| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | SEGUIMIENTO AL PLAN DE ACCIÓN | Código: R-DP-PDE-060 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Fecha: 29/12/2020 | |||||||||||||||||||||||||||
3 | Proceso de Direccionamiento Estratégico | Versión: 006 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | Departamento Administrativo de Planeación | Página : 1 de 1 | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Unidad Ejecutora: | Periodo de corte: 1 de Octubre al 31 de Diciembre de 2023 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | SECRETARÍA O ENTIDAD RESPONSABLE: 2.5.SECRETARÍA DE EDUCACIÓN | VIGENCIA AÑO:2023 | ||||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||
8 | PLAN DE DESARROLLO | PROYECTOS | ACCIONES/ACTIVIDADES DE GESTIÓN Y ADMINISTRATIVAS | EFICIENCIA LOGRO Y/O ALCANCE DE LA META | EFICACIA PRESUPUESTAL | COBERTURA | OBSERVACION | RESPONSABILIDAD | ||||||||||||||||||||
9 | LÍNEA ESTRATÉGICA | SECTOR | ODS ASOCIADOS | INDICADOR DE BIENESTAR | PROGRAMA PRESUPUESTAL | PRODUCTO | INDICADOR DE PRODUCTO | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | ||||
10 | INDICADOR | LÍNEA BASE | META CUATRENIO | INDICADOR | LINEA BASE | META DE CUATRIENIO | Código BPPIM | Nombre del Proyecto | Objetivo del Proyecto | INDICADOR / ACCIONES / ACTIVIDADES | Línea base de las acciones/ Actividades del Proyecto | Valor de la meta de las Acciones/Actividades del proyecto programada para la vigencia actual | Valor de la meta del indicador de producto del proyecto a la fecha de corte | Semáforo Alcance de la Meta: Verde Oscuro (100%) Amarillo (90%) Rojo (75%) | Rubro Presupuestal | Fuente | Recursos asignados, en pesos en el momento presupuestal (Apropiación Definitiva) | Recursos ejecutados en pesos en el momento presupuestal (Reg. Presupuestal) | Semáforo Alcance de la Meta: Verde Oscuro (100%) Amarillo (90%) Rojo (75%) | Población beneficiada con la actividad | Lugar geográfico en que se desarrolla la actividad | Observaciones a la fecha del corte por actividad o total del proyecto | Responsable | |||||
11 | % avance de la meta del indicador del proyecto a la fecha de corte | % ejecución presupuestal a la fecha de corte | ||||||||||||||||||||||||||
12 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura para educación inicial construida | Sedes para la educación inicial construidas | 0 | 1 | 2020630010113 | EDUCACION INICIAL -CONSTRUCCION DE INFRAESTRUCTURA | Construcción de centros de desarrollo infantil para mejorar cobertura y calidad en educación inicial. | Número de Instituciones Educativas identificadas con aulas y ambientes pertinentes para el Programa Jardín como posible reemplazo de la construcción de un CDI | 0 | 0 | 13 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 614 Niños y Niñas | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9 y 10 | Los proyectos de Educación relativos a la Construcción, adecuación y mejoramiento de infraestructura para la Educación Inicial han tenido problemas en el cumplimiento de las metas, por la falta de recursos del Sistema General de Participaciones-SGP (Conpes para Primera Infancia). Sin embargo, con recursos propios y del desahorro Fonpet se ha implementado otra alternativa para la ampliación de la cobertura educativa de niños y niñas de 3 y 4 años, desde el año 2022, la apertura del Programa PRE JARDÍN y JARDÍN con grupos para el año 2023 en 13 Instituciones Educativas y para esto se logró matricular en el año 2023 a 614 niños y niñas (octubre), y una matrícula en transición de 2.563 (octubre) niños y niñas en el año 2023, con la planta docente, materiales pedagógicos. y mejoramiento de ambientes con recursos de la SEM. De acuerdo con lo anterior, los ambientes identificados, construidos o adecuados se evidenciaron en 13 sedes educativas y no hubo necesidad de construir un Centro de Desarrollo Infantil. | Planeamiento Educativo | ||
13 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de acondicionamiento de ambientes de aprendizaje | Sedes para la educación inicial mejoradas | 0 | 4 | 2020630010095 | EDUCACION INICIAL - ADECUACION Y MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA | Adecuar y mejorar la infraestructura de los centros de desarrollo infantil para mejorar la cobertura y la calidad. | Contratación el mantenimiento, adecuación y dotación de espacios lúdicos para los preescolares y jardines de las instituciones educativas oficiales y Centros de Desarrollo Infantil. | 0 | 2 | 4 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.005.2201026.095.53129.633 | RENDIMIENTOS FINANCIEROS SGP PRIMERA INFANCIA | $ 2.182.433,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 360 Niños y Niñas | Comunas 3, 6, 7. | Se intervinieron los cuatro Centros de Desarrollo Infantil: Antonia Santos, Villa del Café, Alberto Pava y la Florida, en los cuales se realizaron mantenimientos por un valor de $122.697.000 para beneficiar a 360 niños y niñas, con recursos del desahorro Fonpet del proyecto de Construcción y mantenimiento de infraestructura educativa. | Planeamiento Educativo |
14 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010110 | ATENCION INTEGRAL EDUCACION INICIAL | Garantizar una atención pertinente, oportuna y de calidad que promueva el desarrollo integral a lo largo de todo el ciclo | Implementación de la Política de Educación Inicial y grado de transición en las instituciones educativas oficiales en el marco del sistema de gestión del macroproceso de educación inicial | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 3.177 Niños y Niñas | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9 y 10 | Asistencia técnica a las 28 instituciones educativas, con énfasis en seguimiento para las que han implementado Pre Jardín y Jardín.), Acompañamiento Técnico de Educación INICIAL a Instituciones Educativas Privadas; Seguimiento al Registro de RUPEI (Prestadores de Servicios de Cero a Tres años). De acuerdo con lo anterior la matrícula en Pre Jardín, Jardín y Transición llegó a 3.177 niños y niñas (COBERTURA EN CIFRAS, octubre 2023), lo cual ha permitido que la tasa bruta de cobertura se encuentre en el 100,69%. | Calidad Educativa | ||
15 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Informes de verificación del pago de la nómina mensual de los docentes, directivos docentes y administrativos de las Instituciones Educativas | 12 | 12 | 12 | 100,00% | 105.02.2.3.1.01.01.001.01.2201015.119.91121.026 | SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 153.405.883.442,00 | $ 152.778.301.553,20 | 99,59% | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se han generado nominas mensuales para pago de los meses de enero a diciembre (12 informes) de docentes y directivos docentes de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Arrmenia p y de funcionarios administrativos de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Armenia. Se han pagado contratistas y se han aportado recursos para otras contratacioens. | Administrativa y Financiera. |
16 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contrato de prestacion de servicio de vigilancia privada para los diferentes inmuebles del municipio de Armenia, Quindío o aquellos que se encuentren bajo su responsabilidad, así como el monitoreo vía radio o gprs. | 28 | 28 | 28 | 100,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 2.518.086.606,00 | $ 2.483.744.529,80 | 98,64% | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | El contrato se ejecuta con el proceso de vigilancia en las 28 instituciones Educativas (EL AVANCE DE ESTA META CORRESPONDE A BIENES Y SUMINISTROS YA QUE LA CONTRATACIÓN Y EJECUCIÓN LA REALIZA DICHA DEPENDENCIA) | Administrativa y Financiera |
17 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Adquisición de prendas, vestido de labor y calzado requeridas para el cumplimiento de las competencias de las secretarías y departamentos administrativos del municipio de armenia. | 1 | 1 | 0 | 0,00% | 2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 203.000.000,00 | $ 0,00 | 0,00% | SE SOLICITÓ VIABILIDAD Y CDP POR VALOR DE $127.210.029, para ser contratado por la Alcaldía. Se envío la necesidad al Departamento de Bienes y Suministros y no se ha contratado. | Administrativa y Financiera | ||
18 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contrato para Suministro de tiquetes aéreos para los diferentes destinos que requiera la Secretaría de Educación Municipal y funcionarios de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Armenia | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 2.3.1.01.01.001.10.2201015.119.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 2.769.000,00 | $ 2.769.000,00 | 100,00% | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Pago de tiquetes aereos $2.769.000 | Administrativa y Financiera |
19 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Cancelación de viáticos y gastos de viaje | 100% | 100% | 100% | 100,00% | 2.3.1.01.01.001.10.2201015.119.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 27.357.576,00 | $ 27.357.576,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Pago de gastos de viaje por $1257024 | Administrativa y Financiera |
20 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Realizar capacitación bienestar social y estímulos | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se está implementando el PLAN DE BIENESTAR SOCIAL de acuerdo a las diferentes actividades (El Plan fue aprobado en Comité Directivo). | Administrativa y Financiera | ||
21 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Cancelación aporte correspondiente a la Comisión Nacional del Servicio Civil por el uso de las listas de elegibles para proveer vacantes definitivas de empleos de docentes, directivos docentes y administrativos | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.05.2.3.1.01.01.001.02.2201015.119.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 31.123.224,00 | $ 31.123.224,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se ha tramitado y pagado $31,123,224, según Resolucion No. 8210 de junio 14 de 2023 de la CNSC | Administrativa y Financiera |
22 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contratar el servicio de actualización del software contable y financiero licenciado para realizar el manejo contable, presupuestal, de tesorería y activos fijos de los recursos de las Instituciones Educativas Oficiales del Municipio de Armenia para la administración y control de los Fondos de Servicios Educativos | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.026 | RECURSOS PROPIOS | $ 65.000.000,00 | $ 65.000.000,00 | 100,00% | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | EL CONTRATO SE REALIZÓ , SE EJECUTÓ POR VALOR DE $ 65.000.000 CON LA EMPRESA SAE CTO NRO 2023-2012 Y DURACIÓN DE 10 MESES). | Administrativa y Financiera |
23 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contrato de prestación de servicios para realizar los diferentes exámenes médicos ocupacionales que se requieran para los funcionarios asdcritos a la Secretraría de Educación Municipal | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 10.000.000,00 | $ 10.000.000,00 | 100,00% | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | EL CONTRATO YA SE REALIZÓ Y FUE ADJUDICADO A PROENSO, SIN EMBARGO LA EJECUCIÓN CORRESPONDE A FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL DE LA ALCALDIA | Administrativa y Financiera |
24 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Adquisición del programa de seguros que ampare y proteja las personas, los activos, intereses patrimoniales, bienes muebles e inmuebles de propiedad del municipio de armenia, asi como todos aquellos por lo que sea ser legalmente responsable o que le corresponda asegurar por disposición legal o contractual. | 100% | 100% | 100% | 100,00% | 105.02.2.3.2.02.02.009.2201015.119.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 1.587.399.134,00 | $ 1.587.399.134,00 | 100,00% | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se tiene contrato de seguros a través de Bienes y Suministros contratado por Bienes y Suministros. | Administrativa y Financiera |
25 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Un evento financiado para suministro de medallería y reconocimiento para diferentes actividades y eventos protocolarios que se adelantan en el municipio de Armenia y en la Secretaría de Educación. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | No se tienen recursos propios para la ejecución del contrato, pero se tiene identificada la necesidad y se ha definido la estrategia a través del Plan de Bienestar. Se llevó a cabo el evento en el mes de diciembre en el Rufino Centro entregando reconocimientos a los administrativos del sector educativo | Administrativa y Financiera | ||
