KLC20_Homework Link
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

View only
 
 
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
二零一九年
九月十四日
9/14/2019请点击屏幕底部标签上的正确日期。Please click on the correct date in the tabs on the
bottom of the screen.
2
班级
Grade/Class
功课 (For all Chinese classes)Homework (For all Chinese classes)
3
拼音 A 班Pin Yin A
拼音A班中文作业 2019年9月14日
Ms.Apple
一、在练习本上抄写拼音各5遍
a o e i u ü b p
二、大声朗读拼音
bā bàbà bǐ bù pá pí pū pò
三、 下次课堂测验内容
听写:a o e i u ü b p
读一读:bā bàbà bǐ bù pá pí pū pò
PinYin A HW 09/14/19
Ms.Apple
1.Write PinYin 5 times each
a o e i u ü b p
2.Read PinYin
bā bàbà bǐ bù pá pí pū pò
3.Quiz
Dictation: a o e i u ü b
Read: bā bàbà bǐ bù pá pí pū pò
4
拼音 B 班Pin Yin B

拼音B 家庭作业 9/14/19

1. 在练习簿上抄写声母,韵母和声调各5遍:
a o e i u ǖ b p m f

2. 大声读以下拼音并录音电邮给老师
a o e i u ǖ b p m f
学生姓名 ______________
1.朗读第一课课文。 (Read the text of lesson 1.)
2.做作业本第一课P1—p6 第1周内容(Homework book P1—p6)
3.准备小考:已学生字和词语,作业本上的练习(Prepare for quiz in next class: New characters, phrases and some questions from homework)
4.查字典:试一试认读下面的生字,数笔画。(这些生字下周要教的,请预习):(Use dictionary to learn the following characters. count off the strokes in each character. We will learn them next week. Please prepare for lesson)
写,咬,表,示,收,点,事。




5..用下列词语造句:(Make sentences using the words below:)
(1) 许多——

(2) 又…还——

(3) 半天——
Pinyin B homework 9/14/19
1. Write the consonants, vowels and tones 5 times each:
a o e i u ǖ b p m f

2. Read aloud the following pinyin, record it and email to teacher.
a o e i u ǖ b p m f
学生姓名 ______________
1.朗读第一课课文。 (Read the text of lesson 1.)
2.做作业本第一课P1—p6 第1周内容(Homework book P1—p6)
3.准备小考:已学生字和词语,作业本上的练习(Prepare for quiz in next class: New characters, phrases and some questions from homework)
4.查字典:试一试认读下面的生字,数笔画。(这些生字下周要教的,请预习):(Use dictionary to learn the following characters. count off the strokes in each character. We will learn them next week. Please prepare for lesson)
写,咬,表,示,收,点,事。




5..用下列词语造句:(Make sentences using the words below:)
(1) 许多——

(2) 又…还——

(3) 半天——
5
一年级 A 班Level 1A
一.做练习册P1-6 (Do WorkBook p1-6.)

二. 根据笔顺抄写下列生字:(write the following words according to the order of the strokes)
一,二,三,四,五。
A.每个生字抄写5遍。(A. Write 5 times for each word)
B. 按照笔顺写并注汉语拼音。(B.Write each word according to the strokes and write their PINYIN on each word)
C. 数出每个生字的笔画数。如:土 一 十 土 3划
(write the number of the strokes of each word )
Example: 土:一 十 土 3划
三.根据拼音写出笔划(write the following strokes according to the PINYIN)
Héng _______ shù_______ héngzhégō

shùzhé_______ shùpiě______ héngzhé
小考(quiz)
一:给下列生字标注拼音:(Write pinyin on the following words)

五 三 一 四 二

二:按照拼音写出笔划:(write the stroke according to the PINYIN)
Héng _______ shù_______ héngzhégōu_______
piě_______ shùzhé_______ shùpiě______
一.做练习册P1-6 (Do WorkBook p1-6.)

