| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | AX | AY | AZ | BA | BB | BC | BD | BE | BF | BG | BH | BI | BJ | BK | BL | BM | BN | BO | BP | BQ | BR | BS | BT | BU | BV | BW | BX | BY | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Timestamp | Email Address | Score | Nama Lengkap | Nama sekolah | Mata Pelajaran | Kelas | No. Absensi | Bahan keras buatan merupakan bahan yang dibuat melalui proses teknologi sehingga menjadi keras dan kuat. Berikut ini yang termasuk bahan keras buatan adalah …. | Tanggal, Bualan, Tahun Pelaksaan | Token | Produk kerajinan bahan keras buatan umumnya memiliki sifat …. | Contoh produk kerajinan bahan keras buatan yang banyak dibuat dari sendok plastik adalah …. | Dalam tahap desain produk kerajinan, langkah pertama yang harus dilakukan adalah …. | Pada proses merancang lampu hias dari sendok plastik, alasan utama memilih sendok plastik yang berwarna putih adalah …. | Tahap akhir dalam proses desain produk kerajinan adalah …. | Perhatikan langkah-langkah pembuatan lampu hias dari sendok plastik berikut! | Rina dan kelompoknya membuat proyek lampu hias dari sendok plastik. Mereka menggunakan botol bekas sebagai dasar lampu dan menempelkan sendok dengan lem tembak. Saat proses berlangsung, beberapa sendok meleleh karena suhu lem terlalu panas. Selain itu, posisi lampu di dalam botol miring sehingga cahaya tidak merata. Setelah mengevaluasi hasilnya, mereka menyadari bahwa kualitas lampu hias menurun karena kesalahan dalam proses tertentu. Masalah utama dalam kualitas lampu hias kelompok Rina adalah … | Dalam kerajinan bahan keras buatan, fungsi utama dari lem tembak (hot glue) adalah …. | Pada pembuatan kerajinan lampu hias dari sendok plastik, bagian sendok yang biasanya dipotong adalah …. | Komponen listrik yang berfungsi menahan dan menghubungkan bohlam adalah …. | Mengapa botol plastik banyak digunakan sebagai bahan dasar lampu hias? | Pada tahap evaluasi kerajinan, hal yang paling penting untuk diperiksa adalah …. | Saat membuat rangkaian lampu sederhana, Andi dan teman-temannya memeriksa komponen listrik: kabel, sakelar, isolasi, dan baterai. Mereka belajar fungsi masing-masing komponen agar rangkaian bekerja dengan baik dan aman. [A. Kabel berfungsi untuk mengalirkan arus listrik] | Dita membuat rangkaian lampu di rumah. Ia mencoba rangkaian seri dan paralel, memperhatikan arah pemasangan kabel dan pemasangan fitting lampu agar lampu menyala dengan benar. [A. Rangkaian seri membuat cahaya lampu lebih redup] | Saat bekerja dengan rangkaian listrik, Pak Guru mengingatkan siswa agar selalu memperhatikan keselamatan. Ia mencontohkan bagaimana tangan yang basah dapat membahayakan, pentingnya menggunakan alat yang tepat, serta cara mencegah korsleting pada rangkaian. [A. Tangan harus kering saat bekerja dengan listrik] | Yang termasuk komponen instalasi listrik sederhana adalah …. (pilih lebih dari satu jawaban!) | Larangan dan keselamatan dalam membuat rangkaian listrik sederhana meliputi …. (pilih lebih dari satu jawaban!) | Faktor yang memengaruhi kualitas hasil kerajinan bahan keras buatan adalah …. (pilih lebih dari satu jawaban!) | Kesalahan yang sering terjadi saat membuat lampu hias dari sendok plastik adalah …. (pilih lebih dari satu jawaban!) | Saat membuat rangkaian lampu sederhana, Andi dan teman-temannya memeriksa komponen listrik: kabel, sakelar, isolasi, dan baterai. Mereka belajar fungsi masing-masing komponen agar rangkaian bekerja dengan baik dan aman. [B. Sakelar berfungsi untuk menghentikan aliran listrik] | Saat membuat rangkaian lampu sederhana, Andi dan teman-temannya memeriksa komponen listrik: kabel, sakelar, isolasi, dan baterai. Mereka belajar fungsi masing-masing komponen agar rangkaian bekerja dengan baik dan