26 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Cancelación de Riesgos Profesionales Estudiantes Media Tecnica | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 2.3.2.02.02.009.2201015.119.91121.026 | SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 180.834.500,00 | $ 180.834.500,00 | 100,00% | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se encuentran afiliados a la ARL Positiva 2981 estudiantes de grados 10 y 11 de las IEOMA, de los cuales se ha generado por la plataforma de ASOPAGOS. Se ha cancelado $107988300 en el período enero-diciembre | Administrativa y Financiera |
27 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | Contrato para prestación de servicios para realizar las actividades de aseo y limpieza en las diferentes dependencias de la administración donde se prestan los servicios, así como en los CDC y en las instituciones educativas oficiales de la secretaría de educación del municipio de armenia Quindío. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Contrato asumido presupuestalmente por el Departamento de Bienes y Suministros. | Administrativa y Financiera | ||
28 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010119 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal administrativo docente y directivo docente de las IEOMA cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos | incentivos personal administrativo y premio etelvina Lopez a personal docente y directivo docente | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | No se tienen recursos propios para la ejecución del contrato, pero se tiene identificada la necesidad y se ha definido la estrategia a través del Plan de Bienestar. Se llevó a cabo el evento en el mes de diciembre en el Rufino Centro entregando reconocimientos a los administrativos del sector educativo | Administrativa y Financiera | ||
29 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativo | Establecimientos educativos con recursos del Sistema General de Participaciones -SGP- en operación | 29 | 29 | 2020630010106 | FONDOS DE SERVICIOS EDUCATIVOS | Garantizar el reintegro del reconocimiento de los recursos por siniestros por la aseguradora Y solicitados por las IEOMA | Transferencia de recursos a IEOMA por reconocimiento de siniestros por parte de la Aseguradora a la entidad territorial. | 0 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | No se han generado reconocimiento de siniestros para su transferencia a las instituciones educativas, aunque se han enviado varias situaciones que ameritan siniestros.. Se tiene procedimiento definido. | Administrativa y Financiera | ||
30 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 2800 | 2800 | 2020630010103 | ATENCION A POBLACIONES ETNIA AFRO E INDIGENAS | Garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas en el sistema educativo | Población etnia, afro e indigenas matriculada con estrategias de apoyo educativo y seguimiento al ausentismo escolar | 579 | 579 | 634 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 634 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | La población caracterizada como etnias y atendida en las IEs en los niveles de preescolar, básica y media son 634 alumnos de los cuales 193, son afros. | Cobertura educativa | ||
31 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 2800 | 2800 | 2020630010103 | ATENCION A POBLACIONES ETNIA AFRO E INDIGENAS | Garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas en el sistema educativo | Contrato y/o convenio para la prestación de servicios con el fin de fortalecer los procesos etnoeducativos y capacitar en usos, costumbres y pervivencia de los pueblos indígenas, identificando la población indígena vinculada en el sistema educativo SIMAT y realizando talleres en etnoeducación a las Instituciones Educativas. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 635 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | ICBF invitaciòn a la divulgaciòn programa territorios ètnicos con bienestar. El objetivo respaldar a travès de encuentros comunitarios los procesos que fortalecen a las familias y comunidades de grupos ètnicos. Promover su identidad cultural, dinàmicas familiares y estructural sociales, econòmicas, culturales y fomentarla colaboración con diversas entidades para apoyar el desarrollo comunitario en sus territorios. | Calidad Educativa | ||
32 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 11600 | 11600 | 2020630010102 | ATENCION A POBLACIONES VICTIMAS DEL CONFLICTO, VULNERABLES, JOVENES Y ADULTOS | Garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas en el sistema educativo | Población víctimas del conflicto, vulnerables, jóvenes y adultos con estrategias de apoyo educativo y seguimiento al ausentismo escolar | 4000 | 4000 | 6788 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 6788 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10 y 11 | Para este año la población atendida es de 6.788 contemplando 3.497 de población víctima del conflicto, jóvenes y adultos, contrato de Laura Vicuña (793) y población venezolana (2.634). Además, se vienen atendiendo 113 jóvenes en el marco de la responsabilidad penal para menores, y bajo el esquema de modelos flexibles a 881, FUENTE SIMAT Y Cobertura en cifras, MEN 2023. niños, niñas y jóvenes con extraedad y problemas de aprendizaje. | Cobertura Educativa | ||
33 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 11600 | 11600 | 2020630010102 | ATENCION A POBLACIONES VICTIMAS DEL CONFLICTO, VULNERABLES, JOVENES Y ADULTOS | Garantizar el acceso y la permanencia de los niños, niñas en el sistema educativo | Realización de un contrato de estrategias de desarrollo pedagógico a celebrarse con iglesias o confesiones religiosas. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 488.743.536,00 | $ 477.418.594,00 | 97,68% | 794 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10 y 11 | CONTRATO 001 DE 2023 COMUNIDAD HIJAS DE MARIA AUXILIADORA VALOR CONTRATO $ 488.743.536, a la fecha se ha realizado una ejecución del contrato hasta el mes de septiembre, se han realizado hasta el mes de agosto, sin embargo en esa de trabajo con la comunidad religiosa se proyecta una liberación de saldo son ejecutar durante el calendario escolar de aproximadamente 10 millones de pesos, lo anterior a disminución de la cobertura atendida. SE TIENE UNA ATENCION DE 794 MENORES DE PREESCOLAR A MEDIA en el mes de septiembre | Cobertura educativa |
34 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2017 | Población con Necesidades Educativas Especiales (discapacidad) con apoyo educativo y seguimiento al ausentismo escolar. | 990 | 990 | 1036 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1036 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10 y 11 | Se han atendido 1,036 alumnos con Necesidades Educativas Especiales. 6 asistencias tecnicas con las instituciones educativas oficiales en la revisión de avance del plan de mejoramiento en la implementación de la atencion educativa a la población con Discapacidad según el Decreto 1421 de 2017, 3 reuniones con el INDERA, Fundaciones con población con Discapacidad y Universidad del Quindio con el fin de socializar el avance de implementación de la politica de atencion educativa del decreto 1421 de 2017 con el proposito de crear red insterinstitucional para la atencion integral de la poblacion con discapacidad registrada en el SIMAT. 1 reunion y socializacion de los avances de implementación de la politica educativa con el comite tecnico de Discapacidad del Municipio. | Cobertura Educativa | ||
35 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2019 | Contratar la prestación de servicios con el fin de capacitar a docentes de las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia en habilidades que faciliten la identificación de niños, niñas y adolescentes con capacidades o talentos excepcionales, en el abordaje de inclusión y equidad en educación | 1 | 1 | 1 | 100,00% | '105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 35.518.851,00 | $ 35.518.851,00 | 100,00% | 1400 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10 y 11 | Se continua con el contrato de prestación de servicios profesionales N°2023-1470, se cuenta con 1.400 estudiantes en el SIMAT. | Calidad Educativa |
36 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2020 | Vinculación de docentes de apoyo temporal | 6 | 6 | 6 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se tienen contratados por planta temporal 9 docentes de apoyo. Se pagan por el contrato de FUNCIONAMIENTO IES | Calidad Educativa | ||
37 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas en situación de vulnerabilidad beneficiarias de estrategias de permanencia | 9600 | 9600 | 2020630010101 | ATENCION A POBLACION CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O CON DISCAPACIDAD | Garantizar la atención educativa de los estudiantes con discapacidad , de acuerdo a lo establecido en el Decreto 1421 de 2021 | Contratar prestación servicios de intérpretes y modelos lingüisticos y otros para apoyar a apoyar a población con discapacidad. | 7 | 7 | 6 | 85,71% | 105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 Y "10501.23202020090000220101504191119.210" | RECURSOS PROPIOS Y REC BCE PROPIOS | $ 137.962.989,00 | $ 104.026.720,00 | 75,40% | 20 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 8 | Se continua con los contratos de servicios de Apoyo para la Gestion de : un modelo Linguistico N°2023-1467, dos Interpretes de LSC 2023-1468 y 2023-1471, un profesional para la atención a la población con Limitación visual 2023-1469 | Cobertura educativa |
38 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Instituciones educativas con procesos de acompañamiento y asistencia técnica | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | 0 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35786 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se tiene acompañamiento a las 28 instituciones educativas para el mejoramiento continuo a través de diversas estrategias de apoyo, asistencia técnica y encuentros con directivos y directivos-docentes. Se inica a partir de la segunda semana de julio la asistencia tecnica y/o acompañamientos en insitu en cada una de las 15 Instituciones Educatvas Oficiales del Municipio. Recursos del SGP no autorizados por el Ministerio de Educación para su ejecución. En cumplimiento del contato de prestacion de servicios profesionales para apoyar el proceso de mejoramiento de la calidad educativa mediante acciones de fortalecimiento académico y pedagógico a las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia, se actualizó y amplió la base datos del Visor ODIN-11°con el fin de presentar información pertinente que permita tener un análisis de contexto de la ciudad de Armenia en función de los factores soportados por la herramienta DATAICFES como: las frecuencias de percentil según estudiante en cada área, la frecuencia de puntaje en cada área, la relación del desempeño de los estudiantes respecto a su tipo de alimentación, características familiares, nivel educativo de los padres, hábitos de lectura de los estudiantes, jornada y carácter de la institución educativa desde el año 2016 hasta el año 2022. Igualmente se analizaron los resultados de evaluaciones externas (SABER 11 Vigencia 2022) identificando fortalezas y oportunidades de mejora en áreas, niveles de desempeño y aprendizajes para cada establecimiento educativo y de manera general para la entidad territorial, el cual se consolido en un informe territorial socializado con la comunidad educativa para su uso pedagógico. Se realizaron talleres para la definición de acciones en los Planes de Mejoramiento Institucional (PMI) de las diferentes IEOMA a través de acompañamientos en el análisis y uso de los resultados de las evaluaciones externas identificando fortalezas y oportunidades de mejora en áreas y competencias para cada Establecimiento Educativo y de manera general para la entidad territorial. Se realizaron 8 talleres de apropiación de estrategias de evaluación formativa en las áreas evaluadas por el ICFES en las pruebas SABER 11° (Matemáticas, Lenguaje), de manera grupal con los docentes de los grados 3° y 5° de las 28 instituciones educativas oficiales de Armenia. Finalmente se realizó acompañamiento a las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia que se ubican en la categoría B según la clasificación de planteles publicada por el ICFES en la vigencia 2022, en la apropiación de estrategias de evaluación formativa.Durante el mes de septiembre se han capacitado 180 docentes y directivos docentes de las instituciones educativas ofiiales y no oficiales en temas relacionados con la Gestión de la Evaluacion Educativa, la formulacion y seguimiento al Pan de Mejoramiento Institucional y en lineamientos edagógicos y evaluación por competencias mediante el uso de las matrices de referencia y los niveles de desempeño en las áreas de lenguaje, matematicas, ciencias sociales y ciencias naturales. SE CONOCIERON LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS SABER ICFES GRADO 11, CON LOGROS PARA ARMENIA EN TÉRMINOS DE INCREMENTAR EL PORCENTAJE DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN A+ Y A, Y EN MEJORAR LA POSICIÓN DE LA ENTIDAD TERRITORIAL EN LAS CIUDADES CAPITALES Y EN EL EJE CAFETERO. SE TIENE EL MEJOR ESTUDIANTE PRUEBAS ICFES DEL QUINDIO Y LA MEJOR INSTITUCIÓN EDUCATIVA OFICIAL (CASD) DEL EJE CAFETERO.NO HAY AUTORIZACIÓN DEL MEN PARA EJECUTAR RECURSOS DEL SGP. | Calidad Educativa | ||