二. 根据笔顺抄写下列生字:(write the following words according to the order of the strokes)
一,二,三,四,五。
A.每个生字抄写5遍。(A. Write 5 times for each word)
B. 按照笔顺写并注汉语拼音。(B.Write each word according to the strokes and write their PINYIN on each word)
C. 数出每个生字的笔画数。如:土 一 十 土 3划
(write the number of the strokes of each word )
Example: 土:一 十 土 3划
三.根据拼音写出笔划(write the following strokes according to the PINYIN)
Héng _______ shù_______ héngzhégō

shùzhé_______ shùpiě______ héngzhé
小考(quiz)
一:给下列生字标注拼音:(Write pinyin on the following words)

五 三 一 四 二

二:按照拼音写出笔划:(write the stroke according to the PINYIN)
Héng _______ shù_______ héngzhégōu_______
piě_______ shùzhé_______ shùpiě______
6
一年级 B 班Level 1B
1.读课文《叮铃铃!上课了!》《我的朋友在那里》《上山找老虎》 并发送至微信群 (Read textbook chapters and report to Wechat )
2.背诵课文《上山找老虎》(课前小考Quiz at beginning of class)
(Recite chapter test)
3. 每个生字书写5遍 (课前小考Quiz at beginning of class)
一 二 三 四 五
(Write each Word five times)
4. 完成作业本第P3 ,P6 页
(Homework book P3.P4)
1.读课文《叮铃铃!上课了!》《我的朋友在那里》《上山找老虎》 并发送至微信群 (Read textbook chapters and report to Wechat )
2.背诵课文《上山找老虎》(课前小考Quiz at beginning of class)
(Recite chapter test)
3. 每个生字书写5遍 (课前小考Quiz at beginning of class)
一 二 三 四 五
(Write each Word five times)
4. 完成作业本第P3 ,P6 页
(Homework book P3.P4)
7
二年级 A 班Level 2A
第一课(1)

一。写出下列生字笔画,并填空:Count the strokes of the following characters and write the corresponding stroke as asked.

1. 牛 _____ 笔,第三笔是 _____。
2. 马 _____ 笔,第五笔是 _____。
3. 鸟 _____ 笔,第四笔是 _____。
4. 鱼 _____ 笔,第二笔是 _____。
5. 名 _____ 笔,第四笔是 _____。
6. 字 _____ 笔,第一笔是 _____。

二。连连看:Match the characters to the corresponding words

Butter 鸟巢
Shark 写字
Fishing 鲨鱼
Writing 马桶
Bird’s nest 牛油
Toilet 钓鱼
Name 马路
Street 名字

三。口语练习-简单的介绍你自己和你的家庭:Introduce yourself and your family

四。家庭作业-作业本一至六页:Homework - Exercise book page 1 - 6
第一课(1)

一。写出下列生字笔画,并填空:Count the strokes of the following characters and write the corresponding stroke as asked.

1. 牛 _____ 笔,第三笔是 _____。
2. 马 _____ 笔,第五笔是 _____。
3. 鸟 _____ 笔,第四笔是 _____。
4. 鱼 _____ 笔,第二笔是 _____。
5. 名 _____ 笔,第四笔是 _____。
6. 字 _____ 笔,第一笔是 _____。

二。连连看:Match the characters to the corresponding words

Butter 鸟巢
Shark 写字
Fishing 鲨鱼
Writing 马桶
Bird’s nest 牛油
Toilet 钓鱼
Name 马路
Street 名字

