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1 | 情境 | 策略 | 細部策略 | 相關公民權 或是法令制度 | 說明 | 案例 | 數位工具挑選與清單 | 建議運用時機 | 學生常用的策略 | |||||||||||||||||||||||
2 | ▼ | ▼ | ▼ | 「此策略結合了什麼樣的公民權?」 「依據什麼樣的法令?」 ▼ | ▼ | ▼ | ▼ | |||||||||||||||||||||||||
3 | 想知道大家的意見 | 意見徵集與分群 | 意見蒐集 並且同步進行意見分群 | 運用數位工具搜集想法並將想法分類,更具體看到公民想法趨勢。 | Polis, Talktothecity | 初期階段即可應用 | ||||||||||||||||||||||||||
4 | 單純意見徵集 | 運用數位工具進行問卷調查、開發意見徵集平台、開源問卷結果 | 問卷調查:Google 表單、SurveyCake 即時回饋:Slido、Kahoot!、IG | 初期階段即可應用 | ||||||||||||||||||||||||||||
5 | 數位審議與討論 | 議題審議流程結合適切數位工具 | vTaiwan:討論法規該如何制定或修改的平台 PDIS 工作方法:協助政府部會提升數位服務品質,以創新方式改善和增進公務體系的工作流程、方針規則及使用工具。 | 初期階段即可應用 | ||||||||||||||||||||||||||||
6 | 想知道專案潛在使用者是誰 | 使用者訪談與人物誌建構 | 為了勾勒專案方向,進行使用者訪談,並分析使用者需求,建構明確人物誌 | Rentea 租屋使用者訪談研究 | 初期階段即可應用 | |||||||||||||||||||||||||||
7 | 想讓更多人跳坑參加專案開發 | 辦理主題工作坊吸引跳坑者 | 主題工作坊 | 辦理社群小聚,於活動過程交流想法並協作專案,同時累積及開源活動成果,推動專案進行 | 各個社群小聚案例 | 可以活用一年六次的 g0v 大松活動現場、社群小聚場地使用申請 | 初期階段即可應用 | |||||||||||||||||||||||||
8 | 用多元形式宣傳專案給社會大眾或目標對象 | 宣傳 | 舉辦講座、影片宣傳等 | 社群小聚場地使用申請 | 初期階段即可應用 | |||||||||||||||||||||||||||
9 | 沒有資料怎麼辦? | 資料建立 | 找資料 | 政府資訊公開法 知情權 | 自行找資料並找合適數位工具統整 | 吉祥物資料蒐集 | 到政府資料開放平台上面找資料 | 初期階段即可應用 | ||||||||||||||||||||||||
10 | 爬資料 | 運用爬蟲抓資料並進行統整。 | CourseAPI:建立 schema / 通用欄位,依據其開發爬蟲與對應欄位。爬蟲使用 Python 搭配 Scrapy 套件執行,並設定定期更新資料庫。 | https://www.facebook.com/share/p/d1QL6fvC8ut9Vjxd/? | 初期階段即可應用 | V | ||||||||||||||||||||||||||
11 | 提出資料申請 | 依據政府資訊公開法,向政府申請公開資料。 | 資料申請小幫手 | 初期階段即可應用 | ||||||||||||||||||||||||||||
12 | 由民間自行建立資料 | 政策資源尚未投入的議題領域,需由民間自行爬資料並建立資料。 | iTaigi 臺語唸法開放錄製、common voice、島島阿學 | 公開資料整理:Airtable、Google 試算表、Notion | 初期階段即可應用 | V | ||||||||||||||||||||||||||
13 | 由民間自行建立資料且使用感測裝置 | 政策資源尚未投入的議題領域,需由民間自行爬資料並建立資料。 | 阿龜微氣候農業環境感測器、車輛路平感測器、更多種類的計畫可以參考 Crowdtribute 公民科學與群眾參與計畫蒐集清冊 | |||||||||||||||||||||||||||||
14 | 紙本資料難以使用 | 紙本數位化 | 切豆腐 掃描檔案 OCR | 將不易由光學字元辨識(OCR)辨識的紙本資料掃描,並將資料切分成多塊,並運用群眾外包,號召群眾直接人工辨識,打下辨識出的字元。 | 政治獻金表格(將政治獻金專戶資料切成多塊,再以群眾外包請公民一起人工辨識) | |||||||||||||||||||||||||||
