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5 | TITLE OF BARANGAY PROJECT | |||||||||||||||||||||||||
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7 | Box 16. GAD checklist for project management and implementation | |||||||||||||||||||||||||
8 | Response | Score | ||||||||||||||||||||||||
9 | (col. 2) | for the | ||||||||||||||||||||||||
10 | Element and guide question | Partly | item or | |||||||||||||||||||||||
11 | (col. 1) | No | Yes | Yes | element | |||||||||||||||||||||
12 | (2a) | (2b) | (2c) | (col. 3) | ||||||||||||||||||||||
13 | 1.0 Supportive project management (max score: 2; for each item, 1.0) | |||||||||||||||||||||||||
14 | 1.1 Is the project leadership (project steering/advisory committee or management) | |||||||||||||||||||||||||
15 | supportive of GAD or gender equality goals? For instance, has it mobilized | |||||||||||||||||||||||||
16 | adequate resources to support strategies that address gender issues or | |||||||||||||||||||||||||
17 | constraints to women's and men's participation during project implementation? | |||||||||||||||||||||||||
18 | (possible scored: 0,0.5,1.0) | |||||||||||||||||||||||||
19 | 1.2 Has adequate gender expertise been made available throughout the project? | |||||||||||||||||||||||||
20 | For example, are gender issues adequately addressed in the project | |||||||||||||||||||||||||
21 | management contract and scope of services? (possible scored: 0,0.5,1.0) | |||||||||||||||||||||||||
22 | 2.0 Technically competent staff of consultants (max score: 2; for each item, 0.67) | |||||||||||||||||||||||||
23 | 2.1 Are the project staff member technically prepared to promote gender equality | |||||||||||||||||||||||||
24 | or integrate GAD in their respective positions/locations? OR, is there an | |||||||||||||||||||||||||
25 | individual or group responsible for promoting gender equality in the project? | |||||||||||||||||||||||||
26 | OR, has the project tapped local gender experts to assist its staff/partners in | |||||||||||||||||||||||||
27 | integrating gender equality in their activities or in project operations? | |||||||||||||||||||||||||
28 | (possible scores: 0,0.33,0.67) | |||||||||||||||||||||||||
29 | 2.2 Does the project require the presence of women and men in the project | |||||||||||||||||||||||||
30 | implementation team? (possible scores: 0,0.33,0.67) | |||||||||||||||||||||||||
31 | 2.3 Does project require its monitoring and evaluation team (personnel or | |||||||||||||||||||||||||
32 | consultants) to have technical competence for GAD evaluation? (possible | |||||||||||||||||||||||||
33 | scores: 0,0.33,0.67) | |||||||||||||||||||||||||
34 | 3.0 Committed Philippine government agency (max score: 2; for each item, 1) | |||||||||||||||||||||||||
35 | 3.1 Are regular agency personnel involved in implementing project GAD | |||||||||||||||||||||||||
36 | initiatives? OR, are agency officials or personnel participating in GAD | |||||||||||||||||||||||||
37 | training sponsored by the project? (possible socres: 0,0.5,1.0) | |||||||||||||||||||||||||
38 | 3.2 Has the agency included the project's GAD efforts in its GAD plans? | |||||||||||||||||||||||||
39 | (possible scores: 0,0.5,1.0) | |||||||||||||||||||||||||
40 | 4.0 GAD implementation processes and procedures (max score: 2, | |||||||||||||||||||||||||
41 | for each item, 0.5) | |||||||||||||||||||||||||
42 | 4.1 Do project implementation documents incorporate a discussion of GAD | |||||||||||||||||||||||||
43 | concerns? IF APPLICABLE: Are subproject proposals required to have | |||||||||||||||||||||||||
44 | explicit GAD objectives and to have been supported by gender analysis? | |||||||||||||||||||||||||
45 | (possible scores: 0,0.25,0.50) | |||||||||||||||||||||||||
46 | 4.2 Does the project have an operation GAD strategy? Alternately, has the | |||||||||||||||||||||||||
47 | project been effective in intergrating GAD into the development activity? | |||||||||||||||||||||||||
48 | (possible scores: 0,0.25,0.50) | |||||||||||||||||||||||||
49 | 4.3 Does the project have a budget for activities that will build capcities for | |||||||||||||||||||||||||
50 | doing GAD tasks (gender analysis, monitoring, etc.) (possible scores: 0, | |||||||||||||||||||||||||
51 | 0.25,0.50) | |||||||||||||||||||||||||
52 | 4.4 Does the project involve women and men in various phases of subprojects? | |||||||||||||||||||||||||
53 | (possible scores: 0,0.25,0.50) | |||||||||||||||||||||||||
54 | TOTAL GAD SCORE - PROJECT MANAGEMENT | |||||||||||||||||||||||||
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57 | GAD Checklist for Project Management, and Monitoring and Evaluation 4 | |||||||||||||||||||||||||
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