三。口语练习-简单的介绍你自己和你的家庭:Introduce yourself and your family

四。家庭作业-作业本一至六页:Homework - Exercise book page 1 - 6
8
二年级 B班Level 2B
第一课(第一周)
一、 抄写第8页生字(每个五遍)、拼音,并写出每个生字有几划:
Write the new characters including pinyin for 5 times, and count the number of the stroke on P.8.
牛, 马, 鸟, 鱼, 名, 字
二、 用第8页生字组词, 每个生字组词三个
Make three phrases using each of the new words
1、例: (Example)牛---牛奶---牛肉----公牛
牛------- --------- ---------
马------- --------- ---------
鸟------- --------- ---------
鱼------- --------- ---------
名------- --------- ---------
字------- --------- ---------
2、用以上所组词语口头造句:
Oral practice sentences using above phrases
例(Example)牛奶:牛奶是白色的。
牛肉:这是牛肉。
公牛:公牛在奔跑。
三、 朗读句子练习(P9),用下列词语造句:
Read sentences on P.9, and make sentences using the following phrases:
名字:
四、 熟读第一课课文:仓颉造字
Read Lesson 1.
五、 回家作业:练习册1-6页
Homework: Exercise book from page 1 to 6.

第一课(第一周)
一、 抄写第8页生字(每个五遍)、拼音,并写出每个生字有几划:
Write the new characters including pinyin for 5 times, and count the number of the stroke on P.8.
牛, 马, 鸟, 鱼, 名, 字
二、 用第8页生字组词, 每个生字组词三个
Make three phrases using each of the new words
1、例: (Example)牛---牛奶---牛肉----公牛
牛------- --------- ---------
马------- --------- ---------
鸟------- --------- ---------
鱼------- --------- ---------
名------- --------- ---------
字------- --------- ---------
2、用以上所组词语口头造句:
Oral practice sentences using above phrases
例(Example)牛奶:牛奶是白色的。
牛肉:这是牛肉。
公牛:公牛在奔跑。
三、 朗读句子练习(P9),用下列词语造句:
Read sentences on P.9, and make sentences using the following phrases:
名字:
四、 熟读第一课课文:仓颉造字
Read Lesson 1.
五、 回家作业:练习册1-6页
Homework: Exercise book from page 1 to 6.

9
三年级Level 3
1.朗读第一课课文。 (Read the text of lesson 1.)
2.做作业本第一课P1—p6 第1周内容(Homework book P1—p6)
3.准备小考:已学生字和词语,作业本上的练习(Prepare for quiz in next class: New characters, phrases and some questions from homework)
4.查字典:试一试认读下面的生字,数笔画。(这些生字下周要教的,请预习):(Use dictionary to learn the following characters. count off the strokes in each character. We will learn them next week. Please prepare for lesson)
写,咬,表,示,收,点,事。




5..用下列词语造句:(Make sentences using the words below:)
(1) 许多——

(2) 又…还——

(3) 半天——
1.朗读第一课课文。 (Read the text of lesson 1.)
2.做作业本第一课P1—p6 第1周内容(Homework book P1—p6)
3.准备小考:已学生字和词语,作业本上的练习(Prepare for quiz in next class: New characters, phrases and some questions from homework)
4.查字典:试一试认读下面的生字,数笔画。(这些生字下周要教的,请预习):(Use dictionary to learn the following characters. count off the strokes in each character. We will learn them next week. Please prepare for lesson)
写,咬,表,示,收,点,事。




5..用下列词语造句:(Make sentences using the words below:)
(1) 许多——

(2) 又…还——

(3) 半天——
10
四年级Level 4
1)抄写生字笔顺和拼音1)first, write the character with Pinyin, 2) then, write its strokes in order, one stroke at each box, 3) count and write the total number of strokes at the end.
第,考,试,张,法,因,所
要求:1. 每个字按笔划顺序书写,一划占一格 。
2. 数出每个字的笔划。Stroke order example
例 子 example 土:一, 十,土 #3
2)组词加拼音 (每个字组两个词) Please create two phrases for each of the following characters,then write the Pinyin.
第,考,试,张,法,因,所
例子 example 法:法律law,方法method
3)请用下面的词造句。Please create sentences for the following Chinese word.
1. 第一… auxiliary word for ordinal numbers
例子 example: 我游泳比赛拿了第一名。
I took the first place in my swimming competition.
2. 因为... 所以... because… so...
例子 example: 因为暴风雪天,所以今天不上学。Because it is a snowstorm day, so there is no school today.
4)请抄写下列迭字。Please copy the following phrases twice, and writing the English.
试试看 说说看 找找看 想想看 猜猜看
5)请完成练习册p1-5。 Please finish workbook p1-5.
6)读课文第6-7页,请家长配合录音并电邮给老师, 邮箱crystalshi2019@google.com
Please read and record text book p6-7, and email to the teacher at crystalshi2019@google.com
7)下周小考试内容:这周学的生字笔顺和拼音、组词、造句。Next week’s quiz:New characters’ stroke order, pin yin, phrases and sentences for this week’s lesson.

