ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZAAABACADAEAFAGAHAIAJAKALAMANAOAPAQARASATAUAVAWAXAYAZBABBBCBDBEBFBGBHBIBJBKBLBMBNBOBPBQBRBS
1
Relatório PDP 2022 - 03/12/2021 11:23:04
2
Necessidade
Dados de Embasamento da Necessidade
ÓrgãoConsolidado
Temática (Macro)
Subtemática (Micro)
Outras Temáticas ou Subtemáticas não Listadas
Competência Associada
Necessidade Transversal/Não transversal
Público AlvoUnidade(s) Organizacional(is)
Sistema Estruturante do Poder Executivo Federal
Tipo de Aprendizagem
Subtipo (especificação) de Aprendizagem
ModalidadeTítulo Previsto da Ação de Desenvolvimento
Carga Horária Total Prevista
Término Previsto
Ação Gratuita
Custo Total Previsto
Necessidade Pode ser Atendida por Escola de Governo Própria
Outras Informações
Estados
Agentes Públicos
ACALAMAPBACEDFESGOMAMGMSMTPAPBPEPIPRRJRNRORRRSSCSESPTO
Esse item foi executado
Justificativa
Avaliação de efetividade
Quantidade de ações de desenvolvimento executadas
Quantidade de servidores capacitados
Fornecedores
CPFCNPJ
Muito insatisfeito
InsatisfeitoSatisfeito
Muito satisfeito
Afastados Brasil
Afastados Exterior
Ações de desenvolvimento - Custo já informado em outras necessidades
Custo individual executado em ações de desenvolvimento
Diárias e passagens - Custo já informado em outras necessidades
Custo individual executado em diárias e passagens
Carga horária
Outras informações sobre a execução
3
Desenvolver competências sobre o registro e gerenciamento de arquivos, físicos e digitais da Instituição para ampliar o acesso aos documentos de arquivo permanente e a divulgação on-line de conjuntos documentais.
--Sim
Outras não especificadas
--
Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
PROPLAN
Documentação e Arquivo
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
4
Aplicar conhecimentos sobre as funcionalidades básicas às avançadas do Sistema Eletrônico de Informações - SEI! para aprimorar o fluxo dos processos, aumentando a agilidade e eficiência dos procedimentos.
--Sim
Outras não especificadas
--
Outras não especificadas
Sim
Técnicos Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
5
Aplicar conhecimentos e habilidades sobre o Sistema de Concessão de Diárias e Passagens (SCDP), bem como manter atualizado o conhecimento da legislação pertinente para gerir o sistema atendendo aos requisitos legais evitando incorrer em erros ou retrabalho.
--Sim
Administração Pública
Logística e Compras Públicas
-
Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
UFJF
Planejamento e orçamento
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
6
Aplicar conhecimentos nos idiomas Inglês, Espanhol e Francês seja para atender o público, escrever artigos científicos ou operar máquinas e equipamentos aumentando a eficiência do serviço prestado.
--SimLetras
Literaturas Estrangeiras Modernas
-
Comunicação (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
7
Aplicar conhecimentos e habilidades no atendimento a pessoas com necessidade de atendimento especializado (cegos, pessoas com deficiência, pessoas com transtorno do espectro autista, etc.) para melhorar a comunicação e prestação do serviço e consequentemente possibilitar a inclusão desse público.
--SimPsicologia
Psicologia do Ensino e da Aprendizagem
-
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
UFJF
Comunicação
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
8
Aplicar conhecimentos e habilidades em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) para realizar o atendimento adequado.--SimLetras
Outras Literaturas Vernáculas
-
Comunicação (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
9
Aplicar conhecimentos e habilidades no Sistema Integrado de Gestão Acadêmica (SIGA) para melhorar o desempenho dos servidores e evitar retrabalho.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Mentalidade Digital (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
10
Aplicar conhecimentos nos recursos do Pacote Office 365 (WORD, ACCESS, POWER POINT e EXCEL intermediário e avançado), bem como Planilhas Eletrônicas (LibreOffice Calc e Google Planilhas) com objetivo de permitir que os servidores sejam capazes de produzir relatórios profissionais de alta qualidade.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Mentalidade Digital (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
11
Aplicar conhecimentos e habilidades em Ferramentas Tecnológicas para comunicação, tais como: Reuniões via Google Meet e Microsoft Teams para que as reuniões sejam mais produtivas e ágeis.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Mentalidade Digital (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
12
Aplicar conhecimentos e habilidades em Plataformas digitais de aula (Google Classroom, Moodle) para aprimorar o ensino à distância e melhorar o engajamento dos alunos.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Engajamento de pessoas e equipes (liderança/pessoas)
SimDocentes UFJF
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
13
Aplicar conhecimentos em Dimensionamento da Força de trabalho para identificar o quantitativo de pessoal necessário para realizar um conjunto de atribuições, mediante estrutura, demanda e condições de trabalho.
