| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | 2022-2023 учебный год. І четверть.Анализы Сор и Соч учителей начальных классов по математике КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | Класс | 2022-2023 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
7 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
8 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | ||||||
9 | 2в | 20 | 6 | 14 | 0 | 70 | 20 | 8 | 12 | 0 | 80 | 20 | 5 | 15 | 0 | 60 | Дукетаева Г.К. | |||||||||
10 | 3в | 15 | 8 | 6 | 1 | 73 | 15 | 4 | 10 | 1 | 67 | 15 | 2 | 12 | 1 | 13 | 15 | 6 | 9 | 0 | 73 | Кайсенова А.Н. | ||||
11 | 4в | 19 | 4 | 14 | 1 | 63 | 19 | 3 | 16 | 0 | 42 | 19 | 3 | 15 | 1 | 53 | 19 | 6 | 10 | 3 | 79 | Туткамбаева С.Б. | ||||
12 | Итого | 54 | 18 | 34 | 2 | 69 | 54 | 15 | 38 | 1 | 63 | 34 | 5 | 27 | 2 | 33 | 54 | 17 | 34 | 3 | 71 | |||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель во 2 "В" классе 70 %,, высокий показатель в 3 "в" классе 73%,, высокий показатель в 4"в" классе 63%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель во 2 "В" классе 80 %,, высокий показатель в 3 "в" классе 67%,,низкий показатель в 4"в" классе 42%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 3 классам низкий показатель в 3 "в" классе 13%, по 4 классам высокий показатель в 4"в" классе 53%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 2 классам высокий показатель во 2 "В" классе 60 %,, по 3 классам высокий показатель в 3 "в" классе 73%,,по 4 классам высокий показатель в 4"в" классе 79%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | 2022-2023 учебный год. 2 четверть.Анализы Сор и Соч учителей начальных классов по математике КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | Класс | 2022-2023 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
28 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
29 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | «3» | % | ||||||
30 | 2в | 20 | 1 | 19 | 0 | 80 | 20 | 5 | 15 | 0 | 75 | 20 | 3 | 17 | 0 | 90 | 2 | 18 | 0 | 75 | Дукетаева Г.К. | |||||
31 | 3а | 14 | 5 | 8 | 1 | 50 | 14 | 4 | 9 | 1 | 64 | 14 | 6 | 6 | 2 | 64 | 4 | 10 | 0 | 71 | Кайсенова А.Н. | |||||
32 | 4а | 18 | 5 | 12 | 1 | 61 | 18 | 6 | 12 | 0 | 56 | 18 | 7 | 11 | 0 | 50 | 7 | 10 | 1 | 78 | Туткамбаева С.Б. | |||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | Итого | 52 | 11 | 39 | 2 | 64 | 52 | 15 | 36 | 1 | 65 | 52 | 16 | 34 | 2 | 68 | 13 | 38 | 1 | 75 | ||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель во 2 "В" классе 80%,, высокий показатель в 3 "в" классе 50%,, высокий показатель в 4"в" классе 61%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель во 2 "В" классе 75 %,, высокий показатель в 3 "в" классе 64%,,по показатель в 4"в" классе 56%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель во 2 "В" классе 90%,, высокий показатель в 3 "в" классе 64%,,по показатель в 4"в" классе 50%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | Вывод:по итогам суммативного оценивания высокий показатель во 2 "В" классе 75%,, показатель в 3 "в" классе 71%,,показатель в 4"в" классе 78%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | 2022-2023 учебный год. ІII четверть.Анализы Сор и Соч учителей начальных классов по математике КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | Класс | 2022-2023 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
52 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
53 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | «3» | % | ||||||
54 | 2в | 20 | 6 | 14 | 0 | 85 | 20 | 14 | 6 | 0 | 85 | 20 | 4 | 16 | 0 | 70 | 7 | 13 | 0 | 60 | Дукетаева Г.К. | |||||
55 | 3в | 15 | 5 | 9 | 1 | 73 | 15 | 8 | 7 | 0 | 100 | 15 | 2 | 11 | 2 | 33 | 7 | 5 | 3 | 67 | Кайсенова А.Н. | |||||
56 | 4в | 18 | 3 | 13 | 2 | 50 | 18 | 4 | 14 | 0 | 50 | 18 | 1 | 13 | 4 | 50 | 6 | 11 | 1 | 78 | Туткамбаева С.Б. | |||||
57 | Итого | 53 | 14 | 36 | 3 | 69 | 53 | 26 | 27 | 0 | 78 | 53 | 7 | 40 | 6 | 51 | 20 | 29 | 4 | 68 | ||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 2 классам высокий показатель во 2 "В" классе 85%,, по 3 классам высокий показатель в 3 "в" классе 73%,,по 4 классам низкий показатель в 4"в" классе 50%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 2 классам высокий показатель во 2 "В" классе 85 %,, по 3 классам высокий показатель в 3 "в" классе 100%,,по 4 классам низкий показатель в 4"в" классе 50%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 2 классам высокий показатель во 2 "В" классе 70%,, по 3 классам низкий показатель в 3 "в" классе 33%,,по 4 классам показатель в 4"в" классе 50%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | Вывод:по итогам суммативного оценивания по 2 классам высокий показатель во 2 "В" классе 60 %,, по 3 классам высокий показатель в 3 "в" классе 67%,,по 4 классам высокий показатель в 4"в" классе 78%,.Суммативное оценивание за раздел выполнена в соответствии с образовательным стандартом. | |||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | 2022-2023 учебный год. ІV четверть.Анализы Сор и Соч учителей начальных классов по математике КОММУНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ШКОЛА №14" ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО ГОРОДУ УСТЬ-КАМЕНОГОРСКУ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ | |||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | Класс | 2022-2023 учебный год | ||||||||||||||||||||||||
73 | СОР №1 | СОР №2 | СОР№3 | СОЧ | учитель-предметник | |||||||||||||||||||||
74 | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | количество детей | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | % | высокий 85-100% | средний 40-84 % | низкий 0-39 % | «3» | % | ||||||
75 | 2в | 20 | 6 | 14 | 0 | 90 | 20 | 8 | 12 | 0 | 80 | 20 | 8 | 12 | 0 | 90 | 6 | 14 | 0 | 85 | Дукетаева Г.К. | |||||
76 | 3в | 15 | 4 | 9 | 2 | 47 | 15 | 10 | 4 | 1 | 73 | 15 | 4 | 11 | 0 | 53 | 5 | 10 | 0 | 73 | Кайсенова А.Н. | |||||
77 | 4в | 18 | 5 | 11 | 2 | 50 | 18 | 7 | 11 | 0 | 50 | 18 | 7 | 10 | 1 | 67 | 8 | 9 | 1 | 72 | Туткамбаева С.Б. | |||||
78 | Итого | 53 | 15 | 34 | 4 | 62 | 53 | 25 | 27 | 1 | 68 | 53 | 19 | 33 | 1 | 70 | 19 | 33 | 1 | 77 | ||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||
101 | ||||||||||||||||||||||||||
102 | ||||||||||||||||||||||||||