39 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios profesionales para apoyar el proceso de mejoramiento de la calidad educativa mediante acciones de fortalecimiento académico y pedagógico a las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 10501.23202020090000220101504191119.21 | REC BCE Desahorro Fonpet Educacion | $ 20.105.010,00 | $ 20.105.010,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se da por terminadas las visitas a las 6 Instituciones y se anexan los numeros de actas respectivas 207 Bosques de Pinares, 213 Las Colinas, 216 INEM, 231 Nuestra señora de belen, 233Republica de fancia, 201 Enrique Olaya. Se inicia el proceso de hacer cumplir los compromisos pactados y las retroalmentaciones. Durante el mes de septiembre se han capacitado 180 docentes y directivos docentes de las instituciones educativas ofiiales y no oficiales en temas relacionados con la Gestión de la Evaluacion Educativa, la formulacion y seguimiento al Pan de Mejoramiento Institucional y en lineamientos edagógicos y evaluación por competencias mediante el uso de las matrices de referencia y los niveles de desempeño en las áreas de lenguaje, matematicas, ciencias sociales y ciencias naturales. | Calidad Educativa |
40 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios de apoyo a la gestión con el fin de contribuir a la conservación, sostenibilidad y promoción de la biodiversidad y al patrimonio natural histórico y cultural de nuestro territorio | 0 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se capacitaron 28 docentes en el Centro Nacional para el estudio BAMBU GUADUA sobre manejo Silvicultural del BAMBU GUADUA. | Calidad Educativa | ||
41 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Compra de material pedagógico para apoyar el componente curricular y didáctico de la oferta educativa flexible para atender la población en condición de extra edad y vulnerabilidad psico-social de las instituciones educativas oficiales del municipio de armenia que atienden dicha población. | 0 | 1 | 0 | 0,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | #DIV/0! | No se ejecutó la actividad del proyecto. | Calidad Educativa | ||||
42 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios profesionales para apoyar la implementación y el desarrollo de acciones de prevención de consumo de sustancias psicoactivas en las instituciones educativas oficiales del Municipio de Armenia | 0 | 2 | 2 | 100,00% | 10501.23202020090000220101504191119.21 | REC BCE Desahorro Fonpet Educacion | $ 45.855.369,00 | $ 44.168.016,00 | 96,32% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se contrataron dos profesionales en el primer semestre y para el segundo semestre.Poblaciòn atendida en el Proyecto de Sustancias Psicoactivas en las I.E. en el mes de septiembre. INST. EDUC./ ALUMNOS/ PADRES FLIA./ DOCENTES: ITI: 26, CUYABRA: 21; POLICARPA S.: 58/84/29, LA CECILIA: 31, TERESITA M.: 54, NACIONAL: 147/03, EUDORO G.: 91/ 62, LA ADIELA: 33, TOTAL: 132/84/29. | Calidad Educativa |
43 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios profesionales con el fin de apoyar la implementación del Centro de Inclusión Educativa en la Secretaría de Educación de Armenia | 0 | 1 | 1 | 100,00% | 10501.23202020090000220101504191119.21 | REC BCE Desahorro Fonpet Educacion | $ 47.684.970,00 | $ 46.911.690,00 | 98,38% | 132 niños, niñas y jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se contrató un profesional en el primes semestre para apoyar acciones en el Centro de Inclusión Educativa de la Secretaría de Educación Municipal. | Calidad Educativa |
44 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de evaluación de las estrategias de calidad educativa para los niveles de preescolar, básica y media | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010099 | ACOMPAÑAMIENTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento y asistencia técnica a las instituciones educativas | Contratar la prestación de servicios con el fin de apoyar la implementación del Centro de Inclusión Educativa en la Secretaría de Educación de Armenia | 0 | 1 | 0 | 0,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | 0,00% | No se ejecutó esta actividad del proyecto, no se contrató la persona, no se tuvieron recursos. | Calidad Educativa | ||||
45 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas beneficiarias de estrategias de permanencia | 96000 | 96000 | 2020630010097 | JORNADA UNICA EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN INTEGRAL | Mejorar las competencias educativas, y el desarrollo de competencias básicas mediante el aumento del tiempo de permanencia de los estudiantes en la institución educativa | Número de Instituciones educativas en jornada única | 27 | 27 | 27 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 17319 Niños, Niañs y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | La población en jornada única para el año 2023 es de 17.319 niños, niñas y jóvenes, que representan un 48% de la matrícula oficial. Se tiene un Plan de Jornada Única para el período y se realiza seguimiento con el acompañamiento del Ministerio de Educación Nacional. Para el año 2023 se incrementó los niveles de la Jornada Única, para superar los niveles del año 2022. Asistencia Técnica y acompañamiento del componente pedagógico y curricular a las IE Oficiales Ciudad Dorada, Ciudadela de Occidente, Cristóbal Colón, El Caimo, La Adiela Nuestra Señora de Belén, Nacional, Bosques de Pinares y Laura Vicuña. Diligenciamiento Instrumento AT Jornada Única y Actas de Reunión. Reunión Comité Directivo, tema: IHS IEOMA que implementan MEDIA en JU. Asistencia Técnica desde MINEDUCACIÓN: Espacio de reunión voluntario acerca del Plan de Implementación de Tiempo Escolar ENCUENTRO VIRTUAL: GESTIÓN DE ESQUEMAS DE TIEMPO ESCOLAR, JORNADA ÚNICA | Calidad Educativa | ||
46 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas beneficiarias de estrategias de permanencia | 32000 | 32000 | 2020630010093 | JORNADAS COMPLEMENTARIAS | Contribuir al adecuado desarrollo integral, físico, cognitivo, social y emocional del os niños, niñas y jóvenes en el marco de los procesos que permiten la incorporación de otros entornos de aprendizaje más allá del sistema escolar | Número de Instituciones educativas con procesos de atención en jornada complementaria | 20 | 20 | 20 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 8152 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | El Programa Jornada Escolar Complementaria (JEC) atiende población v se encuentran matriculados en las Instituciones Educativas Oficiales priorizadas para el proyecto, a través de las siguientes modalidades:Ciencia y Tecnología-Jóvenes Programadores(14 instituciones educativas, 24 sedes, 1.688 estudiantes), ✓ Lectura, Escritura y Oralidad (10 instituxciones y 19 sedes, 1.111 estudiantes), ✓ Emprendimiento (15 instituciones educativas, 33 sedes, 1.734 estudiantes), ✓ Formación artística y cultural (19 instituciones educativas, 41 sedes, 3.619 estudiantes). Se atienden en total 8.152 estudiantes. | Calidad Educativa | ||
47 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la permanencia en programas de educación formal | Personas beneficiarias de estrategias de permanencia | 32000 | 32000 | 2020630010093 | JORNADAS COMPLEMENTARIAS | Contribuir al adecuado desarrollo integral, físico, cognitivo, social y emocional del os niños, niñas y jóvenes en el marco de los procesos que permiten la incorporación de otros entornos de aprendizaje más allá del sistema escolar | Convenios y/o contratos para la prestación de los servicios de apoyo a la gestión con el fin de contribuir en la formación deportiva, artística y cultural de los niños, niñas y jóvenes de las instituciones educativas oficiales del municipio de armenia | 1 | 1 | 1 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201033.093.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 14.967.063,00 | $ 14.967.063,00 | 100,00% | 8152 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se tiene convenio con Comfenalco en el marco de la estrategiad e FONNIÑEZ para la implementación de las jornadas complementarias para atender 8.152 estudiantes. Este Programa se plantea y ejecuta como una estrategia para que niños, niñas y adolescentes que se encuentran en su etapa de educación básica y media disfruten, de manera voluntaria, libre y placentera, de diferentes espacios y ambientes de aprendizajes, con oportunidades para el conocimiento, la inserción cultural, la reflexión, la sensibilidad, la comunicación, la actitud y el pensamiento creativo, el desarrollo de la imaginación y la vivencia de experiencias significativas. Recursos no autorizados por el Ministerio para su ejecución. | Calidad Educativa |
48 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | Instituciones y/o sedes educativas con construcción, mejoramiento y /o adecuación de ambientes escolares | 38 | 6 | 38 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201033.093.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 512.076.577,70 | $ 499.842.879,00 | 97,61% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Los logros de este proyecto tienen relación por un lado con el avance del convenio con el Fondo de Financiamiento de Infraestructura-FFIE y con las intervenciones en adecuaciones de infraestructura. En términos generales se tiene una inversión contemplada de $80.671 millones, con aportes de la entidad territorial de $24.228 millones y del FFIE de $56.443 mil millones, con un alcance de construir 269 aulas: 164 nuevas, 71 mejoradas y 34 especializadas. Se están interviniendo 34 sedes educativas con procesos de adecuación y mantenimiento de ambientes escolares, contrato que debe estar terminado en el mes de octubre de 2023. Terminados, en el mes de julio los proyectos de adecuación para Tecnoacademia y sobrecubierta de la Normal Superior, se recibió durante el mes de agosto la nueva sede de la Institución educativa Ciudadela de Occidente, y en noviembre la Nueva seede para la Institución educativa La Adiela y la terminación de las obras incluidas en el contrato 007 de 2022 para el amnetnimiento de 32 sedes educativas y 4 CDI's. | Planeamiento Educativo |
49 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | CONTRATAR LAS CONSULTORIAS DE DISEÑO Y/O ESTUDIOS TÉCNICOS Y TRÁMITES RELACIONADOS CON LOS PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN, ADECUACIÓN Y MANTENIEMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE ARMENIA. | 0 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1800 niños, niñas y adolescentes. | Comunas 3 | Se llevaron a cabo los trámites ante las entidades competentes (EDEQ; EPA; etc.) para la consstrucción de las dos sedes educativas (La Patria, La Cecilia), cancelados con recursos de los contratistas responsables por el Fondo de Financiamiento de Infraestructura Educativa-FFIE. | Planeamiento Educativo | ||
50 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES COMO INGENIERO CIVIL Y/O ARQUITECTO CON EL FIN DE BRINDAR APOYO A LOS PROYECTOS TÉCNICOS Y DE GESTIÓN RELACIONADOS CON LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE ARMENIA | 2 | 2 | 2 | 100,00% | $ 75.209.557,00 | $ 75.209.557,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Durante el primer semestre de este año se ha contado con los servicios profesionales de un arquitecto y un ingeniero civil que han apoyado la gestión del proceso de infraestructura educativa, especialmente en lo relacionado con ejecución de proyectos, capacidad instalada, inventario de infraestyructura educativa y asistencia técnica a las diferentes instituciones educativas. Visitas de Inspección y Vigilancia y Cobertura a las instituciones educativas para validar capacidad instalada y requisitos de instituciones para la prestación del servicio educativo. | Planeamiento Educativo | ||