aman. [C. Isolasi digunakan untuk memperkuat cahaya lampu] | Saat membuat rangkaian lampu sederhana, Andi dan teman-temannya memeriksa komponen listrik: kabel, sakelar, isolasi, dan baterai. Mereka belajar fungsi masing-masing komponen agar rangkaian bekerja dengan baik dan aman. [D. Baterai berfungsi sebagai sumber energi listrik] | Dita membuat rangkaian lampu di rumah. Ia mencoba rangkaian seri dan paralel, memperhatikan arah pemasangan kabel dan pemasangan fitting lampu agar lampu menyala dengan benar. [B. Fitting lampu tidak perlu dipasang dalam rangkaian sederhana] | Dita membuat rangkaian lampu di rumah. Ia mencoba rangkaian seri dan paralel, memperhatikan arah pemasangan kabel dan pemasangan fitting lampu agar lampu menyala dengan benar. [C. Arah pemasangan kabel harus diperhatikan] | Dita membuat rangkaian lampu di rumah. Ia mencoba rangkaian seri dan paralel, memperhatikan arah pemasangan kabel dan pemasangan fitting lampu agar lampu menyala dengan benar. [D. Rangkaian paralel membuat setiap lampu bisa menyala sendiri] | Saat bekerja dengan rangkaian listrik, Pak Guru mengingatkan siswa agar selalu memperhatikan keselamatan. Ia mencontohkan bagaimana tangan yang basah dapat membahayakan, pentingnya menggunakan alat yang tepat, serta cara mencegah korsleting pada rangkaian. [B. Mengupas kabel boleh tanpa alat khusus] | Saat bekerja dengan rangkaian listrik, Pak Guru mengingatkan siswa agar selalu memperhatikan keselamatan. Ia mencontohkan bagaimana tangan yang basah dapat membahayakan, pentingnya menggunakan alat yang tepat, serta cara mencegah korsleting pada rangkaian. [C. Menghindari korsleting termasuk prosedur keselamatan] | Saat bekerja dengan rangkaian listrik, Pak Guru mengingatkan siswa agar selalu memperhatikan keselamatan. Ia mencontohkan bagaimana tangan yang basah dapat membahayakan, pentingnya menggunakan alat yang tepat, serta cara mencegah korsleting pada rangkaian. [D. Jangan menyentuh stop kontak dengan benda logam] | Tujuan dari penyusunan layout instalasi listrik sederhana adalah …. | Dalam budi daya ikan cupang, jenis pakan yang baik untuk pertumbuhan adalah …. | Mengapa induk ikan cupang jantan harus dipisahkan setelah proses pemijahan? | Ciri-ciri ikan cupang siap kawin adalah …. | Salah satu penyebab kegagalan pemijahan ikan cupang adalah …. | Rani memelihara ikan cupang di rumah. Ia baru saja menetas anak ikan (burayak). Ia memberi makan burayak dengan kutu air kecil beberapa kali sehari dan selalu memperhatikan kualitas air. Air diganti sebagian setiap hari agar burayak tetap sehat. [A. Burayak sebaiknya diberi kutu air ukuran kecil] | Susi menyiapkan media pemijahan untuk cupangnya. Ia menggunakan wadah kecil dengan tanaman air agar induk merasa aman. Suhu air dijaga sekitar 26–28°C, dan wadah terlalu besar bisa membuat pemijahan gagal karena ikan tidak nyaman. [A. Wadah pemijahan tidak perlu tanaman air] | Rani memelihara ikan cupang di rumah. Ia baru saja menetas anak ikan (burayak). Ia memberi makan burayak dengan kutu air kecil beberapa kali sehari dan selalu memperhatikan kualitas air. Air diganti sebagian setiap hari agar burayak tetap sehat. [B. Pemberian makan cukup 2 kali sehari] | Rani memelihara ikan cupang di rumah. Ia baru saja menetas anak ikan (burayak). Ia memberi makan burayak dengan kutu air kecil beberapa kali sehari dan selalu memperhatikan kualitas air. Air diganti sebagian setiap hari agar burayak tetap sehat. [C. Air harus diganti penuh setiap hari] | Rani memelihara ikan cupang di rumah. Ia baru saja menetas anak ikan (burayak). Ia memberi makan burayak dengan kutu air kecil beberapa kali sehari dan selalu memperhatikan kualitas air. Air diganti sebagian setiap hari agar burayak tetap sehat. [D. Air diganti sebagian setiap