ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
PROGRAM TAHUNAN (PROTA) KURIKULUM MERDEKA
2
3
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA
4
5
FASE / KELAS: A / I (SATU)
6
7
SATUAN PENDIDIKAN: [Isi Nama Sekolah Anda]
8
9
TAHUN PELAJARAN: 2026/2027
10
11
NoNo. TPTujuan Pembelajaran (TP)Alokasi Waktu (JP)Semester
12
1Bab 1Kebersamaan Bersama Teman Baru 1 (Ganjil)
13
1.1Peserta didik dapat mengidentifikasi serta menyebutkan detail karakteristik personal diri sendiri (seperti gender, hobi, dan ciri fisik) secara percaya diri. 5 JP1 (Ganjil)
14
1.2Peserta didik mampu menunjukkan sikap toleransi dan menghargai keberagaman gender maupun keunikan fisik antarteman di lingkungan sekolah. 5 JP1 (Ganjil)
15
1.3Peserta didik mampu menguraikan serta mempraktikkan kesepakatan dan tata tertib dasar saat melakukan aktivitas permainan kelompok secara bersama. 6 JP1 (Ganjil)
16
2Bab 2Tertib dan Peduli di Rumahku 1 (Ganjil)
17
2.1Peserta didik mampu merinci dan mengenali berbagai bentuk aturan, baik yang tertulis maupun tidak tertulis, yang berlaku di lingkungan keluarga. 5 JP1 (Ganjil)
18
2.2Peserta didik menampilkan tindakan disiplin serta bertanggung jawab dalam menuntaskan tugas harian di rumah. 5 JP1 (Ganjil)
19
2.3Peserta didik dapat menunjukkan aksi kepedulian nyata dalam menjaga kelestarian, kerapian, dan kebersihan area tempat tinggalnya. 6 JP1 (Ganjil)
20
3Bab 3Cinta Tanah Air Indonesia 2 (Genap)
21
3.1Peserta didik mampu mengenali Sang Merah Putih sebagai bendera resmi negara serta memperagakan posisi hormat yang benar dan khidmat. 5 JP2 (Genap)
22
3.2Peserta didik dapat melantunkan lagu kebangsaan Indonesia Raya secara khidmat sesuai dengan ketukan tempo dan nada yang tepat. 5 JP2 (Genap)
23
3.3Peserta didik mampu mencocokkan lambang sila-sila Pancasila dengan struktur Lambang Negara Garuda Pancasila secara tepat dan presisi. 6 JP2 (Genap)
24
4Bab 4Aku dan Ekosistem Sekitarku 2 (Genap)
25
4.1Peserta didik mampu menceritakan kembali tata letak geografis dan ciri khas sederhana lingkungan rumahnya sebagai bagian utuh dari NKRI. 4 JP2 (Genap)
26
4.2Peserta didik mendemonstrasikan tindakan kerja sama dan gotong royong secara aktif tanpa membedakan latar belakang sosial teman. 4 JP2 (Genap)
27
4.3Peserta didik mampu mengidentifikasi dan mengenali batas-batas fungsional wilayah sekolahnya. 4 JP2 (Genap)
28
4.4Peserta didik membiasakan diri untuk menjaga ketertiban, kebersihan, dan merawat berbagai fasilitas publik di area sekolah. 4 JP2 (Genap)
29
-TOTALJUMLAH ALOKASI WAKTU KESELURUHAN 64 JP
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100