ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
…………………….. LİSESİ
2
 2021-2022 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
3
YAPILACAK ÇALIŞMALAR12. SINIFI/GRUBU REHBERLİK HİZMETLERİ PLANI
4
EYLÜLTARİHEKİMTARİHKASIMTARİH
5
Zamanını, ihtiyaçları ve sorumlulukları çerçevesinde planlar.10/7/2021Akademik çalışmalarını zamanında bitirmede kararlı olur.11/4/2021
6
9/9/2021Bilişim teknolojileri kullanımı konusunda kendini değerlendirir.10/14/2021Kariyer planlama sürecinde kişisel özelliklerini kullanır.11/11/2021
7
Sahip olduğu karakter güçlerini zorluklar
karşısında kullanır.		9/16/2021Kendi bedenine ilişkin olumlu tutum geliştirir.10/21/2021Ara Tatili15-19 Kasım
8
Okula hazırlıklı gelme ile akademik gelişimi arasında bağ kurar.9/23/2021Üst öğretim kurumlarına geçiş sınavlarına hazırlanmak ve başarılı olmak için stratejiler geliştirir.10/28/2021Ortaöğretim sonrası kariyer tercihleri ile ilgili yardım alabileceği kaynaklara başvurur.11/25/2021
9
Zamanını, ihtiyaçları ve sorumlulukları çerçevesinde planlar.9/30/2021
10
ARALIKTARİHOCAKTARİHŞUBATTARİH
11
Kültürel farklılıklara duyarlı bakış açısı geliştirir.12/2/2021Öz geçmiş yazar.1/6/2022Yarıyıl tatili24 Ocak-
04 Şubat
12
Kültürel farklılıklara duyarlı davranışlar sergiler.12/9/2021Öz geçmiş yazar.1/13/2022İş görüşme becerilerini açıklar.2/10/2022
13
Adil olmayı güçlendirmek için “hak savunuculuğu” yapar.12/16/2021Stres yaratan kaynakları fark eder.1/20/2022İş görüşme becerilerini kullanır.2/17/2022
14
Yaşam amaçlarıyla ilgili eylem planını gözden geçirir.12/23/2021Yarıyıl tatili24 Ocak-
04 Şubat		Toplum için gönüllü çalışmada duyarlı davranır.2/24/2022
15
Yaşadığı yoğun duyguları yönetir.12/30/2021
16
MARTTARİHNİSANTARİHMAYISTARİH
17
Karakter güçleri ile iyi oluş arasında bağ kurar.3/3/2022Üst öğretim kurumuna ya da iş yaşamına ilişkin kariyer kararını verir.4/7/2022Sınavlara ilişkin yoğun duygularını yönetir.5/5/2022
18
İyi oluşunu destekleyen duyguları yaşamında sıklıkla deneyimler.3/10/2022Ara Tatili11-15 NisanÖğrenmenin hayat boyu devam ettiğine inanır.5/12/2022
19
Mesleki bilgi kaynaklarını kullanır.3/17/2022Değişim ve belirsizlikle baş eder.4/21/2022Üst öğretim kurumlarına geçiş sınavlarıyla ilgili
bilgi edinir.		5/19/2022
20
Seçmeyi düşündüğü mesleklerle ilgili kariyer planlaması yapar.3/24/2022Sınavlara ilişkin yoğun duygularını yönetir.4/28/2022Bir üst öğretim kurumuna ilişkin ön bilgiler edinir.5/26/2022
21
Meslek seçiminde karar verme becerisini kullanır.3/31/2022
22
HAZİRANTARİH
23
Bir üst öğretim kurumuna ve iş yaşamına geçiş sürecine yönelik duygu ve düşüncelerini ifade eder.6/2/2022ÖĞRETMENİN ADI SOYADI İMZA


www.rehberlikservisim.com		OKUL/KURUM MÜDÜRÜ İMZA
24
Eğitim öğretim hayatının kendisine kattıklarını değerlendirir.6/9/2022
25
Sınıf rehberlik programı etkinliklerine/yaşantılarına ilişkin duygu ve düşüncelerini yansıtır.6/16/2022
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100