hari agar burayak tetap sehat] | Hal yang perlu diperhatikan dalam desain budi daya ikan cupang adalah …. (pilih lebih dari satu jawaban!) | Yang termasuk penyebab penyakit ikan cupang adalah …. (pilih lebih dari satu jawaban!) | Rafi mencoba melakukan budi daya ikan cupang di rumahnya. Ia membaca beberapa artikel online dan memutuskan untuk menyiapkan akuarium berukuran kecil tanpa tanaman air. Ia mengisi air langsung dari keran dan memasukkan sepasang ikan cupang ke dalamnya. Jantan tampak membuat sarang gelembung, tetapi betina terlihat pasif. Setelah dua hari, betina tidak bertelur bahkan tampak stres. Rafi lalu memberi makan pelet dalam jumlah banyak karena beranggapan bahwa ikan yang kenyang akan lebih cepat bertelur. Keesokan harinya, air tampak keruh dan ikan jantan tidak lagi menjaga sarang gelembung. Beberapa hari kemudian, kedua ikan tersebut tidak menunjukkan tanda-tanda pemijahan. Rafi bingung mengapa usahanya gagal, padahal ia merasa telah mengikuti informasi di internet dengan benar. Ia kemudian meminta pendapat temannya yang sudah berpengalaman dalam budi daya cupang. Berdasarkan cerita tersebut, manakah kesalahan yang dilakukan Rafi saat mencoba membudidayakan ikan cupang? | Faktor yang menentukan keberhasilan pemijahan ikan cupang adalah ….(pilih lebih dari satu jawaban!) | Susi menyiapkan media pemijahan untuk cupangnya. Ia menggunakan wadah kecil dengan tanaman air agar induk merasa aman. Suhu air dijaga sekitar 26–28°C, dan wadah terlalu besar bisa membuat pemijahan gagal karena ikan tidak nyaman. [B. Suhu ideal berkisar 26–28°C] | Susi menyiapkan media pemijahan untuk cupangnya. Ia menggunakan wadah kecil dengan tanaman air agar induk merasa aman. Suhu air dijaga sekitar 26–28°C, dan wadah terlalu besar bisa membuat pemijahan gagal karena ikan tidak nyaman. [C. Wadah terlalu besar membuat pemijahan gagal] | Susi menyiapkan media pemijahan untuk cupangnya. Ia menggunakan wadah kecil dengan tanaman air agar induk merasa aman. Suhu air dijaga sekitar 26–28°C, dan wadah terlalu besar bisa membuat pemijahan gagal karena ikan tidak nyaman. [D. Tanaman air membantu induk merasa nyaman saat memijah] | Berikut peralatan yang digunakan dalam produksi bakso seafood …. (pilih lebih dari satu jawaban!) | Alasan penambahan es batu saat menggiling adonan bakso seafood adalah …. | Bahan utama dalam pembuatan bakso seafood umumnya adalah …. | Penyebab bakso seafood menjadi keras setelah direbus adalah …. | Di kelas prakarya, Dinda dan teman-temannya membuat bakso seafood. Guru menekankan pentingnya kebersihan ikan agar cita rasa bakso tetap enak. Bakso yang baik harus lembut dan kenyal, bukan keras atau kaku. Saat perebusan, air harus dipanaskan hingga mendidih secukupnya agar bakso matang merata tanpa hancur. [A. Cita rasa bakso dipengaruhi oleh kebersihan ikan] | Raka ingin membuat bakso seafood untuk dijual di sekolah. Ia membeli ikan tenggiri 1 kg, udang 500 g, dan bahan lainnya sesuai resep. Ia menggiling ikan dalam blender tanpa menambahkan es batu. Setelah adonan terbentuk, ia menambahkan air cukup banyak agar adonan lebih lembek dan mudah dibentuk. Ia langsung merebus adonan dalam air mendidih kuat agar cepat matang. Setelah matang, bakso terlihat lembek, tidak kenyal, dan beberapa bahkan hancur. Temannya berkata bahwa bakso yang baik seharusnya kenyal dan tidak mudah pecah. Raka mencoba mencicipinya dan merasa rasanya kurang gurih dan teksturnya tidak elastis. Ia bertanya-tanya, langkah mana yang sebenarnya salah dalam prosesnya. Berdasarkan cerita tersebut, manakah kesalahan utama yang dilakukan Raka dalam membuat bakso seafood beserta solusi yang tepat? | Sarah ingin memulai budi daya ikan cupang sebagai tugas sekolah. Ia menyiapkan akuarium besar, namun ia