місто нове, не має багатої історії) команда могла витягти максимум інформації та перетворити цю історію у захопливу розповідь. Може послужити зразком, як працювати з матеріалом такого типу
10
30.03.2018 15:42:22Пам'ятки менонітської культури селища Нью Йорк (Новгородське)https://www.youtube.com/watch?v=s7T1Byv9i_Yhttps://drive.google.com/open?id=1fHWzTDHLLmj58WtLskzvRoLgcMx4SR_Thttps://drive.google.com/open?id=1wvkZWSICYEVYeAb-nGzYOdOMSk5qSzBTХроніка неоповна. Нема списку літератури та джерел. Нема пропозиції та бюджету.Проект представлений у формі відеолекції зі змінними "акторами" на тлі памяток архітектури , що залишили по собі німці - колоністи. Члени пошукової групи дуже намагалися рорзібратися в таємницях минулої історії, але чомусь майже не наважуются прроводити паралелі з сьогоденням. Традиційно не відчувається сформованого навика раціонального підбору та опрацювання джерелінформації.Простежується тісна співпраця команди з владними структурами та громадськими організаціями. Подано приклади можливих промоційних продуктів. Фінансування в пропозиції, можливо, краще планувати на промоцію, а не польові роботи, що не в компетенції дітей. Нема доступу до відео.Один з найкращих проектів. Що варто відмітити особливо: авторам вдалося вийти за рамки вузького українського контексту (адже мова йде про поселення менонітів), але водночас ввійти у ширший український контекст, повязуючи місцеву істіорю з нацональніою і глобальною
11
31.03.2018 00:17:34Абетка Устилугаhttps://drive.google.com/open?id=1s64mLzt6To96XGK4qte-FiUmfWTvLgoL, https://drive.google.com/open?id=1kHthc0-CqMxaSsDZK6h-O7-xHafi1x-2, https://drive.google.com/open?id=1jE43GTVPIqTG49lgVI7xts0F5FTby6bz, https://drive.google.com/open?id=11x154MKRIdI2sr_pKmWLgV4ad8XxN8hw, https://drive.google.com/open?id=1l6PsH9ku7sXWVb9cZKf37Tn79gLrVEtXhttps://drive.google.com/open?id=1Am0g9D5edZOBN68yDgqmnm-3zoarcFD8ZMhMreOTxsohttps://drive.google.com/open?id=1b-sYCZPOU91B9HfoAkLYbWZa6wtqNy5LaBeyh0Nofe8Дивний обов'язок одного члена команди - спікер???? Пропозиція стандартна і притягнута за вуха до проекту і потребує додаткових опрацювань матеріалу. Фото на слайдах не завжди відповідають тексту. Список літератури досить цікавий: брали свідчення у місцевих мешканців, а до списку їх не внесли. Деякі джерела розміщені на ex.uaякий вже 2 роки, якщо я не помиляюся не працює. І що найсмішніше - джерела цитуються з піратських ресурсів - Газета «Діло»1880-1939.Вказані роки.-Електронний ресурс.- Режим
доступу:http//www.ex.ua/11210702.		Чудова робота. Добре оформлена ( не забули про логотип Конкурсу). Цінно те, що такий цікавий, привабливий для громади продукт зробили учні 8 - го класу під керівництвом вчительки почааткових класів. Можливо і тому " Абетка Устилуга"? Учні проявили неабиякі навички критичного мислення щоб дотримуючись впорядкованості абетки розкрии тему. Достатній список джерел інформації , та оформляти його пошуковцям ще потрібно повчитися. Так само як і не забувати про посилання, підписи світлин та Висновки. У Пропозиціях шаблон завадив презентувати дуже цікаві ідеї, які прописувалися в Хроніці. Це кандидати у ТОП Оригінальна ідея Абетки, гарний виклад. Хотілось би ще більш оригінальні пропозиціїЗразковий проект – і за змістом, і за формою виконання
12
31.03.2018 10:27:56Історія бельгійської Костянтинівки https://drive.google.com/open?id=1QE4rjE1jbU_N0_DXNY1bBrPuaJ6UBJKshttps://www.youtube.com/watch?v=QNgXjSU7XWw&feature=youtu.be , https://drive.google.com/file/d/13kGzhZ3-4lgMf19r_8V55mur_TmYOGfS/view https://drive.google.com/open?id=1lbR9MTyx-MZ8YFMlBdqr9t3lqf2RsLEQhttps://drive.google.com/open?id=16tESFJJPAUqpfIPOT1ESgj8WKwe09N-jКоманда переповідає добре досліджену та реконструйовану в місті тему на фоні музейних експонатів та стендів. Припускаю, що тютор підставиви команду, бо серед джерел є часопис початку 20 століття (Статті у газеті: Бельгийский рабочий в России. Новини.– Свет