--Sim
Administração Pública
Gestão de Pessoas
-
Gestão para resultados (liderança/resultados)
Sim
Técnicos- Administrativos em Educação
PROGEPE
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
14
Aplicar conhecimentos e habilidades em brigada de incêndio para salvar vidas e preservar bens da Instituição, além disso atuará em eventuais casos de necessidade de primeiros socorros atendendo inclusive a obrigatoriedade trazida pela Lei 13.722/18 (Lei Lucas).
--Sim
Outras não especificadas
--
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados), Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Serviços gerais (logística), Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
15
Aplicar conhecimentos e habilidades em Redação Oficial atualizada para que os documentos redigidos pelos servidores transmitam a mensagem com clareza e precisão, objetividade, concisão, coesão e coerência, impessoalidade, formalidade e padronização e uso da norma padrão da língua portuguesa.
--SimLetras
Literatura Brasileira
-
Comunicação (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
16
Aplicar conhecimentos e habilidades na Redação Científica de modo a expressar a ciência desenvolvida e divulgando de maneira mais eficiência os resultados de pesquisas, ideias teorias ou compilação de dados.
--SimLetras
Literatura Brasileira
-
Comunicação (transversal)
SimDocentesUFJF
Comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
17
Aplicar conhecimentos e habilidades em Comunicação não violenta e Comunicação assertiva para evitar ruídos na comunicação entre os servidores e o público externo alcançando assim a eficácia dos serviços prestados.
--Sim
Comunicação
--
Comunicação (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
18
Aplicar conhecimentos e habilidades em Metodologias ativas para o ensino, pesquisa e extensão, bem como técnicas em softwares livres (Geogebra, gamificação e avaliação) por meio de inovações tecnológicas proporcionando o aprimoramento do ensino-aprendizagem.
--SimEducação
Ensino-Aprendizagem
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal)
SimDocentesUFJF
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Sim-MG100000000000100000000000000000--------------------
19
Aplicar conhecimentos sobre a Lei 14.133/2021 de Licitações e Contratos Administrativos e Compras governamentais dos mais diversos materiais tais como tecnologia da informação, reagentes químicos e equipamentos, bem como elaboração de termos de referência, para evitar erros e agilizar o trabalho.
--Sim
Administração Pública
--
Gestão para resultados (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
UFJF
Planejamento e orçamento
------Não1.000,00Sim-MG100000000000100000000000000000--------------------
20
Aplicar conhecimentos e habilidades em legislação e procedimentos para Contratações de Bens e Serviços a fim de que de haja eficiência na redação dos Termos de Referência e melhorar a capacidade de previsão e preparação dos servidores para lidar com os riscos inerentes a estes processos.
--Sim
Administração Pública
Logística e Compras Públicas
-
Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Planejamento e orçamento
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
21
Aplicar conhecimentos e habilidades em liderança e gestão de pessoas no serviço público para conduzir equipes, presencial ou remotamente, a gerarem os resultados almejados pela Instituição e eliminar/diminuir desentendimentos entre os servidores.
--Sim
Administração Pública
Gestão de Pessoas
-
Engajamento de pessoas e equipes (liderança/pessoas)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
22
Aplicar conhecimentos e habilidades em Gestão de Riscos em processos de trabalho para eliminar ou pelo menos diminuir os riscos eventualmente enfrentados pela Instituição nos mais variados procedimentos realizados tanto administrativos quanto acadêmicos.
--Sim
Administração Pública
Governança e Gestão de Riscos
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Gestão de crises (liderança/resultados), Gestão para resultados (liderança/resultados), Orientação por valores éticos (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Controle Interno
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
23
Aplicar conhecimentos e habilidades em Gestão por competências para gerenciar e desenvolver ao máximo as habilidades técnicas e comportamentais dos servidores da Instituição, alcançando melhoria do nível de motivação e produtividade dos trabalhadores; adequação dos servidores às funções/cargos.
--Sim
Administração Pública
Gestão de Pessoas
-
Engajamento de pessoas e equipes (liderança/pessoas)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
24
Aplicar conhecimentos em Gestão da Informação e do Conhecimento para garantir que todos os dados cheguem às pessoas certas sem que ocorram erros ou problemas de integridade e alcançar os objetivos organizacionais por meio das melhores práticas do uso do conhecimento.