51 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | CONSULTORÍA, INTERVENTORÍA TÉCNICA, ADMINISTRATIVA, FINANCIERA, CONTABLE, AMBIENTAL Y JURÍDICA PARA LA ADECUACIÓN DE LAS INSTALACIONES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | 0 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Durante este semestre se tuvieron las interventorias de los contratos de mantenimientos, adecuaciones de las sedes educatiavs, incluyendo a TECNOACADEMIA. Se tienen actas de las interventorias. Su costo se encuentra en la contratación de la contrataación. Terminado el proyecto de adecuación para Tecnoacademia, la interventoría de este proyecto, está terminado sus labores de informe final y liquidación del contrato. Sigue en actividad la interventoría de la obras incluidas en el contrato 007 de 2023 de adecuación y mantenimiento de 32 sedes educativas y 4 CDI's. | Planeamiento Educativo | ||
52 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa mejorada | Alumnos beneficiados con el mejoramiento de ambientes escolares | 34000 | 36000 | 2021630010007 | CONSTRUCCIÓN, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Adecuar los ambientes integrales de las instituciones educativas en términos de aulas, restaurantes, accesos, áreas administrativas, recreativas y deportivas, como de seguridad para garantizar el acceso, la permanencia y la calidad educativa mejorando dichos ambientes de aprendizaje. | COMPRA DE MOBILIARIO ESCOLAR MEDIANTE EL CUAL SE BENEFICIARÁN ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS OFICIALES DEL MUNICIPIO DE ARMENIA | 0 | 1 | 0 | 0,00% | 105.11.2.3.2.02.02.005.2201052.007.54129.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 128.522.717,30 | $ 0,00 | 0,00% | No se llevó a cabo contratación del mobiliario solicitado al Departamento administrativo de Bienes y sumnistros quien debe realizar la parte contractual del proceso. Se han atendido las observaciones enviadas por el Departamento Administrativo de Bienes y Suministros. Se han hecho seis consultas sobre la evolución del proceso sin obetenr respuesta definitiva de la contratación y recepción de los elementos solicitados. El proceso fue devuelto por el Departamento de Bienes en el mes de diciembre. | Planeamiento Educativo | ||
53 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la prevención de riesgos sociales en entornos escolares | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010089 | CULTURA CIUDADANA Y CONVIVENCIA ESCOLAR | Fortalecer la gestión de la convivencia escolar en las I.E. en el marco de las competencias ciudadanas | Número de Instituciones educativas con estrategias y seguimiento a la convivencia escolar | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 21406 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | En el 100% de instituciones educativas oficiales han sido beneficiadas con el apoyo de 32 orientadores escolares con el propósito de prevenir, promover y brindar atención de los riesgos psico-sociales y activar rutas de salud (abuso sexual, consumo de drogas y riesgos de suicidios). Además, se han implementado las siguientes estrategias y acciones: Mesa de Trabajo, SEM/CALIDAD EDUCATIVA - SECRETARIA DE SALUD, proyecto ZOE (Zonas de orientación Escolar. 22 Instituciones Educativas.); Participación en el Consejo Departamental de Salud Mental; Participación en el Diplomado EDEQ - Habilidades Blandas; en el Comité CIETTI - Secretaría de Gobierno; Asistencia Técnica a Docentes Orientadores - Seminario Desarrollo de la infancia y de la Adolescencia. Clínica del Prado; Asistencia Técnica a las IES Rufino Sur, Ciudadela Cuyabra y Los Ángeles - Personería - SEM (Planificación revisión en sitio - Ley 1620 de 2013 de Convivencia Escolar. Pacto de convivencia); Comité Departamental de Salud Mental ; Asistencia Técnica a Rectores de IE Oficiales y Privados /MEN-SIUCE; Un día en contra del Trabajo Infantil - I.E. Ciudad Dorada; Una hora en contra del Trabajo Infantil - I.E Oficiales y Privadas. Se contrataron desde el primer semestre el Grupo de Escuela: Atención personalizada en cada una de las Instituciones Educativas de Armenia con la estrategia establecida por el proyecto, Centros de Escucha; donde se entabla la primera línea de atención para las problemáticas presentadas en cada Institución. Se realiza taller para Docentes en el Institución Educativa Normal Nacional. Talleres para los estudiantes de las Instituciones Educativas en las temáticas de Emociones, Salud mental, Resolución de Conflictos, Bulling y Habilidades para la Vida. Atención de las Escuelas de Padres programadas por los Orientadores de cada Institución Educativa. Se realizó, además, la Conferencia Diversidad Sexual y de Género en la Escuela, un ejercicio que ha trabajado de manera articulada con la Universidad del Quindío para fortalecer las estrategias encaminadas al respeto por el otro. El grupo de prevención de la Policía de Infancia y Adolescencia viene adelantando en las instituciones educativas oficiales actividades enfocadas en prevenir el consumo de sustancias psicoactivas. En ellas se explican los riesgos a la salud que traen estas prácticas y la responsabilidad penal en la que se pueden ver inmersos. La seguridad en los entornos escolares es una de las acciones que desde la Policía Nacional se estás fortaleciendo para el bienestar de nuestros niños, niñas, jóvenes, adolescentes, y comunidad en general. Con el fin de tener información de suma importancia en el programa de convivencia escolar, se procesó la encuesta de convivencia escolar 2022 se envió circular para aplicar la encuesta del año 2023. Este proceso que se viene realizando desde el año 2012 y ha servido de insumo a la Secretaría de Educación, para realizar diferentes estudios en la problemática de la convivencia escolar y a las Instituciones Educativas para implementar planes de mejoramiento. Entre los principales objetivos se tienen: | Calidad Educativa | ||
54 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de fomento para la prevención de riesgos sociales en entornos escolares | Informes de seguimiento elaborados | 8 | 16 | 2020630010089 | CULTURA CIUDADANA Y CONVIVENCIA ESCOLAR | Fortalecer la gestión de la convivencia escolar en las I.E. en el marco de las competencias ciudadanas | CONTRATAR LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS PROFESIONALES PARA APOYAR LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS PLANTEADAS EN EL MARCO DEL PROGRAMA ESCUELA DE PADRES PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESIGNADAS POR LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL DE ARMENIA | 12 | 17 | 17 | 100,00% | 105.06.2.3.2.02.02.009.2201033.101.91121.026 Y "10501.23202020090000220101504191119.210" | RECURSOS PROPIOS Y REC BCE desahorro fonpet | $ 454.100.000,00 | $ 448.341.729,00 | 98,73% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Proyecto Escuela de Padres a Septiembre 30 del 2023 Población Beneficiada en Armenia 21046 Talleres Estudiantes 13497 Talleres Padres 3858 Docentes 346 Poblacion Atendida de manera Individual en Centros de Escucha Estudiantes 2478 Padres 352 Docentes 13 Activaciones de Ruta 108 | Calidad Educativa |
55 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | 32000 | 32000 | 2020630010087 | PLAN DE LECTURA Y ESCRITURA | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento, asistencia técnica y seguimiento al Plan Municipal de Lectura y Escritura con la implementación de estrategias pedagógicas que fortalezcan la comprensión lectora. | Número de estudiantes en el Plan Municipal de Lectura y Escritura | 8000 | 8000 | 8000 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Numero de estudiantes beneficiados 35.000 con el Plan Nacional de Lectura y 8.000 en convenio con Comfenalco. Se realiza contrato de prestacion de servicios profesionaesl al Magister Edward Fernndo Bedoya Galvis, como apoyo al Plan de Lectura, escritura y oralidad. Pendiente por definir el contrato de Version Libre de teatro cuyo objeto contractual es el apoyo al PNLEO. Con Comfenalco se tuvo convenio con la institución educativa Rufino Sur para la instalación de una biblioteca. | Calidad Educativa | ||
56 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | 32000 | 32000 | 2020630010087 | PLAN DE LECTURA Y ESCRITURA | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento, asistencia técnica y seguimiento al Plan Municipal de Lectura y Escritura con la implementación de estrategias pedagógicas que fortalezcan la comprensión lectora. | Contratar la prestación de servicios de apoyo a la gestión con el fin de apoyar la implementación del plan municipal de lectura y escritura con estudiantes de las instituciones educativas oficiales del municipio de Armenia, Quindío. | 0 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201069.086.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 14.967.063,00 | $ 14.967.063,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se realiza contrato de prestacion de servicios profesionaesl al Magister Edward Fernndo Bedoya Galvis, como apoyo al Plan de Lectura, escritura y oralidad. Se inican los talleres de fortalecimiento al Plan Nacional de Lectura y Escritura. El primero se realizo con los 28 lideres de las instituciones y se dio una informaion general de los temas a tratar en cada uno de los talleres y los acompañamientos insitu. Se programaraon dos talleres para docentes de Prejardin, Jardin, y Transicion en las siguentes fechas: 16,30,de Agosto. | Calidad Educativa |
57 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | 32000 | 32000 | 2020630010087 | PLAN DE LECTURA Y ESCRITURA | Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa con procesos de acompañamiento, asistencia técnica y seguimiento al Plan Municipal de Lectura y Escritura con la implementación de estrategias pedagógicas que fortalezcan la comprensión lectora. | Contrato y/o convenio para dotacion y adecuacion de las bilbiotecas escolares oficiales del municipio de acuerdo a los lineamientos del programa Pasate a la Biblioteca Escolar | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1200 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 2 | Con Comfenalco se tuvo convenio con la institución educativa Rufino Sur para la instalación de una biblioteca. | Calidad Educativa | ||
58 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 8 | 32 | 2020630010086 | DOTACIÓN DE EQUIPOS, SOFTWARE Y TEXTOS PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. | Mejorar el equipamiento equipos de cómputo, tabletas, software y textos para fortelacer el proceso de enseñanza-aprendizaje. | Número de Instituciones educativas beneficiadas con textos escolares, dotación de equipos de cómputo, tecnologicos, licencias, software ofimático y ayudas audiovisuales | 28 | 2 | 15 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | se entregarán en el mes de julio otras 3 aulas STEM (3 sedes educativas) y 335 equipos (4 sedes educativas). No se tiene autorización del Ministerio de Educación para ejecutar los recursos apropiados. Se entregaron 56 portátiles en 22 sedes educativas. Se dotaron el 100% de las aulas de primaria de las instituciones educativas oficiales con tableros inteligentes y entrega de portatiles a las aulas de primaria. Se realizaron las pruebas de funcionamiento de los equipos entregados y acompañamiento de capacitacion de uso, se esta a la espera de la entrega de las tabletas y el diplomado para los docentes. | Planeamiento Educativo | ||
59 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 8 | 32 | 2020630010086 | DOTACIÓN DE EQUIPOS, SOFTWARE Y TEXTOS PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. | Mejorar el equipamiento equipos de cómputo, tabletas, software y textos para fortelacer el proceso de enseñanza-aprendizaje. | Mantenimiento de infraestructura tecnológica de equipos de computo y redes. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se realizaron las pruebas de funcionamiento de los equipos entregados y acompañamiento de capacitacion de uso, se esta a la espera de la entrega de las tablets y el diplomado para los docentes. No se tiene autorización del Ministerio de Educación para ejecutar los recursos apropiados. NO SE HA AUTORIZADO LA EJECUCIÓN DE RECURSOS SGP POR EL MEN | Planeamiento Educativo | ||
