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6ème - Progression Sciences 2021/2022 - Nadège Le Nir
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ProgressionCompétences et Chefs-d'Œuvres
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Projet annuel : Transat Jacques Vabre Normandie
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Période 1Thème 1 : Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
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Septembre
Octobre


Novembre
- T1.1STC3 : Unité et diversité des êtres vivants : exemple de l'écosystème marin, son évolution au cours des temps géologiques et l'impact de l'Homme sur la biodiversité marine
- T1.2STC3 : Les besoins en aliments de l'être humain : comment se nourrir lors d'une course en bateau ?
Représenter des phénomènes ou des objets :
> Réalisation d'une affiche "classification" des êtres vivants marins
> Fabrication d'un yaourt
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Période 2Décembre- T1.3STC3 : Production de matière organique par les êtres vivants : exemple de l'écosystème marin et comparaison avec l'environnement procheMettre en oeuvre un protocole expérimental :
> Elevage de lombrics en vivarium et observations
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Thème 2 : Matériaux et objets techniques
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Janvier

Février
- T2.1STC3 : Les matériaux et leurs utilisations : exemple de construction d'un monocoque
- T2.2STC3 : Les matériaux et leurs utilisations : Défis RécyLum
Appliquer les consignes, respecter les règles relatives à la sécurité et au respect de la personne et de l’environnement :
> Les matériaux dangereux (mise à jour de l'affichage dans les ateliers)
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Période 3Mars- T2.3STC3 La transmission de mouvements : exemple des engrenages sur un bateau à voiles
- T2.4STC3 : Description de la matière (en lien avec la Technologie)
Extraire et organiser les informations utiles à la résolution d’un problème :
> Analyser le fonctionnement d'un objet technique et proposer des solutions
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Thème 3 : Matière, mouvement, énergie, information
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Avril - Mai- T3STC3 : Sources et conversion d'énergies : l'énergie éolienne en tant que moteur d'un bateau à voilesCommuniquer sur ses démarches, ses résultats :
> Réaliser des mesures en lien avec la météo - Programme 2020
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