--Sim
Ciência da Informação
Gestão da Informação e do Conhecimento
-
Orientação por valores éticos (transversal), Resolução de problemas com base em dados (transversal), Visão Sistêmica (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão, organização e inovação institucional, Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
25
Aplicar conhecimentos e habilidades em Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD) a fim de garantir que os servidores atuem em suas atividades de modo a proteger os direitos fundamentais de liberdade e de privacidade e a livre formação da personalidade dos indivíduos.
--Sim
Administração Pública
--
Orientação por valores éticos (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJFÉtica------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
26
Aplicar conhecimentos sobre a Lei de Acesso à Informação (LAI) para garantir o acesso a informações, dando a todos o direito de receber da Instituição informações de seu interesse particular, coletivo ou geral, atendendo o prazo legal e evitando divulgar informações confidenciais.
--SimDireito
Direito Público
-
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJFOuvidoria------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
27
Aplicar conhecimentos em Rotinas administrativas para os gestores das Unidades Acadêmicas e Administrativas viabilizando um padrão de funcionamento que possibilite prever resultados e manter as tarefas em dia.
--Sim
Administração
Administração de Setores Específicos
-
Gestão para resultados (liderança/resultados), Visão de futuro (liderança/estratégia)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão, organização e inovação institucional
------Não1.000,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
28
Aplicar conhecimentos em Reforma da previdência para que os servidores se atualizem sobre as alterações na legislação referente ao assunto, inclusive sobre Aposentadoria Especial.
--SimDireito
Direito Público
-
Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
29
Desenvolver a consciência e competência quanto a temas correlatos à transformação digital na Administração Pública, com o objetivo de aperfeiçoar a prestação de serviços em meio digital, em persecução ao interesse público, à garantia de direitos dos cidadãos, à transparência ativa e legal.
--Sim
Administração Pública
Transparência, Controle e Participação
-
Mentalidade Digital (transversal), Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
30
Desenvolver consciência e conhecimento em relação à Acessibilidade em Espaços Urbanos e Acústica Arquitetônica e Urbana.
--Sim
Arquitetura e Urbanismo
--
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
31
Aplicar conhecimentos e habilidades em Building Information Modelling (BIM) e outras habilidades técnicas em engenharia para execução direta ou indireta de obras e serviços de engenharia.
--Sim
Engenharia Civil
--
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Faculdade de Engenharia e PROINFRA
Serviços gerais (logística), Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
32
Aplicar conhecimento em linguagem de programação que auxilie na manutenção do software da Tabela Periódica Interativa do Centro de Ciências da Instituição.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Mentalidade Digital (transversal)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação
Centro de Ciências
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
33
Aplicar conhecimentos sobre Estatística para coletar, organizar, analisar e interpretar as informações de um problema em estudo seja na área da saúde seja na área administrativa para, assim, auxiliar na tomada de decisão.
--Sim
Probabilidade e Estatística
Probabilidade e Estatística Aplicadas
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Resolução de problemas com base em dados (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
34
Aplicar conhecimentos sobre a legislação e os procedimentos do Processo Administrativo Disciplinar para dar agilidade e evitar erros no andamento desses processos.
--Sim
Administração Pública
Ética no Setor Público
-
Orientação por valores éticos (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJFÉtica------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
35
Aplicar conhecimentos em Tecnologias da Informação e da Comunicação tanto para a área Administrativa (Governo Aberto) quanto para a área da Educação para aprimorar tanto a área de gestão quanto a qualidade do ensino.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Mentalidade Digital (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
36
Aplicar conhecimento em Educação Especial e Inclusiva especialmente em Recursos de Tecnologia Assistiva, no Atendimento aos alunos com Deficiência Visual, Auditiva, Física e com TGD de modo a viabilizar a inclusão e possibilitar o aprendizado.
--SimEducação
Ensino-Aprendizagem
-
Comunicação (transversal)
SimDocentesUFJF
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não2.500,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
37
Aplicar conhecimento e habilidade em Protocolos sanitários preventivos contra vírus, inclusive Análise de Condições Necessárias (NCA) para desfechos em Epidemiologia, para preservar a saúde dos servidores e alunos
--Sim
Saúde Coletiva
Epidemiologia
-
Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Serviços gerais (logística)
------Sim0,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
38
Aplicar conhecimento e habilidades na utilização de ferramentas gratuitas que permitam a organização de tarefas e a comunicação de forma assíncrona (ex: Trello, Teams, Basecamp, Slack, Twist etc.)