60 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 116 | 116 | 2020630010085 | PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Y DE GESTIÓN DEL RIESGO (PRAE - PEGER) | Promover competencias educativas, la cultura por la paz y fortalecer una cultura ambiental y de gestión del riesgo, contemplando procesos de educación en emergencias. Se incluyen acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo. | Número de instituciones educativas con estrategias para fortalecer la gestión del riesgo | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Durante el mes de agosto se han acompañado a las IEOMA a través de capacitaciones orientadas a la atención de emergencias. Igualmente a través de acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo, a través de los comites Institucionales de Gestión del Riesgo Escolar G.I.R.E. Durante el mes de septiembre se han capacitado 34 docentes y directivos docentes de las instituciones educativas ofiiales y no oficiales en temas relacionados con la Gestión Integral del Riesgo Escolar GIRE. Igualmente se convoco a todos los IEOMA y los colegios privados a participar de simulacro Nacional de Evacuación a realizarse el dia 4 de octubre del presnete año, A la fecha se han inscrito 24 IEOMA y 13 colegios privados con un total aproximado de personas inscritas de 25,000 | Calidad Educativa | ||
61 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 116 | 116 | 2020630010085 | PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Y DE GESTIÓN DEL RIESGO (PRAE - PEGER) | Promover competencias educativas, la cultura por la paz y fortalecer una cultura ambiental y de gestión del riesgo, contemplando procesos de educación en emergencias. Se incluyen acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo. | Contratar la de prestación de servicios para capacitar a estudiantes, docentes y directivos docentes de las instituciones educativas oficiales del municipio de armenia, con el fin de fortalecer las capacidades pedagógicas en el ámbito de la educación ambiental y la gestión del riesgo de desastres. | 0 | 1 | 1 | 100,00% | RECURSOS DEL BALANCE DESAHORRO FONPET | $ 25.354.651,00 | $ 25.354.651,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Durante el mes de septiembre se han capacitado 34 docentes y directivos docentes de las instituciones educativas ofiiales y no oficiales en temas relacionados con la Gestión Integral del Riesgo Escolar GIRE. Igualmente se convoco a todos los IEOMA y los colegios privados a participar de simulacro Nacional de Evacuación a realizarse el dia 4 de octubre del presnete año, A la fecha se han inscrito 24 IEOMA y 13 colegios privados con un total aproximado de personas inscritas de 25,000 | Calidad Educativa | |
62 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 116 | 116 | 2020630010085 | PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Y DE GESTIÓN DEL RIESGO (PRAE - PEGER) | Promover competencias educativas, la cultura por la paz y fortalecer una cultura ambiental y de gestión del riesgo, contemplando procesos de educación en emergencias. Se incluyen acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo. | Contratar la prestación de servicios con el fin de brindar apoyo a la gestión con el fin de sensibilizar a los niños, niñas y adolescentes en el cuidado del ambiente y la preservación de los recursos naturales. | 0 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | durante el primer semestre del presente año se ha participado activamente en los diferentes colectivos ambientales a nivel departamental y del eje cafetero a fin de consolidar el Plan de Desarrollo Ambiental 2021-2041, proceso liderado por el CIDEA y acompañado por la red de PRAE DPTAL y el CIDEAR Eje Cafetero. No se tiene autorización del Ministerio de Educación para ejecutar los recursos apropiados. se han capacitado 34 docentes y directivos docentes de las instituciones educativas ofiiales y no oficiales en temas relacionados con la Gestión Integral del Riesgo Escolar GIRE. Igualmente se convoco a todos los IEOMA y los colegios privados a participar de simulacro Nacional de Evacuación a realizarse el dia 4 de octubre del presnete año | Calidad Educativa | ||
63 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 116 | 116 | 2020630010085 | PROYECTO EDUCATIVO AMBIENTAL Y DE GESTIÓN DEL RIESGO (PRAE - PEGER) | Promover competencias educativas, la cultura por la paz y fortalecer una cultura ambiental y de gestión del riesgo, contemplando procesos de educación en emergencias. Se incluyen acciones para que las instituciones educativas puedan implementar Planes Escolares Ambientales y de Gestión del Riesgo. | Compra de equipos y material para la protección y seguridad de la comunidad educativa de las instituciones oficiales del municipio de Armenia, (Gestión del riesgo de desastres). | 1 | 1 | 0 | 0,00% | $ 0,00 | No se compraron equipos, no se tuvieron recursos por SGP y por propios. | Calidad Educativa | ||||||
64 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Número de estudiantes beneficiarios de Alimentación Escolar | 20000 | 20000 | 19756 | 98,78% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 19.756 | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10 y 11 | Este proyecto se comenzó a ejecutar en la ciudad de Armenia a partir del mes de enero del 2023. El contrato para este año 2023 asciende a $11.893.758.150 (incluye suministro, contratación de personal y de Comisionista de Bolsa Mercantil), más $3.598 millones adicionados en septiembre del 2023. Se han abierto los nuevos restaurantes de las INSTITUCIONES Y/O SEDES: NACIONAL, SANTA TERESA DE JESÚS, POLICARPA SALAVARRIETA, SIMÓN RODRIGUEZ, NUEVA GRANADA, RUFINO SUR, SEDE LA PATRIA, LA CECILIA. Se ha logrado beneficiar a 19.756 estudiantes mensualmente de las Instituciones educativas oficiales del Municipio de Armenia, aportando a su dieta lo nutrientes necesarios para el buen desarrollo y crecimiento de estas niñas, niños, jóvenes y adolescentes, a los cuales se les aseguro su alimentación por parte del programa con las modalidades de ración industrializada o almuerzo. | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM | ||
65 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Contrato de Suministro de Alimentación Escolar a través del cual se brinda un complemento alimentario a los niños, niñas y adolescentes escolarizados de lasinstituciones educativas oficiales del municipio de armenia, acorde a los lineamientos técnico administrativos y estándares definidos por el Ministerio de Educación Nacional, durante la jornada escola | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.001 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.028 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.096 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.308 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.024 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.642 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.643 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.644 | RECURSOS RECURSOS PROPIOS, 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL, 'REINTEGROS PROPIOS, 'SGP ALIMENTACIÓN ESCOLAR ASIGNACIONES ESPECIALES, 'RENDIMIENTOS FINANCIEROS PAE ALIMENTACION ESCOLAR, 'RENDIMIENTOS FINANCIEROS SGP CALIDAD, 'RENDIMIENTOS FINANCIEROS SGP ALIMENTACION ESCOLAR ASIGNACIONES ESPECIALES. | $ 14.709.395.437,00 | $ 13.639.479.763,00 | 92,73% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | La selección del operador para el suministro del Programa de Alimentación Escolar se realizo a traves de La Bolsa Mercantil de Colombia mediante la Operación de Mercado Abierto No. 53442076 mediante la cual se selecciono la union temporal nutriarmenia 2023 por un valor de Este proyecto se comenzó a ejecutar en la ciudad de Armenia a partir del mes de enero del 2023. El contrato para este año 2023 asciende a $11.893.758.150 (incluye suministro, contratación de personal y de Comisionista de Bolsa Mercantil), más $3.598 millones adicionados en septiembre del 2023. r, la cual inicio el 2 de febrero dl 2023 con la atención de la modalidad industrializada y el 14 de febrero con la atención de la modalidad Almuerzo preparado en sitio. | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM |
66 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Pago mensual de Suministro de gas | 10 | 10 | 10 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.001 | RECURSOS PROPIOS | $ 40.000.000,00 | $ 35.189.937,00 | 87,97% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se realizó tramite y pago de servicio de gas domiciliario acumulado para IEOMA por valor $35189937 | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM |
67 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Compra de equipos, utensilios y menaje para dotación de comedores escolares | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Las cocinas de las nuevas infraestructuras en convenio con el FFIE se entragron con mobiliario de cocinas (estufas, extractor y mesones). | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM | ||
68 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Contrato de comisión para la celebraciòn de operaciones en el mercado de compras públicas de la bolsa mercantil de Colombia S.A, cuyo objeto el suministro de alimentaciòn escolar complemento alimenticio | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 130.000.000,00 | $ 130.000.000,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | El contrato de comisión 001 del 2023 se suscribio por parte de la alcaldia de armenia y la sociedad comisionista de bolsa comiagro s.a por un valor de $43,023,624.89 al cual se le dio inicio el 16 de nero del 2023 y se ha venido ejecutando sin ningun contratiempo, al momento el contratista allego los documentosd para cobrar el primer 50% segun estipula el contrato de comision 001 del 2023 este pago ya se ralizo por un monto de $21,511,812 | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM |
69 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con alimentación escolar | Beneficiarios de la alimentación escolar | 96000 | 96000 | 2020630010074 | ALIMENTACION ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes con adecuados niveles de alimentación escolar fortaleciendo la Jornada Única y mejorando la atención a la atención más vulnerable de la ciudad en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Contratación de personal profesional, tecnólogo y técnico para apoyar el proceso | 7 | 7 | 7 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201028.074.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 255.000.000,00 | $ 255.000.000,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se han realizado 6 contratos de prestación de servicios para los integrantes del equipo par, 4 de ellos para ingenieros de alimentos con una duración de 3 meses por valor de $10.052,505 cada uno de ellos y 2 de apoyo a la gestion por una duración de 3 meses por un valor de $7,310,790 cada uno de estos dos contratos a estos contratos se les realizo una adición del 50% del alor y tiempo del contrato inicial . | Unidad de Alimentación Escolar de la SEM |
70 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con transporte escolar | Beneficiarios de transporte escolar | 2400 | 2400 | 2020630010076 | TRANSPORTE ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes, con énfasis en la población vulnerable y residente en el sector rural en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Número de beneficiarios de transporte escolar | 240 | 450 | 384 | 85,33% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se contrató desde el primer semestre para atender un promedio de 384 estudiantes por un valor de $680.645.070, garantizando el servicio durante el calendario escolar. | Cobertura Educativa | ||
71 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo a la permanencia con transporte escolar | Beneficiarios de transporte escolar | 2400 | 2400 | 2020630010076 | TRANSPORTE ESCOLAR | Mejorar el acceso y la permanencia en el sector educativo para los niños, niñas y jóvenes, con énfasis en la población vulnerable y residente en el sector rural en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Contratación del servicio de transporte escolar para beneficiar estudiantes de instituciones educativas oficiales del Munipio de Armenia | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201015.076.91119.028 '105.11.2.3.2.02.02.009.2201029.076.91119.001 Y "10501.23202020090000220101504191119.210" | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS Y REC BCE PROPIOS | $ 584.210.690,00 | $ 582.928.320,00 | 99,78% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se contrató desde el primer semestre para atender un promedio de 384 estudiantes por un valor de $680.645.070, garantizando el servicio durante el calendario escolar. | Cobertura Educativa |