15 | 挖掘紙本文獻 接續數位化建檔 | 找尋不易尋的紙本檔案,並運用光學字元辨識(OCR)分析,並製成資料庫供全民使用。 | 國家寶藏:號召志工一起深入世界各地的國家檔案局與圖書館,挖出台灣相關史料,並利用國家寶藏設計的翻拍 APP 對準解密文件進行掃描。拍好的圖片會自動上傳到線上的資料庫,然後才進行 OCR 文字識別分析,分析圖片中檔案的中英文字,還會擷取關鍵字和建檔(indexed)方便日後搜尋。而建立的網路開放資料庫,供全民免費使用。 | |||||||||||||||||||||||||||||
16 | 針對非結構化報告文書 內容結構化的填報工具 | 很多政策計畫報告、都市計畫、環評報告書,都有這樣的問題 | ESG 報告書填報介面 | |||||||||||||||||||||||||||||
17 | 有大量資料希望推廣給更多人活用 | Data Portal 資料整合並建立入可頁面供他人使用 | 運用既有 Portal 工具平台放資料 | 手上已有大量資料,將資料整合並運用現有的工具呈現,提供他人使用,進而釋放資料。 | 河川代碼、立法院 API | 中研院資料寄存所, wikidata, GitHub, Hugging Face https://liker.social/@wikidatatw/112201893031292807, sheet2site | 促進各界一起探討議題 | V | ||||||||||||||||||||||||
18 | 自行建立入口頁面,增加資料解說、應用範例等 | 手上已有大量資料,將資料整合並建置入口頁面,方便他人使用,進而釋放資料。 | 透明足跡-企業裁罰及污染資料整合、Rentea 開放租屋資料、開租 https://rentalhouse.g0v.ddio.io/blog/post/2024-twrh-pipeline/ | 促進各界一起探討議題 | V | |||||||||||||||||||||||||||
19 | 大數據分析 | 大數據分析 OLAP (Online analytical processing) | g0v Slack #clickhouse 技術社群頻道&政治獻金資料集測用 | |||||||||||||||||||||||||||||
20 | 有資料需要分類 | ChatGPT API | ChatGPT API 為一種服務,它允許開發者透過 OpenAI 的應用程式介面(API)來直接與 ChatGPT 模型進行互動。例如可設計測驗並將測驗結果送至 ChatGPT 進一步得到結果;設計介面讓 ChatGPT 分類資料。 | g0v Slack #ai-learning Cofacts 假訊息文本處理、政府 JOIN 平台文本分群、g0v 社群分類帽 | 提解方 | V | ||||||||||||||||||||||||||
21 | 既有資料難以閱讀 | 資料視覺化 | 如互動式圖表形式呈現 | 中央政府總預算視覺化、藝文活水向哪流 | https://plotdb.com/ | |||||||||||||||||||||||||||
22 | 地圖視覺化 | 將資料建立為線上地圖 | 島島阿學找實驗教育單位地圖、大河小溪全民齊督工-溪流工程追蹤地圖、碳匯城鄉-臺南市溫室氣體減量儀表板 | 資料表轉圖表或地圖網頁:AwesomeTable、ArcGIS StoryMaps、Google My Map、uMap ..等 | ||||||||||||||||||||||||||||
23 | 想讓廣大的佛系民眾可以參與專案 | Crowdsourcing 群眾協力與遊戲化 | 地點通報的大地遊戲-政府等你來通報地點 | 民眾參與業務的權力;改善政府既有的地點型通報業務 | Disfactory 督促違章工廠輔導政策進程,還有發展出公文匯出系統 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | 地點通報的大地遊戲-民間彙整地點通報資料 | 邀請民眾運用線上地圖通報,並將通報資料公開或分析,並進提供各界參考,進而影響政策。此外藉由群眾外包的方式,也能同時提升與匯集民眾對特定議題的關注度,進而影響政府對議題的關注度。 | 平安走路許願帳戶:平安走路行人風險拍照通報專案,開始與北市交通局交換資料、黑熊通報系統、割闌尾計畫、更多種類的計畫可以參考 Crowdtribute 公民科學與群眾參與計畫蒐集清冊 | Commutag | ||||||||||||||||||||||||||||
25 | 不用出門 | 大家來找廠-衛星圖辨識挑戰 更多種類的計畫可以參考 Crowdtribute 公民科學與群眾參與計畫蒐集清冊 台緬公民協會講座中提到 透過遊玩手遊的廣告費用挹注於捐款 | ||||||||||||||||||||||||||||||
26 | 志工系統 | 志工系統 | 無家者小幫手志工排班系統 | 公開的 Google 日曆、試算表 | ||||||||||||||||||||||||||||