--Sim
Ciência da Computação
--
Comunicação (transversal), Mentalidade Digital (transversal), Trabalho em equipe (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação, Gestão, organização e inovação institucional
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
39
Conhecer e aplicar habilidades no novo sistema da Administração Pública federal que incorpora conceitos de produção e gestão de documentos e processos administrativos (SUPER.BR - Usuário Interno Básico)
--Sim
Administração Pública
Estratégia, Projetos e Processos
-
Mentalidade Digital (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão, organização e inovação institucional
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
40
Aplicar conhecimentos e habilidades em Técnicas de Auditoria Interna Governamental para aprimoramento dos processos de trabalho na unidade de Auditoria Interna.
--Sim
Administração Pública
Transparência, Controle e Participação
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Gestão para resultados (liderança/resultados)
Não
Auditores internos
Auditoria
Controle Interno
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
41
Aplicar conhecimentos sobre a legislação e os procedimentos de gestão de Terceirizados na Administração Pública, bem como sobre as ferramentas digitais relacionadas tais como: E-social, Planilha de Custos, Cálculos Trabalhistas, etc.
--SimDireito
Direito Público
-
Outras não especificadas
Não
Técnicos-Administrativos em Educação
PROGEPE
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
42
Aplicar conhecimentos sobre a Lei de estágio para possibilitar o aprimoramento dos conhecimentos técnicos dos servidores envolvidos nesses processos.
--SimDireito
Direito Público
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Unidades Acadêmicas e PROGRAD
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
43
Aplicar conhecimentos sobre a legislação relacionada a políticas e normativas sobre graduação, pós-graduação e pesquisa no âmbito institucional e da CAPES.
--Sim
Administração Pública
Regulação-
Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
PROPP e PROGRAD
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
44
Aplicar conhecimentos em Practitioner em Programação Neurolinguística (PNL) para aprender como se tornar um profissional que compreende melhor a si mesmo, suas emoções, com amplo domínio sobre sua forma de agir e também ser capaz de influenciar positivamente os demais.
--SimPsicologia
Psicologia do Desenvolvimento Humano
-
Comunicação estratégica (liderança/estratégia)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação, Gestão de pessoas
------Não2.500,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
45
Aplicar conhecimentos e habilidades em Gestão do tempo para otimizar a realização de tarefas, de maneira organizada e sem comprometer as horas disponíveis para elas, de modo que os servidores consigam administrar melhor a pressão e alcançar suas metas.
--Sim
Administração
Administração de Empresas
-
Gestão para resultados (liderança/resultados), Visão de futuro (liderança/estratégia)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão, organização e inovação institucional
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
46
Conhecer e desenvolver habilidades em Integridade pública de modo a entregar os resultados esperados pela população de forma adequada, imparcial e eficiente.
--Sim
Administração Pública
Transparência, Controle e Participação
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Transparência e controle social
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
47
Conhecer e desenvolver habilidades em políticas públicas (Ações afirmativas) com o objetivo de corrigir desigualdades raciais.
--Sim
Serviço Social
Serviço Social Aplicado
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
DIAAF e Gabinete do reitor
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
48
Aplicar conhecimentos e habilidades sobre os sistemas SIADS, e-SUS e SIAPE-Saúde (módulo Gestor e de Promoção à Saúde e Equipe Multiprofissional), para utilização plena dos sistemas e saneamento de dúvidas dos servidores usuários do sistema visando melhor atendimento das demandas.
--Sim
Administração Pública
Governo e Transformação Digital
-
Mentalidade Digital (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
PROGEPE
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
49
Aplicar conhecimentos e habilidades em Solução Pacífica de Conflitos no âmbito da Administração Pública (Mediação e Arbitragem)
--SimDireito
Direito Público
-
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados), Gestão de crises (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Faculdade de Engenharia e Faculdade de Direito
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
50
Aplicar conhecimentos em Gestão Estratégica de Pessoas e Planos de Carreira para conduzir melhor os servidores da Universidade, tanto para aumentar a produtividade quanto para que desenvolvam suas habilidades visando a satisfação na condução de suas carreiras.
--Sim
Administração Pública
Gestão de Pessoas
-
Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal (liderança/pessoas), Engajamento de pessoas e equipes (liderança/pessoas), Gestão de crises (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
51
Aplicar conhecimentos e habilidades em Gestão de resíduo químico; Biossegurança em Laboratórios; Gerenciamento da Qualidade para evitar graves acidentes e assegurar a consistência e controle de produtos.