72 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo para la permanencia a la educación superior o terciaria | Beneficiarios de programas o estrategias de permanencia en la educación superior o terciaria | 120 | 120 | 2020630010077 | BECAS PARA ESTUDIANTES QUE INGRESAN A LA UNIVERSIDAD | Apoyar el ingreso a la educación superior de estudiantes que terminan el grado 11, y los jóvenes matriculados en las instituciones de educación superior y que han evidenciado niveles altos de rendimiento académico y en los resultados de pruebas saber, en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Número de estudiantes beneficiarios de becas para ingresar a la educación superior | 130 | 120 | 323 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 323 jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10 y 11 | La Secretaría de Educación Municipal a través del proceso de Calidad Educativa otorgo un total de 323 (antiguas y nuevas) becas a estudiantes de las 28 instituciones educativas oficiales en convenio con las universidades del Quindío, Institución Universitaria EAM y La Gran Colombia. | Calidad Educativa | ||
73 | 2020630010077 | BECAS PARA ESTUDIANTES QUE INGRESAN A LA UNIVERSIDAD | Apoyar el ingreso a la educación superior de estudiantes que terminan el grado 11, y los jóvenes matriculados en las instituciones de educación superior y que han evidenciado niveles altos de rendimiento académico y en los resultados de pruebas saber, en el marco de promover competencias educativas y la cultura por la paz. | Realización de convenios y contratos interadministrativos con Institucciones de Educación Superior. | 2 | 3 | 3 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202007.077.91119.001 | 'RECURSOS RECURSOS PROPIOS | $ 947.434.380,00 | $ 946.931.041,00 | 99,95% | 323 jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10 y 11 | La Secretaría de Educación Municipal a través del proceso de Calidad Educativa otorgo un total de 323 (antiguas y nuevas) becas a estudiantes de las 28 instituciones educativas oficiales en convenio con las universidades del Quindío, Institución Universitaria EAM y La Gran Colombia. | Calidad Educativa | |||||||||||
74 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativo | Establecimientos educativos en operación | 112 | 112 | 2020630010084 | SERVICIOS PUBLICOS | Garantizar el funcionamiento de las instituciones educativas y sus sedes con el pago oportuno de los servicios públicos. | Número de Instituciones educativas con pago oportuno de servicios públicos | 28 | 27 | 27 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201071.084.91121.028 | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 1.571.730.216,00 | $ 1.485.745.706,00 | 94,53% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | SE REALIZO TRAMITE Y PAGO DE SERVICIOS PUBLICOS ACUMULADA DE ACUEDUCTO , ASEO Y ENERGIA A LAS 27 IEOMA. | Administrativa y Financiera |
75 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativo | Establecimientos educativos con recursos del Sistema General de Participaciones -SGP- en operación | 112 | 112 | 2020630010083 | TRANSFERENCIAS A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Facilitar transferencias (recursos de gratuidad) a los fondos de servicios educativos para financiar gastos de funcionamiento anualmente de las instituciones educativas. | Transferencia de recursos a IEOMA por asignacion de calidad gratuidad SSF por el MEN y transferencias de recursos por parte de la entidad territorial | 28 | 27 | 27 | 100,00% | '105.11.2.3.2.02.02.009.2201071.083.91121.029 | SGP CALIDAD GRATUIDAD, REC BCE PROPIOS, REC BCE SGP MATRÍCULA OFICIAL, REC BCE RENDIMIENTOS FINANCIEROS SPG CALIDAD MATRÍCULA OFICIAL, REC BCE OTRAS TRANSFERENCIAS DEL NIVEL CENTRAL PARA INVERSIÓN-COVID, Y REC BCE RENDIMIENTOS FINANCIEROS OTRAS TRANSFERENCIAS DEL NIVEL CENTRAL PARA INVERSIÓN-COVID | $ 2.939.903.576,00 | $ 2.939.903.576,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | SE REALIZO EJECUCION ACUMULADA DEL GIRO DEL MEN DE RECURSOS DE GRATUIDAD SSF A IEOMA $2,095,285,946 Y SE REALIZO TRANSFERENCIA DE RECURSOS DEL BCE SGP CALIDAD MATRICULA $ 354,056,026 TOTAL DE $2,449,341,972 | Administrativa y Financiera |
76 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativos de promoción del bilingüismo | Instituciones educativas fortalecidas en competencias comunicativas en un segundo idioma | 80 | 116 | 2020630010082 | BILINGÜISMO | Fortalecer las competencias en el aprendizaje de una segunda lengua mejorando la comunicación oral y escrita, mediante procesos de enseñanza-aprendizaje innovativos y con la apropiación de TICs. | Número de Instituciones educativas fortaleciendo competencias en bilinguismo | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | La Coordinación de Bilingüismo Municipal realizó gestión para llevar a cabo el Evento Regional de Deletreo en inglés. Para ello, hizo alianza con el instituto” American School Way” y se unió a las Secretarías de Educación del eje cafetero. De otra parte, mediante la estrategia English Beyond The Classroom 2.0 es una estrategia con la que, a través de la Universidad del Quindío, fortaleceremos las competencias de 61 docentes de preescolar y básica primaria, y de 100 estudiantes; este proceso tiene una intensidad de 100 horas y se espera que todos los participantes alcancen el Nivel A2 según el Marco Común Europeo de Referencia. Se debe abordar en este informe los proyectos que vienen desarrollando en las instituciones educativas oficiales han generado resultados positivos en los resultados de las pruebas saber grado 11. Los resultados de las pruebas saber grado 11, en ingles siguen evidenciando resultados positivos, ya que el promedio de las instituciones oficiales se ubicó en 58 superior al promedio nacional de 52 y mejorando el nivel del año 2022, el cual se había ubicado en 57. las instituciones oficiales urbanas se ubicaron en 56 y las rurales en 63. | Calidad Educativa | ||
77 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio educativos de promoción del bilingüismo | Instituciones educativas fortalecidas en competencias comunicativas en un segundo idioma | 80 | 116 | 2020630010082 | BILINGÜISMO | Fortalecer las competencias en el aprendizaje de una segunda lengua mejorando la comunicación oral y escrita, mediante procesos de enseñanza-aprendizaje innovativos y con la apropiación de TICs. | Convenio y/o contrato interadministrativo con el fin de fortalecer las competencias lingüístico - comunicativas en lengua extranjera para estudiantes de las instituciones educativas oficiales de Armenia seleccionados por la Secretaría de Educación Municipal. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201034.082.91119.028 | SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 190.776.790,00 | $ 190.000.000,00 | 99,59% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | La Coordinación de Bilingüismo Municipal realizó gestión para llevar a cabo el Evento Regional de Deletreo en inglés. Para ello, hizo alianza con el instituto” American School Way” y se unió a las Secretarías de Educación del eje cafetero. De otra parte, mediante la estrategia English Beyond The Classroom 2.0 es una estrategia con la que, a través de la Universidad del Quindío, fortaleceremos las competencias de 61 docentes de preescolar y básica primaria, y de 100 estudiantes; este proceso tiene una intensidad de 100 horas y se espera que todos los participantes alcancen el Nivel A2 según el Marco Común Europeo de Referencia. Se debe abordar en este informe los proyectos que vienen desarrollando en las instituciones educativas oficiales han generado resultados positivos en los resultados de las pruebas saber grado 11. | Calidad Educativa |
78 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de articulación entre la educación media y el sector productivo. | Programas y proyectos de educación pertinente articulados con el sector productivo | 16 | 32 | 2020630010081 | ARTICULACIÓN CON LA MEDIA | Mejorar las competencias básicas y específicas en los procesos de formación de la media técnica en el sector educativo oficial de Armenia. | Número de Instituciones educativas con procesos de articulación con la media | 23 | 24 | 24 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se tienen 24 instituciones con articulación con la media con el SENA y la Universidad del Quindío. | Calidad Educativa | ||
79 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de articulación entre la educación media y el sector productivo. | Programas y proyectos de educación pertinente articulados con el sector productivo | 16 | 32 | 2020630010081 | ARTICULACIÓN CON LA MEDIA | Mejorar las competencias básicas y específicas en los procesos de formación de la media técnica en el sector educativo oficial de Armenia. | Convenio y/o contrato interadministrativo entre el municipio de Armenia -Secretaría de Educación municipal, la universidad del Quindío y el Sena con el fin de atender a los estudiantes de las instituciones educativas oficiales seleccionadas por la Secretaría de Educación que se encuentran adscritos al programa de articulación de la educación media y la educación superior en el municipio de Armenia. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Avance de las acciones concertadas en Comité Cooordinador de Articulación con la educación Media SENA - SEM: 1. Reunión llevada a cabo entre SENA, SEM y la Institución Educativa El Caimo según Acta No.161 y anexos de fecha 5 de junio de 2023, con Título y carácter: Asistencia Técnica y Acompañamiento en la ejecución del programa de formación Técnico en Agroindustria Alimentaria en articulación con la educación media en la Institución Educativa El Caimo. 2. Reunión llevada a cabo entre SENA, SEM y la Institución Educativa Camilo Torres según Acta No.162 y anexos de fecha 5 de junio de 2023, con Título y carácter: Asistencia Técnica y Acompañamiento en la ejecución de los programas de formación Técnico en Sistemas y Técnico en Mantenimiento de Equipos de Cómputo en articulación con la educación media en la Institución Educativa Camilo Torres. 3. Solicitud programación de mesa de trabajo con el Comité de Cafeteros con el fin de socializar el programa de formación técnico en Servicios de Barismo implementado en la Institución Educativa Cámara Junior para el apoyo institucional a la ejecución de la formación. | Calidad Educativa | ||
80 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 12 | 28 | 2020630010080 | DOTACIÓN, USO Y APROVECHAMIENTO DE TIC EN EL AULA | Dotar de software y hardware a las instituciones educativas (incrementando la relación alumno/computador), sino la apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. | Número de Instituciones educativas con procesos de apropiación de TICs en la enseñanza y aprendizaje | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Armenia fue declarada TERRITORIO STEM+, Esta declaratoria contempla por un lado la implementación a nivel interinstitucional en la ciudad de prácticas innovativas en los procesos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje, para esto se está implementando EL PLAN TERRITORIAL DE INNOVACIÓN EDUCATIVA- PTIE, son una herramienta para planear, gestionar, implementar, hacer seguimiento y sostener estrategias de innovación educativa que transformen la educación y que partan de las características, necesidades y capacidades de los territorios, de las Secretarías de Educación y sus equipos. Además, articula de manera más clara a los territorios en el Ecosistema Nacional de Innovación Educativa con el propósito de generar las condiciones e interacciones necesarias para lograr los cambios que necesita el sistema educativo y trabajar de manera conjunta en la solución de los problemas más relevantes para el desarrollo y el bienestar de toda la comunidad educativa (28 Instituciones Educatvas). Se han capacitado 200 docentes en el marco del proyecto AULAS SITES en articulación con las Secretarías de las TICS. Los recursos de SGP no se han autorizado ejecutarlos por el Ministerio de Educación. Se realizó con EAFIT la Evaluación de los niveles de innovación educativa en una muestra de 25 sedes educativas y 900 estudiantes. | Calidad Educativa Y Planeamiento Educativo | |||