mengisi air langsung dari keran dan memasukkan ijuk tanpa dibersihkan. Ia menaruh dua jantan sekaligus karena menganggap mereka akan bekerja sama membuat sarang. Ia memberi makan tiga kali sehari dengan porsi banyak agar cepat tumbuh. Dalam seminggu, air menjadi keruh, ikan sering berkelahi, dan tidak ada sarang gelembung. Sarah bingung karena hasilnya tidak sesuai harapan. Berdasarkan cerita tersebut, manakah kesalahan utama yang dilakukan Sarah dalam budi daya ikan cupang beserta solusi yang tepat? | Dalam proyek membuat lampu hias sendok plastik, kelompok Dita melakukan pengumpulan bahan: botol bekas, sendok plastik, lem tembak, dan lampu LED kecil. Saat merangkai, mereka menempelkan sendok tanpa memperhatikan arah lengkungan, sehingga bentuknya tidak rapi. Lem tembak yang digunakan terlalu sedikit sehingga beberapa sendok mudah lepas. Mereka menggunakan botol yang masih basah sehingga lem sulit menempel. Ketika lampu dipasang, cahaya tidak merata karena jarak sendok terlalu rapat pada bagian tertentu. Akhirnya lampu hias tampak tidak simetris dan kurang menarik. Berdasarkan cerita tersebut, manakah penyebab kegagalan produksi lampu hias yang dilakukan kelompok Dita beserta solusi yang tepat? | Budi memelihara ikan cupang di akuarium. Ia selalu memantau pH air agar burayak tumbuh sehat. Burayak tidak boleh langsung diberi pelet besar karena masih kecil. Selain itu, suhu air harus dijaga karena cupang sensitif terhadap perubahan lingkungan terutama saat masa pertumbuhan. [A. Budi daya cupang memerlukan pemantauan pH air] | Di kelas prakarya, Dinda dan teman-temannya membuat bakso seafood. Guru menekankan pentingnya kebersihan ikan agar cita rasa bakso tetap enak. Bakso yang baik harus lembut dan kenyal, bukan keras atau kaku. Saat perebusan, air harus dipanaskan hingga mendidih secukupnya agar bakso matang merata tanpa hancur. [B. Bakso yang baik harus memiliki tekstur padat dan kaku] | Di kelas prakarya, Dinda dan teman-temannya membuat bakso seafood. Guru menekankan pentingnya kebersihan ikan agar cita rasa bakso tetap enak. Bakso yang baik harus lembut dan kenyal, bukan keras atau kaku. Saat perebusan, air harus dipanaskan hingga mendidih secukupnya agar bakso matang merata tanpa hancur. [C. Proses perebusan harus dilakukan pada air mendidih tinggi] | Di kelas prakarya, Dinda dan teman-temannya membuat bakso seafood. Guru menekankan pentingnya kebersihan ikan agar cita rasa bakso tetap enak. Bakso yang baik harus lembut dan kenyal, bukan keras atau kaku. Saat perebusan, air harus dipanaskan hingga mendidih secukupnya agar bakso matang merata tanpa hancur. [D. Bakso yang matang merata memiliki tekstur lembut dan kenyal] | Budi memelihara ikan cupang di akuarium. Ia selalu memantau pH air agar burayak tumbuh sehat. Burayak tidak boleh langsung diberi pelet besar karena masih kecil. Selain itu, suhu air harus dijaga karena cupang sensitif terhadap perubahan lingkungan terutama saat masa pertumbuhan. [B. Burayak cupang harus langsung diberi pelet besar] | Budi memelihara ikan cupang di akuarium. Ia selalu memantau pH air agar burayak tumbuh sehat. Burayak tidak boleh langsung diberi pelet besar karena masih kecil. Selain itu, suhu air harus dijaga karena cupang sensitif terhadap perubahan lingkungan terutama saat masa pertumbuhan. [C. Cupang masa pertumbuhan sensitif terhadap suhu] | Budi memelihara ikan cupang di akuarium. Ia selalu memantau pH air agar burayak tumbuh sehat. Burayak tidak boleh langsung diberi pelet besar karena masih kecil. Selain itu, suhu air harus dijaga karena cupang sensitif terhadap perubahan lingkungan terutama saat masa pertumbuhan. [D. Pakan burayak harus disesuaikan dengan ukuran tubuhnya] | ||||||
2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 |