| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Позначка часу | Оберіть факультет/ навчально-науковий інститут, на якому ви навчаєтеся | Вкажіть свою спеціальність | Назва освітньої програми | Від кого і коли Ви дізналися про навчальні дисципліни та викладачів, які забезпечують їх викладання? | Ви отримуєте інформацію про аудиторні заняття, самостійну роботу, виконання індивідуальних письмових завдань (рефератів, курсових, контрольних робіт), критерії оцінювання... | Чи зрозуміла Вам анотація (коротке загальне повідомлення про навчальні дисципліни, їх місце в програмі навчання, корисність для студентів)? | Ви проінформовані про мету і завдання освітнього курсу? | Чи відомі Вам визначені освітньою програмою компетентності та очікувані результати навчання (знання, уміння, навички, які можна продемонструвати після завершення вивчення даного навчального компоненту освітньої програми)? | Ви ознайомлені з вимогами, які викладач пред'являє при вивченні дисциплін (наприклад, щодо відвідування, норм поведінки на заняттях, можливості користування електронними девайсами, дотримання вимог виконання письмових робіт, умови допуску до підсумкового контролю тощо)? | Вам повідомлено про систему оцінювання з дисциплін (за що і як нараховуватимуться бали)? | Чи відомі Вам і зрозумілі критерії оцінювання робіт, можливість та алгоритм покращення оцінок? | Як загалом Ви оцінюєте рівень інформування Вас про цілі, зміст та програмні результати навчання, порядок та критерії оцінювання? | Ваші пропозиції до покращення інформування щодо цілей, змісту та програмних результатів навчання, порядку та критеріїв оцінювання в межах окремих компонентів освітніх програм спеціальностей | ||||||||||||||||||||
2 | 10/13/2026 10:40:00 | Української філології та журналістики | В11 Філологія (за спеціалізаціями) | Українська мова і література | із силабусу/ робочої програми, розміщених на вебсайті університету (факультету/ кафедри) | заздалегідь на початку вивчення курсу | так | так | так | так | так | так | високий (інформація доведена вчасно і доступно) | - | ||||||||||||||||||||
3 | 10/15/2026 23:52:43 | Української філології та журналістики | А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями) | Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова) | із силабусу/ робочої програми, розміщених на вебсайті університету (факультету/ кафедри) | безпосередньо перед кожним наступним навчальним заняттям чи видом навчальної роботи | так | так | так | так | так | так | високий (інформація доведена вчасно і доступно) | - | ||||||||||||||||||||
4 | 10/16/2026 21:06:21 | Української філології та журналістики | А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями) | Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова) | від викладача на першому занятті (face to face) | заздалегідь на початку вивчення курсу | так | так | так | так | так | так | високий (інформація доведена вчасно і доступно) | Немає пропозицій | ||||||||||||||||||||
5 | 10/27/26 19:19 | Української філології та журналістики | А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями) | Середня освіта (Українська мова і література) | від викладача на першому занятті (face to face) | заздалегідь на початку вивчення курсу | так | так | так | так | так | так | високий (інформація доведена вчасно і доступно) | - | ||||||||||||||||||||
6 | 10/28/26 15:07 | Української філології та журналістики | А4 Середня освіта (за предметними спеціальностями) | Середня освіта (Українська мова і література) | із силабусу/ робочої програми, розміщених на вебсайті університету (факультету/ кафедри) | заздалегідь на початку вивчення курсу | так | так | так | так | так | так | високий (інформація доведена вчасно і доступно) | - | ||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
100 |