--SimQuímica--
Outras não especificadas
Sim
Técnicos-Administrativos e Docentes que trabalham em laboratórios
Unidades acadêmicas que possuam laboratórios
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não2.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
52
Aplicar conhecimentos e habilidades em transmissões, gravações, produção e edição de vídeos para oferecer melhor qualidade de aulas aos estudantes da Universidade.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Mentalidade Digital (transversal)
SimDocentesUnidades acadêmicas
Tecnologia da informação e comunicação
Curso-----Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
53
Aplicar conhecimentos em Marketing de Relacionamento e de Serviços Profissionais, pois o uso de técnicas que melhorem o desempenho da divulgação de serviços e do estabelecimento de relacionamento da Universidade com diferentes públicos nas mídias sociais e redes sociais.
--Sim
Comunicação
Relações Públicas e Propaganda
-
Comunicação estratégica (liderança/estratégia)
Sim
Técnicos-Administrativos e Docentes
UFJF
Comunicação
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
54
Possibilitar o desenvolvimento de técnicas em Linguagem e Pensamento para melhorar a produção de textos, vídeos e outros materiais fundamentados em aspectos cognitivos e linguísticos.
--SimLinguística
Linguística Aplicada
-
Comunicação estratégica (liderança/estratégia)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
55
Aplicar conhecimento e habilidades em avaliação educacional do ensino superior para que os servidores tenham condições de avaliar e aplicar eventuais melhorias necessárias.
--Sim
Administração Pública
Avaliação de Desempenho (Setor Público)
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação
DIRETORIA DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL
Transparência e controle social
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
56
Aplicar conhecimento e habilidades em Ouvidoria com o objetivo de estimular a construção de competências relacionadas ao recebimento e tratamento das denúncias, contribuindo para a qualificação dos agentes públicos que trabalham no combate à corrupção.
--Sim
Administração Pública
Ouvidoria e Lei de Acesso à Informação
-
Orientação por valores éticos (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
Ouvidoria e AuditoriaOuvidoriaCurso---160:00-Sim0,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
57
Aperfeiçoar conhecimentos e habilidades em saúde mental para lidar com eventuais transtornos psicológicos na situação pós-pandêmica a fim de dar melhor acolhimento tanto aos servidores quanto aos alunos.
--SimPsicologia
Tratamento e Prevenção Psicológica
-
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
PROGEPE, PROAE, GV
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
58
Aplicar conhecimentos e habilidades na tomada de decisões, auxiliando a Instituição na detecção de anomalias, monitoramento de indicadores ou melhoria de processos, utilizando a linguagem de programação R e Python na preparação e exploração dos dados em gráficos e/ou painéis gerenciais.
--Sim
Administração
Administração de Empresas
-
Gestão para resultados (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
UFJF
Gestão, organização e inovação institucional
Curso-----Sim0,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
59
Aplicar conhecimentos e habilidades em programação (Coding Bootcamp), algoritmos, análise de dados e machine learning para ser capaz de realizar análise de dados e transformá-los em informação para formulação de políticas públicas baseadas em evidências
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Gestão para resultados (liderança/resultados), Mentalidade Digital (transversal), Resolução de problemas com base em dados (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão, organização e inovação institucional, Tecnologia da informação e comunicação
Curso-----Sim0,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
60
Aplicar conhecimentos sobre a legislação relacionada ao Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis na Administração Federal (LEI Nº 8112/90; LEI Nº 9784/99; Decreto nº 1171/94 e suas alterações) para dar amparo jurídico aos servidores que lidam com processos administrativos na Instituição.
--SimDireito
Direito Público
-
Inovação e mudança (liderança/estratégia), Orientação por valores éticos (transversal), Visão Sistêmica (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Ética, Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
61
Aplicar conhecimentos e habilidades em Metodologia Científica (sobretudo Revisão Sistemática e metanálise) para melhorar a entrega de resultados de pesquisas científicas.
--Sim
Outras não especificadas
--
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Resolução de problemas com base em dados (transversal)
SimDocentesUFJF
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
62
Aplicar conhecimentos e habilidades em Metodologia de gestão de projetos para planejar, executar e monitorar projetos na Universidade.