81 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 12 | 28 | 2020630010080 | DOTACIÓN, USO Y APROVECHAMIENTO DE TIC EN EL AULA | Dotar de software y hardware a las instituciones educativas (incrementando la relación alumno/computador), sino la apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. | Capacitaciones a docentes de Instituciones Educativas. | 50 | 50 | 50 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se han capacitado 200 docentes en el marco del proyecto AULAS SITES en articulación con las Secretarías de las TICS. Los recursos de SGP no se han autorizado ejecutarlos por el Ministerio de Educación. | Calidad Educativa | ||
82 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Infraestructura educativa dotada | Sedes dotadas con dispositivos tecnológicos | 12 | 28 | 2020630010080 | DOTACIÓN, USO Y APROVECHAMIENTO DE TIC EN EL AULA | Dotar de software y hardware a las instituciones educativas (incrementando la relación alumno/computador), sino la apropiación de las tecnologías de la información y las comunicaciones en los procesos de enseñanza-aprendizaje. | Contratación de personal profesional para apoyar el proceso | 0 | 1 | 1 | 100,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2201069.080.91119.028 | 'SGP CALIDAD MATRICULA OFICIAL | $ 30.205.010,00 | $ 29.040.570,00 | 96,14% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | El contratista se encuentra desarrollando visitas a las Instituciones Educativas, realizando apoyo al proceso de Gestion Tic de la SEM, realizando informes y acompañamiento a la entrega de Aulas Sites. Los recursos apropiados de SGP no han sido autorizados por el Ministerio de Educaicón para su ejecución. | Calidad Educativa y Planeamiento Educativo |
83 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 4 | 16 | 2020630010078 | FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO | Promover el tránsito de los jóvenes a la educación para el trabajo y desarrollo humano a partir de convenios y alianzas con instituciones de educación superior. | Número de Instituciones para el trabajo y el desarrollo humano con visitas de seguimiento | 12 | 16 | 16 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se realizó el II FESTIVAL OFERTA EDUCATIVA IETDH 2023, serealizó el 26 de SEPTIEMBRE DE 8:00 - 5:00 p.m.participaron 22 IETDH Academia de Belleza capilar Chic, Academia de Doña Carina, Academia de Belleza Yolanda Sanchez, Escuela Estetica Europea L Estetique, Instituto de enseñanza Estetica Avanzada Med&Est, BCN Colombo Americano, English Academy ASÍ, Instituto técnico Comfenalco, Centro de Capacitación Salesiano, Fundanza, Instituto INEC, Centro de formación Tecnica Fúndetec, Instituto Tecnico Adorarte , CEDEC, ASODiCS, Centro Cultural y de Capacitación Francisco de Paula Santander, Unident , American Business School, IPFEL, Universidad Santo Tomas, Tecni Incas | Inspeccion y Vigilancia | ||
84 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 4 | 16 | 2020630010078 | FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO | Promover el tránsito de los jóvenes a la educación para el trabajo y desarrollo humano a partir de convenios y alianzas con instituciones de educación superior. | Adquisición de Equipos de Computo para oficina | 5 | 3 | 3 | 100,00% | PROG.EDUC.PARA EL TRABAJO Y EL DES.HUMANO RDE | $ 44.264.099,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se adquirieron y asignaron 2 EQUIPOS DE COMPUTO DE ESCRITORIO COMPUMAX ETP-5400 DD 1 TB , SSD MEMORIA RAM 16 GB SISTEMA OPERATIVO WINDOWS, 11 PRO, MICROSOFT OFFICE STANDARD 2019 CPU SERIAL:300SN57919 , MONITOR LED 23.8'' , SERIAL:COM2024CM22010956, TECLADO CK-440U - MOUSE , CM-891U. | Inspección y Vigilancia | |
85 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 4 | 16 | 2020630010078 | FORMACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO | Promover el tránsito de los jóvenes a la educación para el trabajo y desarrollo humano a partir de convenios y alianzas con instituciones de educación superior. | Contratación de personal profesional para apoyar el proceso de Inspección y Vigilancia | 1 | 2 | 1 | 50,00% | 105.11.2.3.2.02.02.009.2202015.078.91119.150 | REC BCE PROGRAMAS EDUCATIVOS PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO | $ 24.572.789,00 | $ 24.572.789,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se firmó contrato con OBLIGACIONES ESPECIFICAS CONTRATO 2023-4693 2.2.1. Prestar asesoría, apoyo y acompañamiento en materia jurídica al área de inspección y vigilancia en la Secretaria de Educación Municipal de Armenia Q.2.2.2. Revisar la conformidad jurídica de los Actos Administrativos que se proyectan desde el área de inspección y vigilancia. 2.2.3. Elaborar los actos administrativos (Resoluciones, oficios, etc.) que sean asignados por la líder del área de inspección y Vigilancia, con ocasión de los diferentes trámites y procesos que se adelanten al interior del área.- se proyecto el acto administrativo a instancias de la institución educativa bosques de Pinares.- se proyectó el acto administrativo a instancias de la institución educativa cámara junior, -se proyectó el acto administrativo a instancias de la institución casd. - se proyectó y elaboro acto administrativo a instancias de la institución educativa Eduardo caballero calderón. - se proyectó y elaboro acto administrativo a instancias de la institución educativa Eduardo caballero que resuelve recurso.-se proyectó requerimiento interno a calidad con el fin de informar que instituciones educativas requieren proyección de acto administrativo para oferta de la media técnica del año 2023.-se proyectó respuesta a requerimiento de una junta de acción comunal. -se proyectó la citación a la notificación de los actos administrativos a instancias de la institución educativa Eduardo caballero calderón. -se proyectó y elaboro acto administrativo a instancias de la institución educativa Eudoro granada. -se proyectó respuesta a peticionario PERSONERIA MUNICIPAL del mes de septiembre del 2023, 2.2.7 Elaborar los informes y proyectar las respuestas dé solicitudes que sean designadas por la líder de del área, relacionadas con los asuntos propios del proceso de inspección y vigilancia. - se proyecto el acto administrativo a instancias de la institución educativa bosques de Pinares. - se proyectó el acto administrativo a instancias de la institución educativa cámara junior, -se proyectó el acto administrativo a instancias de la institución casd. - se proyectó y elaboro acto administrativo a instancias de la institución educativa Eduardo caballero calderón. - se proyectó y elaboro acto administrativo a instancias de la institución educativa Eduardo caballero que resuelve recurso. -se proyectó requerimiento interno a calidad con el fin de informar que instituciones educativas requieren proyección de acto administrativo para oferta de la media técnica del año 2023. -se proyectó respuesta a requerimiento de una junta de acción comunal. -se proyectó la citación a la notificación de los actos administrativos a instancias de la institución educativa Eduardo caballero calderón. -se proyectó y elaboro acto administrativo a instancias de la institución educativa Eudoro granada. -se proyectó respuesta a peticionario PERSONERIA MUNICIPAL del mes de septiembre del 2023, | Inspección y Vigilancia |
86 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de apoyo a la implementación de modelos de innovación educativa | Establecimientos educativos apoyados para la implementación de modelos de innovación educativa | 3 | 24 | 2020630010045 | PROYECTO DE TECNOACADEMIA | Promover procesos de formación en ámbitos tecnológicos y de innovación educativa | Número de Instituciones educativas vinculadas al proyecto de TECNOACADEMIA | 11 | 12 | 12 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1.381,00 | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Acompañamiento y orientación en la formación, la asesoría en las prácticas, talleres y proyectos a desarrollar al igual que con la disposición de los equipos para respaldar las necesidades que tengan los estudiantes de básica secundaria de 12 instituciones educativas oficiales del Municipio de Armenia con 8 líneas de trabajo y 5 adicionales del nivel departamentaal: Nanotecnología, Biotecnología, Robótica e ingeniería, Tecnologías Virtuales, Biología, Química, Matemáticas y Física, bajo un enfoque agroindustrial con acompañamiento Psicopedagógico. Población beneficiada: 1.381 estudiantes a nivel del Quindío. | Calidad Educativa | ||
87 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de gestión del riesgo físico en estudiantes y docentes | Coberturas obtenidas | 0 | 20 | 2020630010032 | ESCUELAS SALUDABLES | Mejorar las prácticas saludables en el sector educativo que mejoren la calidad de vida. | Número de Instituciones educativas con fortalecimiento de estilos y hábitos de vida saludable | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1500 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | 28 instituciones con prácticas saludables en la implementación de deportes, recreación y hábitos de vida saludable a través del PAE: Se realizó reunión con los enlaces de las I.E. de Escuelas Saludables y la Secretaría de Salud. Se asistió a las I.E. Ciudadela de Occidente, Gustavo Matamoros D` Acosta y Ciudad Dorada. Participaron los niños, niñas y jòvenes de bàsica primaria secundaria se les impartìo los temas: .Estilos de vida saludable. .La importancia de la actividad fìsica. .Cardio vascular. Rutas de atenciòn en salud. .Alimentaciòn saludable. Ley 1375 tabaquismo, .Malaria, se le entrega a los docentes la cartilla, para que continue trabajando el tema con los educandos debido que hay varios casos en el Municipio, .Se les habla de la importancia de ir al mèdico de exàmenes de oidos, boca y ojos. Se realizó la contratación de la nutricionista del PAE. | Calidad Educativa | ||
88 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de apoyo para el fortalecimiento de escuelas de padres | Escuelas de padres apoyadas | 60 | 112 | 2020630010033 | ESCUELA DE PADRES | Mejorar los niveles de reprobación educativa con procesos educativos que permitan fortalecer las escuelas de padres en las instituciones educativas oficiales de armenia. | Número de Instituciones educativas con ESCUELA DE PADRES | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 17248 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se realiza la contrataciòn de 20 profesionales, 15 profesionales para Escuela de Padres, 3 quienes trabajaran con necesidades especiales y 2 para psioctivas. Se realiza entrega de 2 instituciones educativas por profesional para Escuala de Padres. Apoyo a necesidades especiales quienes estaran en la Cuyabra, Laura Vicuña y Camilo Torres y los 2 profesionales restantes quienes realizaran trabajo en todos las Instituciones con Psicoactivas. Capacitaciòn para los centros de Escucha que se estableceran en todas las Instituciones oficiales de Armenia.Se realizan actividades con la estrategia Centro de Escucha en 28 Instituciones Oficiales de Armenia, con 14 profesionales, 2 por cada Institución, se atienden las Escuelas de Padres programadas por lo Orientadores, Se dictan talleres para docentes en las Instituciones Eudoro Granada, Quindos, Nusefa, Normal Nacional y Camilo Torres.; solicitados previamente por los rectores. Así mismo, desde el proyecto Escuela de Padres se realiza la contratación de un profesional en Psicologia para apoyar las actividades de Discapacidad en la Institución Eudoro Granada. Talleres para los estudiantes de las Instiuciones Educativas en las temáticas de Emociones, Salud mental, Resolucion de Conflictos, Bulling y Habilidades para la Vida. Atención de las Escuelas de Padres programadas por los Orientadores de cada Institución Educativa. Población Beneficiada en Armenia 17248 Talleres Estudiantes 10934 Talleres Padres 3203 Docentes 293 Población Atendida de manera Individual en Centros de Escucha: Estudiantes 2478, Padres 242 y Docentes 8. Activaciones de Ruta 90 | Calidad Educativa | ||
89 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de formación por ciclos lectivos especiales integrados | Personas beneficiarias de ciclos lectivos especiales integrados | 0 | 580 | 2020630010040 | PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y PEDAGÓGICAS | implementar un proceso de apoyo educativo y pedagógico con una institución de educación superior para desarrollar prácticas educativas y pedagógicas. | Número de estudiantes beneficiarios del proyecto | 300 | 300 | 300 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | Comuna 1 | Se ha firmado el convenio con la Universidad del Quindío para implementar dicho Centro de Prácticas en la Institución Educativa Instituto Técnico Industrial,Mesa de trabajo ITI y Universidad del Quindio . Seguimiento a 32 prácticantes de las áreas de matemáticas (181), lenguas modernas (188), educación infantil (215), ciencias naturalees (337): para un total de 921 estudiantes beneficiarios. | Calidad Educativa | |||