27 | 成就系統 | Cofacts 建立成就系統、g0v 成就系統 | ||||||||||||||||||||||||||||||
28 | 引導機器人 | 引導機器人 | Rep0rter - g0v 虛擬記者、g0v AI 機器人 aka 找專案分類帽 | V | ||||||||||||||||||||||||||||
29 | NFT / Hypercerts / 回溯型獎助 | NFT / Hypercerts | g0v Slack #web3-da0 頻道、公共財試驗計畫建立參加者的貢獻憑證 | |||||||||||||||||||||||||||||
30 | 學生獎勵系統 | 學生參與歷程紀錄與獎勵系統 | 幸福存摺:小草樹屋孩童課後輔導點數採用手機登載資料 | 官方 LINE 集點系統、CRM 工具 | ||||||||||||||||||||||||||||
31 | 想促使政府做事的方式改變 | 這部分,想再進一步梳理出細項,基於 具體經驗案例,研擬 更適切的對策型態種類描述,從「如何驅動議題結構,因而改變?」的面向來歸納出路徑導向的對策種類,case:政治獻金、預決算內容資料、違章工廠地圖平台就學人口推估與校地轉型及民主辦學、好植地 用地盤點指認、開租資料 …等 | [這個細項策略,應該算是明確] 政府顧好資料供給,民間開發各種應用 | 口罩地圖 | ||||||||||||||||||||||||||||
32 | 想一下如何描述 | g0v 簡訊實聯制 | ||||||||||||||||||||||||||||||
33 | 想一下如何描述 | 農地違章工廠 | ||||||||||||||||||||||||||||||
34 | 想一下如何描述 | 政治獻金十年歷程 | ||||||||||||||||||||||||||||||
35 | 想一下如何描述 | 公有空屋活化網站、臺灣好植地 | ||||||||||||||||||||||||||||||
36 | 學習歷程中的指引與輔助 | 學生回顧自身求學經驗,進一步提出專案構想並實作 | Linux Odyssey、屏東學習資源彙整、參考書推薦平台 | |||||||||||||||||||||||||||||
37 | 經驗彙整與社群建構,組織化形成學習互助社群專案 | 綠洲計畫、自學力製學例 | ||||||||||||||||||||||||||||||
38 | 教育單位的數位轉型實踐 | 智能協同:輔協智能障礙者門市服務之混合實境技能訓練系統 | ||||||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | 如何媒合人力? | 人才媒合 | 人才媒合 | |||||||||||||||||||||||||||||
41 | 如何媒合物資? | 物資媒合 | 物資媒合 | 物資捐贈類專案 | ||||||||||||||||||||||||||||
42 | 想讓使用者更方便快速找到適合自己的靜態資訊 | 問答式方式引導使用者找到所需之資訊 | 心理測驗問答引導 | 類似心理測驗的邏輯 | 資料授權小幫手、智慧健檢問答 | 官方 LINE 自動訊息(簡易版)、Line Bot | V | |||||||||||||||||||||||||
43 | AI-bot 機器人小精靈 | nonprofit-helper 會務 E 化小幫手、g0v AI 機器人 aka 找專案分類帽 台南議會觀測機器人,運用生成式 AI 技術,用台南市議會議事錄內容對大型語言模型進行訓練,並串接上 LINE 平台製作成聊天機器人,開發出「台南市議會機器人」,讓民眾透過 LINE 等平台與聊天機器人對話,快速得到議事錄中經過生成式 AI 整理的內容。 | DocBots(使用現有的工具 DocBots 把 data base 的資料灌入 ) | V | ||||||||||||||||||||||||||||
44 | 網路世界無奇不有,沒遇過不知道 🤷♀️ | 互動模擬器 | 2023 總統盃黑客松有一個提案是「只署於你」專案名稱「我們與詐的距離」、青春網戀模擬器 https://www.facebook.com/share/p/Em1GKHUH8uH4X8Hu/ A11y Camp 是一場以體驗為起點、以包容為核心的數位無障礙工作坊 https://summit.g0v.tw/2026/agenda/day2/#2026-022 | |||||||||||||||||||||||||||||
45 | 想開源硬體成果 | 硬體成果開源 | Hardware 硬體開發與應用 | 臺灣神手開源義肢專案, LASS 社群 | ||||||||||||||||||||||||||||
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