--Sim
Administração
Administração de Empresas
-
Engajamento de pessoas e equipes (liderança/pessoas), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados), Gestão de crises (liderança/resultados), Gestão para resultados (liderança/resultados), Visão Sistêmica (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão, organização e inovação institucional
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
63
Aplicar conhecimentos e habilidades em Programa de Gestão e Melhoria da Qualidade (PGMQ) para promover uma cultura que resulta em comportamentos, atitudes e processos que proporcionam a entrega de produtos de alto valor agregado, que contemple toda a atividade de auditoria interna governamental.
--Sim
Administração Pública
Transparência, Controle e Participação
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal)
NãoAuditoresAuditoria
Controle Interno
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
64
Aplicar conhecimentos e habilidades em planejamento estratégico que permite definir o melhor caminho a ser seguido pela Instituição a fim de atingir seus objetivos, dentro de um contexto previamente analisado.
--Sim
Administração
Administração de Empresas
-
Gestão para resultados (liderança/resultados), Visão Sistêmica (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Gestão, organização e inovação institucional
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
65
Aperfeiçoar a gestão de Práticas Clínicas para promover a organização e ampliação do acesso à saúde e nortear o trabalho em equipe multiprofissional, bem como orientar a abordagem às pessoas com múltiplos problemas.
--Sim
Saúde Coletiva
Saúde Publica
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal)
SimDocentes
Unidades Acadêmicas de saúde
Gestão, organização e inovação institucional
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
66
Aplicar conhecimentos e habilidades em Processamento Digital de Imagens de Sensoriamento Remoto para aprimorar e desenvolver novos métodos de integração, processamento e análise de dados de sensoriamento remoto na área de Engenharia.
--Sim
Engenharia Civil
Geotécnica-
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentesFaculdade de Engenharia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
67
Aplicar conhecimentos e habilidades em gestão estratégica do carbono para ampliar a visão do histórico das negociações internacionais e da situação brasileira referente ao assunto e encontrar meios de equilibrar a condição do aquecimento global.
--Sim
Outras não especificadas
--
Outras não especificadas
NãoDocentesFaculdade de Engenharia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
68
Aprimorar conhecimentos e habilidades em Gestão Integrada de Almoxarifado e Patrimônio Público, incluindo Depreciação e Reavaliação de Bens de forma a garantir a manutenção produtiva do órgão, de acordo com os princípios de eficiência e eficácia.
--Sim
Administração Pública
Logística e Compras Públicas
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
UFJF
Controle Interno, Serviços gerais (logística)
------Sim0,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
69
Aplicar conhecimentos e habilidades em educação financeira para possibilitar o equilíbrio das finanças do servidor; preparar para o enfrentamento de imprevistos financeiros e para a aposentadoria; reduzir a possibilidade de cair em fraudes; preparar o caminho para a realização de metas pessoais.
--Sim
Economia Doméstica
Economia Doméstica
-
Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal (liderança/pessoas)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Administração financeira, Planejamento e orçamento
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
70
Aplicar conhecimentos em Direito Ambiental para entender quais atividades humanas efetiva ou potencialmente possam intervir no desenvolvimento de atividades econômicas sem causar impacto sobre o meio ambiente.
--SimDireito--
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentes Faculdade de Engenharia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
71
Aplicar conhecimentos e habilidades Iniciação, Código e Arbitragem de Ginástica Rítmica para permitir a participação de docentes em Projetos de Extensão da Universidade para crianças, jovens e adultos da comunidade em geral.
--Sim
Educação Física
Educação Física
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal)
NãoDocentes
Faculdade de Educação Física e Desportos
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
72
Aplicar conhecimentos e habilidades em Secretariado Executivo para assessorar, gerenciando informações, auxiliando na execução de suas tarefas administrativas e em reuniões, marcando e cancelando compromissos; coordenar e controlar equipes e atividades; controlar documentos e correspondências.
--Sim
Administração Pública
Técnicas, recursos e estrat. para desen.de pessoas
-
Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal (liderança/pessoas), Comunicação estratégica (liderança/estratégia), Coordenação e colaboração em rede (liderança/pessoas), Engajamento de pessoas e equipes (liderança/pessoas), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação
UFJF
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
73
Aplicar conhecimentos e habilidades em Audiodescrição para permitir que os servidores traduzam imagens em palavras, permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão consigam compreender conteúdos audiovisuais ou imagens estáticas.
--Sim
Comunicação
Comunicação Visual
-
Comunicação (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
74
Aplicar conhecimentos e habilidades em Pipetagem e Manuseio de Líquidos para produzir dados confiáveis permitindo boas práticas no dia-a-dia dos laboratórios da Instituição.