90 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Documentos de planeación | Documentos de lineamientos de política en educación prescolar, básica y media emitidos | 1 | 8 | 2020630010039 | PLAN ESTRATÉGICO DE EDUCACIÓN 2020-2023 | Implementar la ejecución y seguimiento del Plan Estratégico de Educación de Armenia 2020-2031 | Documentos de seguimiento | 2 | 2 | 2 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se entregó en el mes de octubre un documento técnico por parte de las Secretarías de Educación del Eje Cafetero al DNP en el proceso de los Diálogos Regionales Vinculantes para la construcción del Plan Nacional de Desarrollo. Para el mes de diciembre la Secretaría de Educación de Armenia entregó a siete (7) Secretarías de Educación participantes de la RAP EJE CAFETERO, un documento que contiene la CARACTERIZACIÓN EDUCATIVA DEL EJE CAFETERO. Se han realizado 6 reuniones a nivel de las Secretarías de Educaicón, dos se han realizado en Armenia. Se tiene una propuesta de las 7 secretarías de educación con la Universidad Tecnológica para el diseño e implementación de un OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN. | Calidad Educativa | ||
91 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de apoyo a la implementación de modelos de innovación educativa | Establecimientos educativos apoyados para la implementación de modelos de innovación educativa | 0 | 24 | 2020630010035 | PROYECTO DE EMPRENDERISMO | Implementar procesos de emprenderismo en los niveles de secundaria y media en el sector educativo oficial de armenia. | Número de Instituciones educativas con procesos de emprenderismo | 3 | 4 | 4 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1411 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se atienden 1.411 niños, niñas y jóvenes en el marco de las jornadas complementarias y del convenio con Comfenalco. Se benefician 12 instituciones educativas. Se tienen 15 instituciones educativas beneficiadas. La modalidad de emprendimiento, como lo señala el Decreto 1786 de 2021. Se pretende contribuir en el fomento e implementación de proyectos orientados al desarrollo de la cultura del emprendimiento, la productividad y la orientación socio ocupacional, al igual que en el desarrollo de actividades innovadoras, útiles y sostenibles que se complementen y promuevan los proyectos de vida de niños, niñas y adolescentes. Así las cosas, desde el Programa Jornada Escolar Complementaria, se pretende aportar en la generación de autonomía, la formación de habilidades para emprender, gestionar, innovar, desarrollar la creatividad, confianza, asertividad y en la búsqueda y fortalecimiento de talentos. | Calidad Educativa | ||
92 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicios de apoyo a la implementación de modelos de innovación educativa | Establecimientos educativos apoyados para la implementación de modelos de innovación educativa | 3 | 24 | 2020630010034 | JÓVENES PROGRAMADORES SIGLO XXI | Implementar procesos de programación en los niveles de secundaria y media en el sector educativo oficial de armenia. | Número de Instituciones educativas vinculadas al proceso de jóvenes programadores | 5 | 5 | 5 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 1688 Niños, Niñas y Jóvenes | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | En el marco del convenio con Comfenalco Quindío y dentro de la estrategia El Club de Jóvenes Programadores, una iniciativa que surge a partir de la necesidad que tienen los estudiantes de desarrollar las competencias que les permitan asumir los grandes retos que presenta la cuarta revolución industrial, considerando las características socio digitales como aspectos clave en los procesos de transformación digital. A través de la programación, los estudiantes tienen la posibilidad de aprender temas relacionados con la ciencia, la tecnología, el pensamiento lógico matemático, manejar herramientas tecnológicas, fortaleciendo habilidades como el razonamiento, la resolución de problemas y el aprendizaje basado en proyectos. Se han beneficiado 14 instituciones educativas y 1.688 niños, niñas y jóvenes. | Calidad Educativa | ||
93 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 16 | 16 | 2020630010044 | MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO A LA GESTION EN LOS PROCESOS DE LA SECRETARIA DE EDUCACION | Realizar seguimiento a la política educativa contemplando un monitoreo a los programas, subprogramas, proyectos y procesos de la Secretaria de Educación. | Informes de seguimiento | 4 | 4 | 4 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se presentaron 12 unformes de seguimiento de la gestión. Se realizaron auditorias internas a siete procesos: Atención al Ciudadano, Talento Humano, Gestión de la Calidad Educativa, Direccionamiento Estratégico, Asuntos Legales y Públicos, Programas y Proyectos, Gestión de la Cobertura Educativa. Se recibió auditoria interna por parte del Municipio de Armenia. Se capacitaron los funcionarios de la planta central en: MIPG, Evaluación de Desempeño, "Hacer las Cosas Bien" con la matriz de procesos y procedimientos. Se recibió auditoria de seguimiento por parte del Departamento Administrativo de Control Interno. Se realizaron capacitación por áreas en Sistema de Gestión y Archivo, dando cumplimiento a plan de mejoramiento por parte del Municipio de Armenia. Se está en proceso de contratación la auditoría. | Planeamiento Educativo | ||
94 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 16 | 16 | 2020630010044 | MEJORAMIENTO Y SEGUIMIENTO A LA GESTION EN LOS PROCESOS DE LA SECRETARIA DE EDUCACION | Realizar seguimiento a la política educativa contemplando un monitoreo a los programas, subprogramas, proyectos y procesos de la Secretaria de Educación. | Contrato de renovacion de certificación de calidad con el fin de verificar la norma del sistema de gestión de la calidad con los requisitos técnicos exigidos por el MEN para los procesos de gestión de calidad del servicio educativo. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.01.2.3.2.02.02.009.2201015.044.91119.026 | SGP PRESTACION DE SERVICIOS RECURSOS PROPIOS MUNICIPIO | $ 11.206.230,00 | $ 11.206.230,00 | 100,00% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se solicitud CDP y RP para realizar el proceso contractual con el ente certificador ICONTEC. Se llevó a cabo la auditoría con ICONTEC. | Planeamiento Educativo |
95 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de accesibilidad a contenidos web para fines pedagógicos | Establecimientos educativos conectados a internet | 48 | 84 | 2020630010043 | CONECTIVIDAD EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Mejorar los niveles de conectividad en las instituciones educativas oficiales | Número de Instituciones o sedes educativas con conectividad mejorada | 28 | 28 | 28 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Actualmente ya se encuentran 36 sedes con servicio de conectividad (28 INSTITUCIONES EDUCATIVAS), acorde a los recursos asignados por el MEN no se pudo contratar mas sedes educativas, tambien se gestion conectividad gratuita con la empresa CLARO comunicaciones por ahora a 3 sedes educativas. Se eralizaron gestiones con CLARO para llevar CONECTIVIDAD a 5 nuevas sedes educativas. | Planeamiento Educativo | ||
96 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de instituciones educativas oficiales en las categorias A+, A | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de accesibilidad a contenidos web para fines pedagógicos | Establecimientos educativos conectados a internet | 48 | 84 | 2020630010043 | CONECTIVIDAD EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS | Mejorar los niveles de conectividad en las instituciones educativas oficiales | Contrato para la prestación de servicios de conectividad y servicios relacionados con el mejoramiento de redes de datos en las sedes educativas. | 1 | 1 | 1 | 100,00% | 105.01.2.3.2.02.02.009.2201050.043.91119.641 | SGP -CONECTIVIDAD | $ 560.309.856,00 | $ 436.636.886,00 | 77,93% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Actualmente ya se encuentran 36 sedes con servicio de conectividad, acorde a los recursos asignados por el MEN no se pudo contratar mas sedes educativas. Se tiene un contrato firmado hasta finalizar el calendario escolar | Planeamiento Educativo |
97 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Porcentaje de usuarios que una respuesta oportuna por parte de la Secretaria de Educación. (RESPUESTA OPORTUNA DEL SAC) | 18,50% | 26% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010031 | ATENCION AL CIUDADANO | Mejorar y mantener el indice de oportunidad del sac. | Número de PQRS respondidos oportunamente | 12 | 12 | 12 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | El índice de oportunidad de la respuesta es de 99,10%, con la respuesta de más de 15.500 requerimientos a través del sistema de atención al ciudadano. entre otros logros se tienen: | Administrativa y Financiera (Proceso de Ateención al Ciudadano) | ||
98 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010041 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DE SERVICIOS DEL SECTOR EDUCATIVO DEL NIVEL CENTRAL | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal adscrito al nivel central de la Secretaria de Educación cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos. | Informes de verificación de pago de nómina mensual. | 12 | 12 | 12 | 100,00% | '105.01.2.3.1.01.01.001.01.2201015.041.91121.026 | 'SGP PRESTACION DE SERVICIOS | $ 2.555.774.882,00 | $ 2.488.420.098,00 | 97,36% | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | Se han generado12 nominas mensuales para pago de los meses de enero a diciembre de funcionarios administrativos del Nivel Central de la Secretaria de Educacion del Municipio de Armenia por un valor de $974,488,539. Igualmente nomina de prima semestral en el mes de junio de funcionarios administrativos del Nivel Central de la Secretaria de Educacion del Municipio de Armenia por un valor de $55,449,785. Se pagaron contratistas. | Administrativa y Financiera. |
99 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010041 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DE SERVICIOS DEL SECTOR EDUCATIVO DEL NIVEL CENTRAL | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal adscrito al nivel central de la Secretaria de Educación cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos. | Suministro de papelería blanca y útiles de escritorio para ser distribuidos como insumo en la secretaria de educación municipal | 1 | 1 | 1 | 100,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | META CUMPLIDA CON RECURSOS DE GESTIÓN. NOTA: EN LA APROPIACIÓN DEFINIITIVA NO SE TIENEN RECURSOS ASIGNADOS. | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | EL AVANCE DE ESTA META CORRESPONDE A BIENES Y SUMINISTROS YA QUE LA EJECUCIÓN LA REALIZA DICHA DEPENDENCIA | Administrativa y Financiera. | ||
100 | SOCIAL Y COMUNITARIO: "Un compromiso cuyabro" | Educación | 1, 3, 4, 5, 10, 11, 16, 17 | Tasa bruta de cobertura bruta en preescolar, básica primaria, secundaria y media | 107,28% | 100% | Calidad, cobertura y fortalecimiento de la educación inicial, prescolar, básica y media | Servicio de monitoreo y seguimiento a la gestión del sector educativo | Informes de seguimiento elaborados | 48 | 48 | 2020630010041 | FUNCIONAMIENTO Y PRESTACION DE SERVICIOS DEL SECTOR EDUCATIVO DEL NIVEL CENTRAL | Verificar el cumplimiento de la liquidacion de las nominas y pagos de salarios y las prestaciones sociales del personal adscrito al nivel central de la Secretaria de Educación cumpliendo con los parámetros legalmente establecidos. | Prestación de servicios de fotocopiado en blanco y negro, fotocopiado a color, argollado, empastado y plotter. En la Secretaria De Educación Municipal | 1 | 1 | 0 | 0,00% | $ 0,00 | $ 0,00 | #DIV/0! | 35787 Niños, niñas, jóvenes y adultos | Comunas 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 y 11. | EL AVANCE DE ESTA META CORRESPONDE A BIENES Y SUMINISTROS YA QUE LA EJECUCIÓN LA REALIZA DICHA DEPENDENCIA | Administrativa y Financiera. | ||