Божий, 1900, №5, май.). Насправді, часопис мав назву "Мир Божий". http://feb-web.ru/feb/periodic/pp0-abc/pp1/pp1-7181.htm І не думаю, що діти мали до нього доступ чи переглядали онлайн. Він, на скільки мені відомо, не оцифрований. багато франкомовних джерел. Інтернет ресурс франкомовний - не відповідає заданій темі. Відчувається, що команда перебувала під "доброю опікою" дорослих. Нечесно. 		Хороша, грамотна робота, що складається з двох частин : Наукового нарису (10 ст) та фільма(20 хв.). Дві складові не дублюють одна одну, а фільм розширює уявлення про предмет дослідження. В теоретичній частині співпало все: тема, актуальність, мета, розкриття теми з посиланнями на джерела, висновки.Нарис ще й добре викладений стилістично, а у фільмі діти окрім уміння триматись в кадрі переконливо демонструють добре володіння матеріалом. Отже вони були активними учасниками пошукової роботи, їх ця тема зачепила.На прикладі ефективної співпраці їхнього міста з європейцями в кінці ХІХ на початку ХХ ст вони готові бговорювати сучасні проблеми євроінтеграції. Шкода, що команда була не до кінця уважною в оформлені Хроніки, але це ТОП.Вагоме дослідження співпраці з європейцями в минулому і визнання сьогоднішніх перспектив. І фільм, і нарис розкривають тему взаємно доповнюючи загальне дослідження. Діти в кадрі дуже органічні і впевнені. Пропозиції укладені з розумінням промоції європейської спадщини Костянтинівки. Топ.У назві теми для коректності варто було б узяти слово "бельгійський" в лапки, інакше виникає відчуття про якусь іншу Костянтинівку у Бельгії. Список використаних джерел і літератури вражає, особливо зважаючи на іноземні публікації. Але статті Лисенка О.В., які надруковані у зб. наук. праць "Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст." у вип. 19 та вип. 20, названі чомусь монографіями. У паперовій версії дослідження деякі факти без посилань, хоча це більш виключення, аніж правило. В основному посилання присутні. Що стосується фільму, варто під фотографіями і документами зробити підписи (що/хто, де, коли і посилання на джерело). Відчувається, що пророблено велику роботу, опрацьовано і проаналізовано багато джерел, завдяки чому добре структуровано розповідь як у фільмі, так і паперовому дослідженні. Висновок у паперовій версії, на жаль, досить туманний: "...соціальні протиріччя українського суспільства у 1917 року зупинили стрімкий рух України до Європи". Під "соціальними протиріччями" малася, очевидно, війна більшовицької Росії проти УНР та поразка молодої Української держави, при цьому дату потрібно було б вказати 1917–1921 рр. Стосовно пропозиції... Бажано було б допрацювати текст дослідження (добре вичитати граматичні, стилістичні помилки, доповнити деякі дані посиланнями, можливо, додати нові факти, уточнити літературу) і у супроводі фотодокументів, карт і схем, звичайно, з відповідними підписами видати більшим накладом.
13
ТРЕТЄ МІСЦЕ
14
19.03.2018 17:21:16Будинки із загадковими долямиhttps://www.youtube.com/watch?v=uuZlS_xBRYohttps://drive.google.com/open?id=1GwtXFFHLaJGO32i93pwkLED9HsHKDwc1https://drive.google.com/open?id=1gug23BaDTZ5udDTsxrOg1MOuXTefvH9_Парфенов плаче у куточку ))) Цілком командна робота. Тішить, що в титрах вказали не тільки усіх, хто працював над створенням фільму та брав у ньому участь, але й додтрималися авторського права на музику та відеокадри, які використали при створенні фільму. Забагато містицизму, але для популяризації туристичного маршруту, можливо, таке рішення буде більш успішним.Це ТОП - МОЛОДЦІ. Робота гідна конкурсу.Цікавий фільм з продуманою постановкою на основі розповідей краєзнавців, місцевих мешканців. Якісна зйомка, монтаж та озвучення. Сюжет інтригує альтернативністю: будинки з добрими та злими привидами. Діти артистичні та невимушені.