--SimBioquímica--
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Unidades Acadêmicas que possuam laboratórios
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
75
Aplicar conhecimentos e habilidades em Papéis de Trabalho de auditoria para o registro permanente do trabalho efetuado pelo auditor, dos fatos e informações obtidos, bem como das suas conclusões sobre os exames a fim de relatar suas opiniões, críticas e sugestões.
--Sim
Administração Pública
Auditoria-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal)
NãoAuditores Auditoria
Controle Interno
------Sim0,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
76
Aplicar conhecimentos e habilidades em exames como Tomografia Computadorizada, Tomografia em Endodontia para ensinar os alunos a diagnosticarem doenças através da interpretação de imagens dos órgãos do corpo, por exemplo Imersão em Reabsorção Cervical Invasiva
--SimOdontologia
Radiologia Odontológica
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentesFaculdade de Odontologia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
77
Aplicar conhecimentos e habilidades em Citogenética Humana para melhorar conhecimentos a fim de trazê-los para a prática profissional e poder contribuir para o aprendizado dos alunos em suas pesquisas.
--SimMedicina
Anatomia Patológica e Patologia Clínica
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentes Faculdade de Medicina
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
78
Aplicar conhecimentos e habilidades em Ciência de dados aplicada à saúde, tipos de revisão sistemática e ferramentas para aprofundar os atendimentos de pesquisa realizados na área da saúde.
--Sim
Saúde Coletiva
Saúde Publica
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentesFaculdade de Medicina
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
79
Aplicar conhecimentos e habilidades em Anatomia animal para facilitar a identificação e compreensão, pelo aluno, da estrutura animal.
--Sim
Medicina Veterinária
Clínica e Cirurgia Animal
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Faculdade de Medicina
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
80
Aplicar conhecimentos e habilidades em Crossref, sistema Open Journal Systems (OJS), DSpace ou Repositórios Institucionais para operação dos sistemas, certificação, curadoria, registro, interoperabilidade, indexação e preservação digital de metadados.
--Sim
Ciência da Informação
Arquivologia-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação
Pró-reitoria de Planejamento, Orçamento e Finanças
Documentação e Arquivo
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
81
Compreender os desafios éticos e possibilidades da aplicação da inteligência artificial no contexto do poder judiciário, pois o conhecimento de novas tecnologias permitem aprimorar o ensino do Direito.
--SimDireito--
Mentalidade Digital (transversal)
NãoDocentesFaculdade de Direito
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
82
Capacitar os servidores para o uso de equipamentos como o de cromatografia líquida de alta eficiência (HPLC).--SimFarmácia
Farmacotecnia
-
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Faculdade de Farmácia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
83
Aplicar conhecimentos e habilidades em Harmonização Orofacial e Implantodontia para permitir avaliar, planejar, operar e reabilitar casos de implantes dentários, visando o conhecimento científico atualizado.
--SimOdontologiaEndodontia-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentesFaculdade de Odontologia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não3.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
84
Aplicar conhecimentos e habilidades em Restauro e Conservação de Acervos em Papéis para o desenvolvimento de competências relativas a restauração de livros e documentos.
--SimArqueologia
Arqueologia Histórica
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação
Pró-reitoria de Planejamento, Orçamento e Finanças
Documentação e Arquivo
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
85
Capacitar servidores para Uso de Drones na engenharia permitindo o mapeamento de grandes extensões de área; segurança em locais perigosos e tráfego intenso; informações em áreas inacessíveis; registro fotográfico da área do projeto, anulando o retrabalho.
--Sim
Engenharia Civil
Construção Civil
-
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Faculdade de Engenheria
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
86
Capacitar servidores em Design de Interiores para o ensino da administração de planejar e arranjar ambientes de acordo com padrões de estética e funcionalidade, estabelecendo cronogramas, fixando prazos, definindo orçamento.
--Sim
Arquitetura e Urbanismo
--
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentes
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
87
Capacitar servidores em Viabilidade de empreendimentos e incorporações para o desenvolvimento de mais atividades e habilidades técnicas de incorporação imobiliária para discentes em fase inicial do curso e que possuem interface com a área de levantamentos.
--Sim
Engenharia Civil
Construção Civil
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Faculdade de Engenharia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
88
Capacitar servidores em Sustentabilidade e Responsabilidade Social para apoiar, conservar e contribuir para o futuro do planeta, com ações e estratégias que visam projetos ecologicamente corretos que asseguram a qualidade, o nível econômico e são socialmente justos, com uma diversificação cultural.
