Kisi-Kisi geografi kelas x K-13 smt genap .xlsx
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
View only
 
 
Still loading...
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
KISI-KISI SOAL SEMESTER 1 TAHUN 2015/2016
2
3
Jenis Sekolah
: SMA Jumlah Soal : 50 butir
4
Mata Pelajaran: GEOGRAFIWaktu : 90menit
5
Bentuk Soal: OBJEKTIF
Penulis : 1. Fitri Yanti Anas, M.Pd
6
7
NoKompetensiIndikatorMateriIndikator SoalNo.SoalAB
8
123456
9
3.4Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika litosfer. Menentukan bentuk muka bumi hasil dari pergerakan lempenganTenaga pembentukan muka bumi
Siswa dapat menjelaskan bentuk -bentuk muka bumi
1, 2,3
10
4.4 Menyajikan hasil analisis hubungan antara manusia dengan lingkungannya sebagai pengaruh dinamika litosfer dalam bentuk narasi, tabel, bagan, grafik, gambar ilustrasi, dan atau peta konsep.Mengidentifikasi tenaga yang mempengaruhi bentuk muka bumi
Siswa dapat menjelaskan tenaga yang mempengaruhi bentuk muka bumi
4, 5
11
Mengidentifikasi batuan yang memiliki nilai ekonomis tinggi
Siswa dapat menentukan batuan yang memiliki nilai ekonomis tinggi
6
12
Menghitung jarak episentrum
Siswa dapat menghitung jarak episentrum gunung api
7
13
Mengidentifikasi jenis tanah beserta ciri-cirinyaJenis tanah
Siswa dapat menjelaskan jenis tanah beserta ciri-cirinya
8
14
3.5Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika atmosfera.mengamati gambar lapisan atmosferLapisan atmosfer
Siswa dapat mengamati gambar lapisan atmosfer
9, 10, 11
15
4.5Menyajikan hasil analisis hubungan antara manusia dengan lingkungannya sebagai pengaruh dinamika atmosfer dalam bentuk narasi, tabel, bagan, grafik, gambar ilustrasi, dan atau peta konsep.mengamati gambar pergerakan anginCuaca dan iklim
Siswa dapat mengamati gambar pergerakan angin
12, 13
16
Mengidentifikasi gambar awan beserta ciri-cirinya
Siswa dapat mengamati gambar awan beserta ciri-ciri nya.
14
17
mengamati jenis awanCiri iklim di Indonesiasiswa dapat mengamati ciri-ciri awan15, 17, 18
18
mengamati tentangpemanasan globa  Dampak perubahan iklim global
siswa dapat mengamati dampak perubahan iklim global
19 -22
19
menjelaskan pembagian iklimpembagian iklim menurut para ahli
siswa dapat menjelaskan pembagian iklim menurut para ahli beserta gambar
23 - 27
20
3.6Menganalisis hubungan antara manusia dengan lingkungan sebagai akibat dari dinamika hidrosfera.pambagian cuaca dan iklmaGejala cuaca dan iklimsiswa dapat menjelaskan gejala cuaca28, 29
21
4.6Menyajikan hasil analisis hubungan antara manusia dengan lingkungannya sebagai pengaruh dinamika hidrosfer dalam bentuk narasi, tabel, bagan, grafik, gambar ilustrasi, dan atau peta konsepmengamti gambar aliran sungaSiklus Hidrologi
siswa dapat megamati gambar aliran sungai beserta penjelasannya
30 -36
22
mengamati gambar siswa dapat menjelak proses pembentrukan danau Perairan darat dan potensinya
siswa dapat mengamati gambar serta menjelaskan pembagian laut
37 - 41
23
menjelaskan proses terjadinya danaupembagian iklim menurut para ahli
siswa dapat menjelaskan proses pembentukan danau
42
24
Pembagian Derah aliran sungai
Siswa dapat menjelaskan perairan DAS
43
25
3.7Menganalisis mitigasi dan adaptasi bencana alam dengan kajian geografi.menjelaskan damapk dari pada mitigasi bencanaMitigasi dan adaptasi bencana alam
siswa dapat menjelaskan dampak positif dari pada benca
44 -46
26
4.7Menyajikan contoh penerapan mitigasi dan cara beradaptasi terhadap bencana alam di lingkungan sekitar. menjelaskan dampak dari pada tsunamijenis dan karakteristik bencana alam
siswa dapat menjelaskan dampak dari pada tsunami
47- 50
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...
 
 
 
Sheet1
Sheet2
Sheet3