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1 | Goal #1 | Goal #2 | Goal #3 | Goal #4 | What are action steps that I will do for this cycle? | |||||||||||||||||||||
2 | Aguilar, Valeria | Turn work in on time | Taking others ideas into consideration | Asking clarifying questions | Getting others involved | |||||||||||||||||||||
3 | Alvarez, Arianna | Help others when I see that they need it | Focus more by not talking to my group mates when the time isn't right | don't stress during problems - balance between asking for help and doing it on my own | ||||||||||||||||||||||
4 | Arreola, Ernesto | Be more respectful to people in my group | Let other people in my group correct me if needed | Do not dismiss other peoples ideas | ||||||||||||||||||||||
5 | Barreiro, Annanicole | Ask for questions or help | Work with peers dont know well | Work on confidence | ||||||||||||||||||||||
6 | Bernal, Angel | having math conversation. "if solving problems ask why or how" | I should be more social to my group and ask "hows your morning" | go to tutoring when necessary | by coming to tutoring/ ask more qustions. | |||||||||||||||||||||
7 | Cadapan, Darren Jaye | Help others when I see that they need it | ask more questions to my groupmates | get others involved when it comes to group work | Help others if they are struggling or if they don't understand the problem. | |||||||||||||||||||||
8 | Cervantes, Kandy | Share the air whie talking in my group | Raise my hand more offten and dont be afrid to ask questions in front of the class | Go in front of the class | I think I worked on going up in front of the class to tell the class my findings | |||||||||||||||||||||
9 | De Leon, Ana | challenge my table group more | share the air | help people speak up more | ||||||||||||||||||||||
10 | Elias, Atrea | Help other people in my group reach their goal | Turn my work in on time | speak up with the whole class | ||||||||||||||||||||||
11 | Estepa, Scott | chalenge myself | not be so distracting to my group | not to be disruptive | ||||||||||||||||||||||
12 | Ferrer, Vincent | get others involved | challenge myself more in math | be a leader in the group | Ask everyone what they got for an answer and use everyone's thinking to come up with a solution. | |||||||||||||||||||||
13 | Fessia, Parker | be a better peer | be on time | talk less and listen to peers more | Explain my thinking to classmates better so they understand what I am trying to say. | |||||||||||||||||||||
14 | Garcia, Miguel | speaking up more | comining into tutoring once a week | Get better at group work | ||||||||||||||||||||||
15 | Guzman, Mia | ask more questions | go to tutoring when i need to | discuss with table group more | ||||||||||||||||||||||
16 | Haro, Axel | Continue to work on my English | Make more time for hw | ?? | ||||||||||||||||||||||
17 | Hernandez, Citlalli Elena | try to do the work and not wait on others | asking more questions in class | ?? | ||||||||||||||||||||||
18 | Kuninaga, Sarina | Challenge myself more | Think about other ways to solve problems | Don't give up on problems that are too hard to get started | ||||||||||||||||||||||
19 | Lau, Thomas | Stop drawing stuff in class | Raise my hand more | Do all the homework | Pay attention | |||||||||||||||||||||
20 | Maltman, Cayla | share out more | help groupmates | challenge problems | ||||||||||||||||||||||
21 | Maryniewski, Adam | go up to the board | take homework more seriously | work on problems | I went up to the board and also I am completeing my work | |||||||||||||||||||||
22 | Mejia, Francisco | Talk more with my teachers | Share my ideas more | group work - have someone who speaks spanish | ||||||||||||||||||||||
23 | Nickel, Teagann | Go to the board more often | Not shy away from smart groups | Go to tutoring more often | ||||||||||||||||||||||
24 | Peralta, Thalia | Ask more questions | Communicate more with my table | Go to the board more | ||||||||||||||||||||||
25 | Ramirez-Garcia, Alexis | Raise my hand at least once or twice a week | Ask my group more questions if I don't understand something | If someone in my group doesn't understand something I will try to help | ||||||||||||||||||||||
26 | Sabo, Stephen | Spend more time trying to comprehend the question then awnsering | Be able to first under stand my awnsers and be able to proof check them | Be able to show and convey my awnser clearly and with evidence, Or if so, be able to speak up more if I need help or disagree with something | ||||||||||||||||||||||
27 | Ureno III, Robert | Challenge myself more | encourage others to share | Share my ideas | I did encourage some of my group mates to share the answers we get but they don't want to so I will try to encourage them more | |||||||||||||||||||||
28 | Valdez, Kenneth | show more of my work in my journal | collaborate more with my gruop | explain my ideas with more detail | ||||||||||||||||||||||
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