--Sim
Biologia Geral
--
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Faculdade de Ciências Biológicas e Colégio de Aplicação João XXIII
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
89
Aplicar conhecimentos e habilidade em sistemas de informação e documentação em saúde, bem como características centrais do prontuário eletrônico do paciente (PEP) e dos sistemas de integração de informações em saúde para aprimorar o acesso e agilidade do atendimento ao cidadão.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados), Mentalidade Digital (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Unidades acadêmicas que necessitam do uso de prontuários eletrônicos
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
90
Aplicar conhecimentos e habilidades em segurança e saúde do trabalho para prevenção de acidentes, doenças ocupacionais e outras formas de agravos à saúde do profissional e proporcionar um ambiente de trabalho saudável e seguro.
--Sim
Outras não especificadas
--
Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação
PROGEPE
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
91
Capacitar os servidores para que tenham conduta ética ao oferecerem e utilizarem serviços públicos.--Sim
Administração Pública
Ética no Setor Público
-
Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal (liderança/pessoas)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJFÉtica------Sim0,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
92
Atualizar o conhecimento técnico e científico em Odontologia para aprimorar o ensino (graduação e pós-graduação) e a prestação de serviços de saúde à população atendida nas clínicas de Odontologia da UFJF.
--SimOdontologiaEndodontia-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentes Faculdade de Odontologia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
93
Aplicar conhecimentos e habilidades em Qualidade de vida e saúde mental e emocional dos Docentes para prevenir, amenizar e tratar causas e doenças decorrentes da profissão.
--SimPsicologia
Tratamento e Prevenção Psicológica
-
Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal (liderança/pessoas)
Não
Médicos, Psicólogas e Assistentes Sociais
Coordenação de gestão de pessoas , COSSBE-SIASS e NUPLA
Gestão de pessoas
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
94
Capacitar auditores para uso do Modelo de Capacidade de Auditoria Interna (IA-CM) para o setor público (Internal Audit Capability Model for the Public Sector) ferramenta estratégica para auto avaliação e avaliações externas e um roteiro para melhoria e desenvolvimento ordenados.
--Sim
Administração Pública
Auditoria-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Visão Sistêmica (transversal)
SimAuditoresAuditoria
Controle Interno
------Sim0,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
95
Aplicar conhecimentos e habilidades as regras do novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa para regular a linguagem e estabelecer padrões de escrita e fala na Instituição.
--SimLetras--
Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal (liderança/pessoas), Comunicação (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Comunicação
------Sim0,00Sim-MG10000000000001000000000000000000--------------------
96
Aplicar conhecimentos e habilidades em Neurociência para aprimorar o aprendizado dos alunos da Instituição. --SimMedicinaPsiquiatria-
Autoconhecimento e desenvolvimento pessoal (liderança/pessoas), Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
SimDocentes
DIRETORIA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA VIDA
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
97
Aplicar conhecimentos e habilidades em Medicina Alternativa (Acupuntura, Aromaterapia, Arte terapia, Auriculoterapia,
Ayurveda, Biodança, Cromoterapia, Fitoterapia) para aprimorar os conhecimentos dos servidores que lidam com a área de saúde e possibilitar o ensino e a prática na Instituição.
--SimMedicina--
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
98
Aplicar conhecimentos e habilidades em Mapeamento e Automação de Processos para desenvolver capacidades para transformação digital em órgãos e entidades públicas.
--Sim
Ciência da Computação
Sistemas de Computação
-
Inovação e mudança (liderança/estratégia), Mentalidade Digital (transversal)
Sim
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
UFJF
Tecnologia da informação e comunicação
------Não1.000,00Não-MG10000000000001000000000000000000--------------------
99
Aplicar conhecimentos e habilidades em Nanotecnologia para melhorar a prática profissional e impactar positivamente no desenvolvimento científico, tecnológico e econômico.
--SimBiofísica
Biofísica Molecular
-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
NãoDocentes
INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------
100
Atualizar o conhecimento técnico e científico em Engenharia para aprimorar o ensino (graduação e pós-graduação) por meio de cursos como Mecânica de fluidos, Estabilidade e Percolação em Barragens e Empreendimentos e Incorporações Imobiliárias.
--Sim
Engenharia Civil
Geotécnica-
Foco nos resultados para os cidadãos (transversal), Geração de valor para o usuário (liderança/resultados)
Não
Técnicos-Administrativos em Educação e Docentes
Faculdade de Engenharia
Outra – o tema do desenvolvimento não é atualmente coberto por sistema estruturante da administração
------Não1.000,00Não-MG100000000000100000000000000000--------------------