1)抄写生字笔顺和拼音1)first, write the character with Pinyin, 2) then, write its strokes in order, one stroke at each box, 3) count and write the total number of strokes at the end.
第,考,试,张,法,因,所
要求:1. 每个字按笔划顺序书写,一划占一格 。
2. 数出每个字的笔划。Stroke order example
例 子 example 土:一, 十,土 #3
2)组词加拼音 (每个字组两个词) Please create two phrases for each of the following characters,then write the Pinyin.
第,考,试,张,法,因,所
例子 example 法:法律law,方法method
3)请用下面的词造句。Please create sentences for the following Chinese word.
1. 第一… auxiliary word for ordinal numbers
例子 example: 我游泳比赛拿了第一名。
I took the first place in my swimming competition.
2. 因为... 所以... because… so...
例子 example: 因为暴风雪天,所以今天不上学。Because it is a snowstorm day, so there is no school today.
4)请抄写下列迭字。Please copy the following phrases twice, and writing the English.
试试看 说说看 找找看 想想看 猜猜看
5)请完成练习册p1-5。 Please finish workbook p1-5.
6)读课文第6-7页,请家长配合录音并电邮给老师, 邮箱crystalshi2019@google.com
Please read and record text book p6-7, and email to the teacher at crystalshi2019@google.com
7)下周小考试内容:这周学的生字笔顺和拼音、组词、造句。Next week’s quiz:New characters’ stroke order, pin yin, phrases and sentences for this week’s lesson.

11
五年级Level 51. 朗读已学第一课课文《学哪些语言》。
2. 完成美洲华语第五册作业本,第一周的内容(P1-6)。
3. 复习第一课第一周的生字和词语。
4. 用下列词语造句:
不论----
12
六年级Level 6
1。复习本周生词:

指导 课程 讲义 报到 规则 提醒 讲义夹 迟到 固定

2。完成练习册第1-6页。

3。朗读第一课课文《中学生的一天》第一 段和第二段。回答以下问题:

1) 青青上小学还是中学了?
2) 老师发给学生的讲义夹里有什么?
1. Study/Review this week's new words.

指导 课程 讲义 报到 规则 提醒 讲义夹 迟到 固定

2. Complete exercises on pages 1- 6 of the workbook .

3. Read text《中学生的一天》paragraph 1 and paragraph 2. Answer the following questions:

1) Is 青青starting elementary school or middle school?
2) What was inside the folder which was given by the homeroom teacher?
13
七年级Level 7
1,完成练习册P1-6页,课堂上没有完成的部分。
2,朗读第一课课文《可怕的菜单》,发送音频到zyxbaby163@gmail.com。。
3,按书信体格式写一封信,内容自拟。(提示:可以写给家人,也可以写给朋友或者同学)
4,下周小考内容:听写生字“招、待、养、喝、浆、饼、酱、蛋、店、含、善(包括注音和组词 )。
14
八年级Level 8家庭作业:09/14 /2019 八年级

1. 复习本周所学的生字和生词。


2. 第八册练习册: 完成第一课第一周的练习题。


3. 朗诵3遍第一课课文:逛商场 。
CHINESE HOMEWORK :09/14/19 level 8

1. Review the new words and phrases learned this week.
2. Workbook pages for the first week of lesson 1.

3. Reading out the text of “逛商场”~~3 times.

15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...