15
30.03.2018 21:17:41ДОБА НЕСВОБОДИ. РОЗСТРІЛЯНЕ ВІДРОДЖЕННЯ.https://youtu.be/c1pNpOcvcTshttps://drive.google.com/open?id=1nqbpE8DZ31iJI2kgprLGiZ410pvN0Fqrhttps://drive.google.com/open?id=1q402boR7JRT36gxEe4dj6Twby8UtWCzyДивне формулювання - пройшлася по локаціям зібрала інформацію. Локації - сучасні (театри, музеї....) установи, де не сходах не валяються документи. НЕТОЧНІСТЬ: Федір Ернст народився в сім'ї німецьких ОКУПАНТІВ. Тут намагалися зробити висновки, НАРЕШТІ. Хоч і в награній формі. Відео досить непогано змонтовано, однак накладання музики на відео - вада усіх відеопроектів. Пропозиція досить цікава, хоча для Києва і не зовсім актуальна. Література т аджерела: гарні. Є джерела, є монографії (класика - Лавріненко Юрій), є наукові розвідки. Процес роботи-дослідженя - фотодокументований, що підтвержує, що над проектом працювали діти. ВРАЗИЛО: думала, що діти на відео - учасники проекту, а це актори!!!!!ТОП!!! Чудова робота. Сучасний, тінейджерський підхід до створення відео Молодці у всіх відношеннях.Розмова з глядачем, аналіз, дискусія, процес роботи. Все відображено цікаво, органічно, інформативно. Топ.
16
31.03.2018 10:48:14Військові поховання, історія їх виникнення, сучасний стан і проблеми увічнення.https://drive.google.com/open?id=12QcrIRjNnad57d90XkMheMH8RCjb-vQ3https://youtu.be/owuuHd20ddohttps://drive.google.com/open?id=1wnvwrTaFh6OWHJrLBGI9Pc4Y92NevWRHhttps://drive.google.com/open?id=1hEdsaDWNaw8DVeyEJOpB2K3KUuHk4sRmЦій команді вдалося застосувати аналітичні здібності у прочитанні документів та співставити із фактичними об'єктами (військовими захороненнями). Команда помітила неточності, відслідкувала з якого часу ці неточності та плутанина з'явилися у документах. Пропонує непоганий шлях вирішення проблеми, але реконструкція меморіалу досить коштовна спраа і без органів місцевого самоврядування такий проект буде важко профінансувати. Також у хроніці зазначено, що дану проблемі не вдалося прокомунікувати з громадськістю. Російські інтернет ресурси не відкриваються, можливо, через VPN відкриються. Ну і на останок - не думаю, що доречно використовувати пісню Газманова "Офіцери" для музичного супроводу. Вона була написана для іншого контексту, в першу чергу. Переглядів відео має також дуже мало, тобто команда не поширювала його у соціальних мережах. Не завжди виправдано, коли на Конкурс команда надсилає декілька звітів про дослідження. Це саме той висновок. Науковий нарис про долю солдатського меморіалу - не сама сильна складова представленого звіту. А от запропонований фільм - це інша справа.Важке враження. Крик душі і відображення культури нашої пам’яті… Однак і фільм, і супровідний текст спрощено акцентують увагу на опис та аналіз стану меморіалу Для увічнення пам’яті обрали нереальну пропозицію з відбудовою меморіалу, а ідея письмового літопису загубилась.Найслабкіша ланка цього проекту – назва. Конкретно не означено, який меморіал. Мета сформульована, на жаль, у хроніці, а не у фільмі. Типова вада для всіх конкурсантів – відсутні підписи до фотодокументів, немає посилань на походження використаних документів. Називаючи назву міста "Дніпродзержинськ" у зв'язку з минулими подіями, слід вказувати сучасну назву міста – Кам'янське. У всьому іншому проведене дослідження, його результати і пропозиція заслуговують на найвищу оцінку. Єдина проблема, що бюджет виявився занадто великим. Але, можливо, долучиться влада та громадскість міста.
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27